桜塚小、熊野田小、南桜塚小 豊中第３中専門の個別指導塾！ 豊中第３ゼミナールです！   ３中生の皆さん！期末テストまで残り約３週間となりました！ 準備は進んでいますか？ 「まだ３週間あるし」とか「１週間前から頑張ればなんとかなる」 と思っている方が多いのではないでしょうか。 しかも！中間テストは５教科でしたが期末テストは５教科に加えて 副教科までテストに加わってきます！！   つまり・・・「もう」３週間前です！ 中学２・３年生はテストが近づくと何をしなくてはいけないかが想像できるかと思いますが テストには提出物というものがつきものです！ その提出物が大変なんですよね笑   特に数学・英語は時間がかかること間違いなしです！ これまでの先輩方も「数学と英語の問題集に時間をかけすぎた・・・」 と悔しがっている姿をたくさん見てきました。   みなさん、まずは問題集だけでもいいのでここから始めていきましょう！ もし勉強続かない・・・と困っている方は５分だけでもいいのでやってみましょう！ ５分やってみると案外１時間いけたりするものなのです。   このやってみるを大切にして勉強頑張ってみてください！！

期末テストまで残り３週間です。   こんにちは、 尼崎市にある1中学校専門塾、立花ゼミナールです！ テストが近づいてきたので、 生徒たちに何点取りたいか聞いて回っています。 ７０点以上は取りたい、平均以上は、前回よりも高く… 様々な返答が返ってきました。   じゃあこの中の何人がその目標を達成できるかというと、 残念ながら今のままではダメな人が多いでしょう。   そこで、私は生徒に毎回言うことがあります。 「目標を達成したいのなら、 態度ではなく行動を変えなさい。」   たとえ、「目標を達成するために、毎日４時間勉強するぞ！」 と思っていても実際には出来ません。 今まで何度もそう思って失敗し続けていたはずです。 それくらい人間の意志は弱いのです。   だから行動を変える。   例えば、 ・スマホ・ゲームは親に預ける。 ・テレビは本体のコンセントを抜く。 ・ベッドのマットレスを上げる。 など。 とにかく、 勉強に集中できるように環境を整える。   物理的にできなくなれば、 勉強にも集中して取り組むことができ、 目標も達成できる可能性がぐっと上がるでしょう。   かなえたい目標があるのなら、 まず行動を変える。 ぜひ実践してみてください。

吹田市にある山田中学校専門塾、山田ゼミナール室長の松本です！ 中間テストの結果が続々と返ってきています！ 毎回この時期になると、教室がちょっとした“お祭りムード”になります。というのも、高得点を取った生徒の答案や点数を、教室内に掲示しているからです。 これがとにかく、楽しいんです！ 「今回、英語で95点取りました！」 「数学、自己ベスト更新できました！」 そんな報告が次々と届き、私たち講師陣も自然と笑顔になります。そして、その点数を名前入りで教室の掲示板に貼り出すと、他の生徒たちも立ち止まって見てくれるんです。 「すごいなあ」「次は自分もここに載りたい」 そんな声があちこちから聞こえてきます。 掲示されることが目標になる。 掲示された生徒が自信をつける。 それを見た生徒が次へのモチベーションにする。 この好循環が教室の空気をどんどん前向きにしてくれます。 もちろん、点数はあくまで一つの成果にすぎません。そこに至るまでの努力の積み重ねや、自分なりの課題克服こそが本当に大切な部分です。ただ、それを「見える形」で称えることで、生徒たちが「頑張ることって楽しい」「認めてもらえるってうれしい」と実感できる。それが私たちにとって、何よりの喜びです。 この中間テストでも、たくさんの生徒がしっかり結果を出してくれました。そして、また掲示スペースがにぎやかになっています。こういう時間が、塾をやっていて本当に良かったと思える瞬間です。 次は期末テストです。また新しい名前がたくさん掲示されるのを楽しみにしています！ 最後までお読みいただき、ありがとうございました。

