今週は定期テストの山場なので、昨日私が担当する鶴川教室では登校する生徒や自習に来る生徒で「スリッパが足りない」状況に陥りました（笑） 今日ショップで2足ほど買い足しておきたいと思います。   自習スペースも満席でしたが、うまく授業上がりの生徒さんと交代して使ってもらいました。 19時半に授業が終わった中学1年生の生徒さんが、小声で「時間が無くて出来なかったところのプリント出して下さい。」と言って、英文法のプリントを1時間半取り組んでいたのも素晴らしいですね。 近年、英語の授業がAll Englishになった影響で、英文法の説明が学校授業では無くなり（説明をされている先生もいます）、各文法のルールが分からないまま時が過ぎ去る生徒さんが激増しています。 昨日も最近入塾してくれた中学2年生の生徒さんが、本日テストの第五文型のmakeや受動態について学校の授業では全く分からなかったということで、詳細に解説しました。 そもそも、文法用語自体の説明がない場合が多いので、”makeの後に名詞(A）と形容詞（B）で「AをBにする」という意味になる。”や、”受動態と能動態の書き換えはそれぞれの主語と目的語を入れ替える。”と説明しても、形容詞や目的語の意味が分からなければ、その生徒さんには理解出来ないわけです。生徒さんもそんな説明を期待しているわけでは無いのです。 長年指導していると、生徒さんが本当に分かったかどうかは、生徒さんの目や様子を見れば分かります。   「もし今の説明で分からなければ、もう一度説明し直すよ？」と昨日もお話ししたところ、「お願いします。」とのことだったので、ひとつひとつの用語を噛み砕いて説明したところ把握が進んだようです。 ただ、その後問題を繰り返し解くことを通じ理解は定着するのですが、昨日は授業時間も過ぎており、そこまでの時間はありませんでした。   定期テスト終了後や、春休みの学習（春期講習）を通じて理解を深めてもらい、次年度の学習に繋げてもらえればと思います。 今日も引き続き定期テスト対策は続きます。   学校への提出物についても出来るだけ声がけして、やり漏れが無いようにしてもらいたいと思います。

中学受験への学習をスタートした小学4年生の生徒さんがいます。 中学受験をするかどうか、ご家庭でもしっかり検討され、生徒さん本人も意思が固まったようです。２月上旬からコマ数も増やし、算数以外にも国語の勉強を始めました。季節講習等組み合わせ、段階的に理科や社会の学習も進めていきます。     ちなみに、国語は小学校２年生の国文法から復習していますが、意外ときちんと理解出来ていなかった単元も多く、本人も「あれ？」と言っていますが、保護者さんに報告すると、「是非、きちんとやり直して下さい!」とのことでした（笑）   ここで、中学受験を進める場合の手順や検討事項について書きたいと思います。   色々項目があるので、何話かに分けて書いていきます。   今日はまずは3つほど… ①受験する理由を固める   中学校は義務教育なので、中学受験は必須ではありません。その生徒さんや、ご家庭にとって中学受験する理由を固める必要があります。 そこがなんとなくだと、途中で諦めたり中途半端になることが多いです。   例えば、 ◯その中学校の学習カリキュラムが素晴らしく、生徒さんの将来に繋がる。 ◯附属大学があり、大学受験を避けたい（ただし、どの附属中高等学校も内部進学試験や基準があります）。 ◯希望する部活（最近公立中の部活動は減少の一途）がある。 などが挙げられます。   ちなみに、私も中学受験をして私立中学校に進学したのですが、私の場合は地域の中学校がとにかく荒れており、   「夏休みになると窓ガラスが大量に割られてしまう。」 「近くの別の中学校と決闘をする…」 という感じで、未だと考えられませんが、当時はそういった状況がありました。   母親に小学校3年生の終わりに、その中学校まで連れて行かれ「貴方はこの中学校に進学したい？」と、割れた窓ガラスに鉄板がはめ込まれているのを見せられ、有無を言わさず受験勉強が始まりました（笑） ②どちらの中学校を受験するか候補をあげる 多種多様な私立中学校があります。検討するにあたり様々な要素がありますが、   ◯中学校の方針や学習カリキュラム ◯高校卒業後の進路、進学先 ◯受験レベル ◯施設の充実（充実しすぎる学校は設備負担金が大きい…） ◯経営安定性 ◯通学時間   などが代表的な検討項目です。   通学するのは毎日のことで、私立中学校の場合、一日の授業コマ数が公立より多い場合もあるので、通学時間や通学手段の検討は重要です。   これも私の話ですが、私はドアtoドアで1時間半くらい通学に掛かりました。 胃腸がちょっと弱かったので、朝のトイレ対策は結構大変だった思い出があります。   ただ、長い分、通学電車の中で本を沢山読むことが出来ました。 ③受験方法・受験科目数 昔と比べ、今の私立中学校は受験方法も多種多様です。   中心となるのは学力検査であることは変わりませんが、AO入試（アドミッションズ・オフィス入試）的なものを導入する中学校も増えました。 適性検査や、数回の面接や作文など、学力以外で検査する方法です。   ただ、この学力以外で受験する場合ですが、入学後のリスクが結構高いので注意が必要です。   AO入試対策は頑張ったけど、学力が身についていない場合は、入学後の学習レベルについていくことが出来ません。   以前も某中高一貫校に進学した中学1年生の生徒さんが、あまりにもきついカリキュラムに根をあげて、 何とか対策を取りたいとのご相談がありました。 そういうこともあり、セルモとしてはスタンダードな4科目受験をお勧めしています。   2科目受験の場合は、算数と国語の取得必要点が70点くらいになる場合が多く、算数と国語が得意な生徒さん以外は4科目受験が無難だと思います。   次回は勉強法や勉強に必要な時間・期間などを書きたいと思います!

昨日は、学年末テスト対策授業、そして高校入試説明会と大学入試（高校進学）説明会のオンライン説明会と、沢山のイベントを1日で実施しました! まず学年末テスト対策授業ですが、私が担当した鶴川教室は 写真のように多くの生徒さんが来校してくれ、みんな各自の課題解消に向け頑張ってくれました。 とある中学1年生の生徒さんは、学習が残っていた理科のテスト学習を終わらせ、国語でやり残していた文法（名詞・動詞）の学習も終わり、一通り5科目の学習が終わりました。 国文法、特に動詞は難しく、特に活用は本来中学2年生で学習する内容なのですが、1年生で学習が必要と学校の先生は考えたようです。   数学の一部の単元に自身が無いとのことで、明日24日は数学の対策を実施する予定です。 ちなみに、その生徒さんの同級生から、「なぜ5科目も終わることが出来たの？」と率直な質問を受けましたが、冬期講習前から計画的に数英を進め、その他の科目も沢山テスト対策授業に参加してもらい、意欲的に学習してくれたからです。   自宅でもしっかり提出課題や実技科目に学習しており、あとは油断無く、各科目の再確認をしていくことが大事だと思います。   仕上げ用のテスト対策プリントもお渡ししているので、そこにしっかり取り組んで下さい。 また、別の中学2年生の生徒さんは、入塾から日が浅いですが、何とか数学のテスト範囲を終わらせました。頑張りましたね。   特に確率の後半や四分位範囲と箱ひげ図は、学校でもスケジュールの関係で、かなり巻きで授業進行があったとのことで、よく理解ていなかったとのことでした。   昨日の学習は生徒さんが理解できていなったと思う割れる項目や、作業して取り組めていない部分など、かなり細かく指導しましたので、だいぶん理解は深まったと思います。あとは定着のためのワーク演習を自分でしっかり行って下さい。   数学以外の受講科目では英語が心配な状況にあるので、明日24日以降は英語の対策を進めていきます。 その他、社会の地理以外の学習を終えた中学2年生の生徒さんも頑張りました。 昨日ずっと教室にいましたが、集中力を切らすこと無く、セルモで未学習の科目や範囲をどんどん進めていきました。 地理は冬期講習で学習済みですが、少し期間が空いたのでテストまでに時間があれば取り組みたいですね。   頑張っている生徒さん達からは、今日23日（日）も教室で自習したいとの声も頂いたのですが、受験シーズンで約20日間休み無く教室や合宿を続けてきたので「自宅で頑張ることも大事だよ！」と伝え、私は本日お休みを頂くことにします。 なお、「図書館や友達の家で集合しても勉強進まないよ？」と伝えたら、多くの生徒さんが頷いていました（笑）   私も経験がありますが、図書館では勉強と関係ない本を読んだり、友達の家では話をしてばかりで勉強が進みませんでした。   自宅のリビングで勉強するのが一番集中出来ると思います。小さな兄弟・姉妹が騒ぐなると話は別ですが、ある程度誰かの監視があったほうがやるべきことをやれるでしょう。   是非、今日も一日がんばって下さい!   高校入試説明会（中1、中2生対象）と、大学入試（中3生対象）説明会は、来週土曜日も実施します。参加お申し込みがまだの方は、どうぞお気軽にお申し込み下さい! 動画も編集中ですので、後日公開させて頂きます。