こんにちは！ 福岡市中央区にある、平尾中、小笹小・平尾小専門の個別指導塾 学習塾ドリーム・チーム　 平尾ゼミナールです。   皆さん、特に中三生の皆さんはそろそろ考えなければならない事がありますね。 それは「志望校」です。   目標を決めることでモチベーションが上がり学力向上にもつながります。 「でも、どうやって決めたらいいの？」「どこが良いかわからん」   悩みますよね～ そんな君はオープンスクールに行こう！ オープンスクールに行くことで家からの通いやすさ・校風・校舎の綺麗さ等 いろいろなことが分かります！ 色んな高校を見て貴方にとって一番合う高校を見つけよう！ 直近で言えば東福岡高校のオープンスクールが6/8(土)にあります。 ちょっとした旅行ついでに行ってみて下さい！

大阪市の１中学専門個別指導塾ドリームチームより… こんにちは！ 　               kotatsuです↓ 東淀・新東淀ゼミナールの松井です！   当ゼミナールでは４月から毎週水曜日に、 『必修単元マスター講座』という、 中３受験対策講座を実施しています。 個別指導塾で、この時期から 　入試対策をやっているところは、 　　ほとんどありません。 演習量が不可欠な 　「英・数・理」の３教科について、 夏休み前までに、 　　中１～２年内容を総復習し、 　　　　受験基礎力を身につけます。   現時点での課題を洗い出し、 　夏期講習会で不理解部分を再復習、 　　完全に固めてしまいます。 さらに９月からは、 　土曜日の入試特訓講座で 　　受験に向けた実力を 　　　つけていくのです。   全10講座のうち、 　ちょうど折り返し地点にきました。 塾生諸君はみんな、 　受験学年としての意識を高めながら 　　よく頑張ってくれています。   先日の授業にて… 「は～い、終了！　みんなよく頑張った！」 「先生、今日は問題がだいぶ残ったし…」 「よっしゃ！　残りは全部宿題ぢゃっ！」 「げぇ～！　せんせ、鬼や～！」 「ん…？　お兄さんやて？」 「そんなこと言うてへんわ!!!」 よくある日常会話ですね…(笑笑)

こんにちは！ 福岡市中央区にある、平尾中、小笹小・平尾小専門の個別指導塾 学習塾ドリーム・チーム　 平尾ゼミナールです。 ご無沙汰しております。 皆さん、体育祭お疲れ様でした！ 塾生の中には「ブロック優勝した！」と喜びの声をあげる子がいれば 「うちのブロック最下位やった…」と落ち込んでいる子もいました。 もちろん勝ったほうが嬉しいのは間違いないです。 ただ体育祭は「みんなで一丸となって一番を目指して頑張る」という 大人になるうえでとても大事な経験なのです。   悔しい！という思いもあなたを成長させる大事な気持ちです。 勝った皆さんも負けた皆さんも大事なものを手に入れることが出来ています！ とにもかくにも皆さん、よく頑張りました！

皆さんこんにちは！川崎学舎の今村です。 この度川崎学舎のHPをリニューアルしました！ コンテンツを順次拡大予定ですので乞うご期待！！ https://kawasakigakusya.co.jp

こんにちは。 南海高野線「白鷺（しらさぎ）駅」が最寄駅なのに、金岡町内にあるので、移転前の教室名をそのまま使用している、 個別学習指導イマナビ【金岡教室】です。     テストお疲れさまでした。   さて、テスト後はどうしてますか？ 結果を見て、良かった！悪かった！で、終わってませんか？   大事なのは次につなげること！ テスト直しを徹底していきましょう。     1．できる・できないを明確に！ 問題を再度確認し、 「〇：正解かつ解説できる」 「△：正解だけど理由を説明できない」 「✕：間違い」に分けましょう。 △と✕が復習が必要な問題。   ２．やり直し専用ノート 復習が必要な問題をノートにうつす！ ※解き方や解説は学校や塾の先生に聞いて、しっかり理解しておこう！ →大事なポイントも一緒にまとめておくと便利！ これで自分専用の最強問題集のできあがり！！   ３．ひたすら解く！ 完璧になるまで何度も解く！ もういいかなと思ってからもう一回解く！ →類題演習まで取り組めるとベスト。     「できない」を「できる」に変えることで、確実にレベルアップ！！  