２０２５年　春期講習募集開始!! 新年度に向けて、春休みにしっかり学習習慣を身に付け、 学習課題の解消や新年度の先取り学習に取り組みましょう!   テーマは、2025年　春　新たな自分にアップデートです! まずは教室へ体験学習へお越しください。   生徒さんの課題を分析し、適切な解決策をご提案いたします。   体験学習はLINEからのお申し込み一番簡単です! （忠生教室公式LINE） https://lin.ee/cOuI2VA     （木曽教室公式LINE） https://lin.ee/Q0YWh2l     （鶴川教室公式LINE） https://lin.ee/s7xthfI   個別学習のセルモ町田の春期講習は… ①全50の生徒さんの課題別コースで、生徒さんの学習課題を確実に解消します!     ②プロ社員講師＋オリジナルノート＋デジタルAI学習システムの練り上げられた学習スキームで、 楽しく集中して学習出来ます!     ③通常授業よりオトクな料金でご提供するので、「複数科目の受講」や 「さかのぼりと先取りを組み合わせたカリキュラム」など、生徒さんやご家庭の希望を叶えます!     ④柔軟な日時選択が可能です!他の習い事や私用と調整しやすいのがセルモの季節講習!     ⑤春得キャンペーンとの併用が可能!一年で一番お得にご入塾出来るタイミングです! （実施日時） 期間：2024年3月20日（木・祝）〜4月5日（土）     対象：新小学校1年生〜新高校3年生     早期お申込み期限：3月5日（水） ※早期期限内にお申込み頂くと、割引制度がございます。   最終お申込み期限：3月19日（水） ２０２５年　春期講習パンフレット                

今日はいよいよ都立高校分割前期の入試日ですね。 朝から天気もよく、会場への移動はしやすかったと思います。   ただ、金曜日なので交通渋滞があり得るので、昨日登校した生徒には早めに家を出るように伝えておきました。 特にバス便の人は、リスクがありますからね。   落ち着いて、全力を尽くして頑張ってほしいと思います! さて、一方で定期テストが来週に控えているので、その他の学年の生徒さんも頑張らなければいけません。 今回の学年末テストのボリュームが半端ではありませんからね。 昨日はとある数学を復習する中学2年生の生徒さんが気になりました。   頑張って、数学のテスト範囲の基礎学習は終わりました。 今回、その生徒さんのテスト範囲は、「平行四辺形の合同・証明（等積変形含む）、確率、四分位数と箱ひげ図」の大きく分けて3分野が指定されています。   いま、苦手な平行四辺形の復習に入っていますが、苦手な要因となった作図の作業に課題があり、そこの改善が復習では重点課題となります。 合同や証明の問題は、まずは問題の指図に沿って図形に平行や同角度の記号を書き入れていくことが重要です。   昨日は生徒さんに、自分自身から積極的に作図してみて、問題に沿った記号を書き入れるように改めて指導しました。 毎日のように顔を合わす生徒さんですが、やる気はとてもある生徒さんなので、何とかこの壁を乗り越えて欲しいです。   ただ、この平行四辺形の壁を乗り越えるだけでは駄目なんです。   1学期や2学期の様子からすると、過去の学習範囲も復習として出題されています。 例えば連立方程式の計算や一次関数ですね。   そうすると、勉強としては指定された範囲以外にも、過去の単元ももう一度おさらいしておく必要があります。   どこまで塾でフォローする必要があるのか、それは生徒さんごとに異なります。   難しいのが、数学ばかりフォローしていると、他の科目をどうするか？という問題も出てきます。   特に英語は今回尋常では無いスピードで学校の授業が進んでおり、学校の授業ではほぼ分からないと声をあげている生徒さんが多いです。   特に2年生の教科書の最後に出てくる「受動態（昔は受け身と言っていました。）」が理解出来ていない場合が多いです。 受動態は、それまで学習してきた「能動態」から、主語と目的語の立場が入れ替わった文法ですが、能動や受動という言葉の説明が学校では無いので、なかなか生徒さん自らが参考書などを読んでも分からないのですね。   セルモではそれらも噛み砕いて説明するようにしていますが、こういったハードルもあり、英語も心配な生徒さんが多いです。 とにかく今の中学校の定期テスト対策は、膨大な量と難易度、両面に対応するために生徒さんも塾側も必死です。

いよいよ明日21日（金）は都立高校一般入試の前期分割入試です。 私は今朝から教室近くの野津田神社と、学問の神様を祀る菅原神社に合格祈願に行ってきました。 まずは野津田神社。意外と野津田にお住まいの方も行ったことが無い方が多いようですが、薬師池公園の裏にあります。 次に菅原神社。こちらは皆さんご存知ですね。受験と言えば、菅原神社です。 もちろん、神頼みだけで合格出来るわけでは無いですが、天気も良かったので気持ちよくお詣り出来ました。   明日も天気は良さそうなので、安全安心に受験会場に向かって下さい。 特に、バス・電車で向かう生徒さんは、十分に時間に余裕を持って移動しましょう。   乗り間違えや、腹痛・忘れ物で受験開始時刻に遅れるというのはよくある話です。 実際に、昨年1名の生徒さんがそういった状況に陥りました。   受験票については、万が一を考え「受験番号」をメモしたものを別に持っておきましょう。 筆記用具は、鉛筆3-4本、シャーペン2-3本、赤ペンも2本、消しゴムは2-3個持っておきましょう。   今日の直前学習は、「伸びる可能性のある科目」に集中するのが良いと思います。 昨日も帰り際に二人の女子生徒さんに「前日は何を勉強すれば良いですか？」と聞かれたので、   一人には最近あまり勉強していなかった数学の苦手単元と、その学校は英語と国語の配点が高い学校だったので、英語の過去問演習をするように伝えました。   もう一人の生徒さんには、英語の過去問演習の量が足りておらず、経験を増やせば伸びる可能性があったので、帰宅後と本日20日で最低4年分を実施するようにお話ししました。 英語の記述問題の解き方も再確認し、少しでも点数の積み上げを狙うようにと。   結果は3月に入ってからなので少し時間が空きますが、場合により後期試験を受ける生徒さんもいるので、生徒さんによっては受験対策を継続します。 さて、教室では1/2年の生徒さんが自習に来て頑張っていました。   提出物の実施状況について確認しましたが、概ね順調に終わっているようです。 学年末テストは、テスト範囲が膨大なことと、1年間の積み重ねの有無による実力差があわさり、相当な点数差になることを伝えました。   彼らは納得の出来る点数を狙っているので、週末もしっかりサポートしたいと思います。   どの学年の生徒さんも頑張っていきましょう。 最後にクイズです。   野津田神社と菅原神社ですが、どちらが歴史のある神社でしょうか？ 正解は、野津田神社は創建年代が正式には不詳ながら、1,700年頃に神事が行われていた記録があり、菅原神社は大沢玄蕃（大沢左近政次：足利家の子孫？）さんという人が地を寄進して寛永7年（1630）に創建とのことで、菅原神社のほうが少し古いです。   菅原神社が祀る菅原道真公は、平安時代初期の貴族・政治家・学者ですね。平安時代は約400年、およそ800-1,200年というのは勉強会で確認した通りです。

21日に迫る「東京都立高校一般入試」を受講される生徒さんへのアドバイスです。 国語は平均点が高く、高得点必須なのは皆さん把握していると思いますが、そこでネックになってくるのが記述問題です。   大問4の小問5で、配点が10点の200字作文が出題されます。 例えば令和5年度入試の問題では…、   国語の授業でこの文章を読んだ後、「これからの情報社会をよりよく生きる」というテーマで自分の意見を発表することになった。 このときにあなたが話す言葉を具体的な体験や見聞も含めて二百字以内で書け（中略）。   という問題でした。   本文は年度ごとに異なりますが、論説文で筆者が主張する内容・テーマに対し、自分の意見を書くという点は全く同じです。 苦戦している生徒さんの多くに共通するのが、「問題の趣旨を捉えられていない。」という点です。   問題の中盤に、「あなたが話す言葉を具体的な体験や見聞も含めて」と書いています。   要は中学校もしくは小学校で自分自身が経験した内容や、両親や学校の先生・友達等に聞いた内容を元に、自分の意見を書く必要があります。 苦戦している生徒さんの多くは、書き出しで「筆者は◯◯と言っている。」と書き、「自分は◯◯と思う。」と締めています。   これ自体は間違えではないのですが、問題の指図事項にある「自分の体験や見聞」が抜け落ちています。   ここが抜け落ちると、「問題の指図」に沿っていないということで、得点を得ることが出来ません。   受験の記述問題で大切なのは、まずは問題の指図に沿うことなので、この点を今一度意識して書いて下さい。 出題方式はおそらく今年も同じ可能性が高いので、コツを掴めばきちんと書けるはずです。   もう一つプラスしてアドバイスを書くと、漢字の読み書きは「大きく・丁寧に」です。   特に「とめはね」や、画数が多い漢字は明確に書いて下さい。まだ癖字や小さな字で書いている生徒さんとお話しをしました。せっかく漢字が分かっているのに誤答とされてしまうのはもったいないので、必ず意識して取り組みましょう。