こんにちは。 JR阪和線「堺市駅」が最寄駅。堺市駅前東商店街の端っこで個別指導塾やっています。 　個別学習指導イマナビ【堺長尾教室】　です。     1学期期末テストまで1ヶ月を切っている状況です。 普段から自習が盛んですが、 テストが近づくにつれて、量が増えています！   が、増えているのは量だけではない！   質とモチベーションも徐々に上がってきています。 中間テスト結果をふまえて、期末ではこうなりたい！こうしたい！ がより具体的になり、モチベーション上昇中！ 範囲も徐々に明確になり、 取り組むべき内容が明確になり、質も向上中！！   こうなってくると、自習でもしっかり集中できる状況が整ってきます。   自習はただただ時間をかければいいものではありません。 その質や向かう方向性がとっても大事。   集中できるチカラが重要です！！  

生成AIを活用するコツをご紹介！ ［個別学習のセルモ町田 忠生・木曽・鶴川教室／代表：宮谷］   最近、保護者の皆さまや生徒の皆さんに、より質の高いサービスを提供するために、生成AIを日常的に活用しています。 業務の効率化や時短にも大きな効果があり、実際にさまざまな場面で力を発揮してくれています。 実際にAIで作ったもの 例えば、現在実施中の「2025年 夏の兄弟・姉妹・友達紹介キャンペーン」のPOP（ポスター）デザイン。 これ、なんと95%を生成AIで作成しています。     また、中学3年生向けに配布している「自己PRカード作成説明会」の案内資料も、約90%を生成AIで作成しました。 FY20250528自己PRカード作成説明会案内文 成功の鍵は「プロンプト」 生成AIを使ううえで最も大切なのが「プロンプト」と呼ばれる“指示文”です。 これは、AIに「何を、どんなふうに作ってほしいか」を伝えるための言葉です。 たとえば、「この文章の要点をまとめて」といった具体的な指示を出すことで、AIは精度の高いアウトプットを返してくれます。 実際に使用したプロンプト例 今回の紹介キャンペーンPOPを作成する際には、次のような指示をAIに出しました。 学習塾の2025年夏の兄弟・姉妹・友達紹介キャンペーンのPOPデザイン A4縦／夏祭り風のポスター 背景に「花火・提灯・夜空・出店」 日本人の小学生＆中学生（5人）／私服＋制服／元気で笑顔 肌色は明るく自然に ロゴなしのギフトカード風カードを2枚配置 かなり細かい内容を指定していますが、これだけで完璧なPOPが一発で作れるわけではありません。 生成AIとの試行錯誤 実際には、いくつかの問題に直面しました。 ① 日本語フォントの問題 私が使っている生成AIツールを含め、多くのAIは英語圏で開発されているため、日本語フォントがうまく使えないことがあります。 その結果、一部の文字が中国語風の字体で表示されてしまうという不具合が起きました。 ② 表現に対する制限 「日本人の小学生＆中学生」や「肌色は明るく自然に」といった表現が、AI側の倫理・法令制限に引っかかってしまうこともありました。 特定の年齢層や人種に関する表現は、国際的な基準で制限されることがあるようです。 解決策はAIが教えてくれる これらの問題も、生成AIに相談しながら乗り越えました。 日本語フォントは、無料公開されている**.ttf形式のフォントデータ**を読み込ませて解決 「小学生＆中学生」→「若い人たち」へ表現を変更 肌の色についても、AIの提案を元により中立的で適切な表現に修正 こうして完成したのが、あの夏祭り風POPです。   ※ただし、「個別学習のセルモ」のロゴだけは最後までうまく反映されず、AIで生成したデータを一度書き出し、他ソフトでロゴを貼り付けました。 1時間で完成！AIの力は圧倒的 プロンプトの作成から修正、仕上げまで約1時間で完了。 もしこれを外部のデザイナーに依頼していたら、時間もコストももっとかかっていたでしょう。   生成AIの進化には、日々驚かされます。 他教室の事例もご紹介 セルモ仲間の【愛知県・個別学習のセルモ日進西小学校前教室】の西尾先生も、AIを活用して生徒指導に役立てておられます。     AIに関するブログも多数書かれていますので、ぜひご覧ください。