鶴川教室では、16日（日）に学年末テスト対策授業を実施しました。   概ね各時間帯満席でした。生徒のみんなは参加してくれてありがとう

昨日2月15日（土）は計10回に渡る日帰り合宿勉強会の最終回でした。 会場は引き続き、町田市民ホールです。しかし、町田市民ホールは面白いですね。いつも本当に色々なイベントや集まりが実施されています。昨日は、遅くまでダンススタジオさんの発表会のリハーサルを実施しており、歓声が聞こえてきましたね。 最後の勉強会で何を学習するか…非常に迷ったのですが、やはりみんなが苦手な箇所の再確認をしようと思い、   ①社会の地理・歴史・公民の重点箇所 ②英語の大問4（大問2から4の中で、一番長い長文） ③理科の重点箇所 以上の3つの優先順位で勉強会を実施しました。 内容が多岐に渡るため、それぞれの主な内容と所管をお伝えします。   （社会の重点箇所） ◯出題ウェイトからすると、地理→歴史→公民の順になります。   地理は、地図記号と気候区分・雨温図を再復習しました。ここが覚えていない、理解出来ていないことで、社会の過去問演習の大問1/2を落としている生徒さんが非常に多いことが実施理由です。 地理分野は、特に近年関心が無くなっている分野だけに、夏期講習や冬期講習で学習した生徒さんもいましたが、改めてポイントを伝え直しました。   歴史は、十七条の憲法から始まる各時代ごとの法令の流れ、貿易の歴史、貨幣の歴史、文化の歴史と代表的な寺院など、過去に出題された「とある事項について」についての重要事項の流れ・歴史を学習しました。 江戸中期以降の三大改革の内容と実行者も必ず把握しておかなければならないので、こちらも改めて説明。   公民は…時間が足りませんでした。国会と内閣の違いと、衆議院・参議院の内容などを説明するのが精一杯でした。 （英語の大問4） ◯都立入試の英語は、大問2から4がすべて長文です。   会話文が2つと、通常の長文が1つ。会話文の大問2/3は5年分ずつ位実施しましたが、最後に大問4を3年分実施しました。 最初に平成31年の問題を例に、どのように大問4を解いていけば良いか解説をしました。   大問4はしっかり得点出来た生徒さんも多く出て、進め方について理解出来た生徒さんもいた反面、なかなか文章の読解に苦戦した生徒さんもいて、指導の難しさを感じました。 やはり単語や熟語を覚えていないことで、内容の読解に繋がらないようです。これから受験を迎える生徒さんは、英単語は本当に先に進めておいてもらいたいと思います。   また、全体の大問の進め方は、大問1（リスニング）→大問3→大問4→大問2の順で進めるように伝えています。 大問ひとつひとつに時間が掛かりますが、特に大問２は記述問題があり、どうしても考え込んでしまう生徒さんも多く、最後に回したほうが寄りでしょう。比較的解きやすい問題から進めていくのが一番得点が取れます。   （理科の重点箇所） ◯理科は血液の循環、速さと運動、酸とアルカリなどを学習しました。 それぞれ難易度が高い分野なので、今まで学習を避けてきた生徒さんも多い単元です。   現状、理科の過去問が40点前後で停滞している生徒さんは、これらの単元をクリアしていく必要があります。   血液の循環は昨年出題されなかっただけに、今年は出題されるので無いかと踏んでおり、最後に説明したことが反映出来ると嬉しいですね。 受験対策に終わりは無く、本当はもっと沢山の内容を学習したかったですね。あっという間に終わった8時間でした。   21日の試験に向け、やるべきことを何でしょうか？やはり苦手な科目の克服こそが、受験合格に近づきます。 模擬試験結果に基づき、苦手分野は特定出来ているわけなので、そこを特に重点的に取り組んでもらいたいと思います。   本番に向けて、体調に気をつけながら、最後まで油断無く勉強していきましょう!

来週金曜日に実施される一般入試の最終倍率が発表されました。   成瀬高校が下がり、小川高校、山崎高校、永山高校の倍率が上がりました。一方、松が谷高校の倍率がほとんど変わらなかったことは人気を物語っております。狛江高校も依然人気があります。   【令和7年度都立最終倍率】   〇　町田高等学校　1.17倍　+6 〇　狛江高等学校　1.81倍　-8 〇　成瀬高等学校　1.41倍　-16 〇　松が谷高等学校 　・普通科　1.39倍　+2 　・外国語コース　1.05倍　+6 〇　小川高等学校　1.22倍　+16 〇　片倉高等学校　1.21倍　-5 〇　山崎高等学校　0.67倍　+8 〇　永山高等学校　0.97倍　+16 〇　野津田高等学校　0.49倍　-2 〇　町田工科高等学校　1.03倍　-2 〇　町田総合高等学校　0.99倍　+4 〇　若葉総合高等学校　1.13倍　+15 〇　工芸高等学校　1.52倍　±0   忠生教室ではすでに私立高校へは3名、都立高校へは8名進学が決まっております。残り9名ほど都立一般入試に臨むことになります。受験生たちが無事に入試を終えられるよう最後までサポートいたします。1.00倍をきっている高校もありますが、油断しないよう伝えております。そういう心構えが今後社会人になってから役立つと思います。 さて、下級生たちは3学期学年末テスト対策授業の真っ最中です。まだ受験に対して現実感が湧かないでしょうが、内申点は私立推薦入試でほぼ100％、都立推薦入試で50％、都立一般入試で30％加味されます。   その内申点と偏差値をもとに志望校がある程度方向づけられます。   少しでも良い内申が取れるよう頑張ってほしいと思います。   定期テストに出題される国語や社会の解説動画を集めましたので参考にしていただければ幸いです。見終わった後に問題を解くと効果的です。 ※広告はすべて「いいえ」か「×」で消してください。   ■国語   【中学1年生】   ・今に生きる言葉     ・「不便」の価値を見つめ直す     ・少年の日の思い出     ・考える人になろう     【中学2年生】   ・君は最後の晩餐を知っているか     ・走れメロス     【中学3年生】   ・和歌の世界     ・私を束ねないで     ・エルサルバドルの少女　ヘスース     ・高瀬舟     ■社会   【中学2年生】   ・中国・四国地方 ①地形 ②山口県・カルスト地形 ③岡山県・香川県 ④高知県・愛媛県   ・近畿地方 ①地形 ②和歌山県・奈良県 ③京都府・滋賀県   ・中部地方 ①北陸地方・中央高地・東海地方 ②福井県・石川県 ③新潟県・長野県 ④岐阜県・愛知県 ⑤静岡県・山梨県   ・関東地方 ①地形 ②東京都・神奈川県 ③千葉県・埼玉県 ④群馬県・栃木県・茨城県   ・東北地方 ①地形 ②福島県・宮城県 ③岩手県・青森県 ④秋田県・山形県   ・北海道地方 ①地形 ②北海道開拓使・屯田兵 ③農業   ・啓蒙思想・ヨーロッパの革命 ①イギリス ②アメリカ・フランス ③産業革命 ④アジア侵略