こんにちは！ 豊中第４中学校・豊島小・中豊島小・緑地小に対応する個別指導塾 豊中第４ゼミナールの室長　松濱です！！   3月7日、公立高校の最終倍率が発表されました。 このブログに限らず 多くの記事で触れられているのが「二極化」。   私立高校の無償化に伴っての一部上位校や人気校を除いた公立高校の定員割れや倍率低下の傾向は、 依然として強いと言っていいでしょう。   ちなみに、4ゼミ近辺の生徒が志望する学校の倍率はこんな感じ。 高校名 募集人員 志願者数 倍率 池田 ３６０ ３５７ ０．９９ 渋谷 ２４０ ２３１ ０．９６ 桜塚 ３６０ ４１７ １．１６ 豊島 ２８０ ２６９ ０．９６ 刀根山 ３６０ ４２３ １．１８ 箕面 ２８０＋７２（G） １２４＋４７（G） １．２０ 北千里 ３２０ ４１４ １．２９ 山田 ３６０ ４０８ １．１３ 北野 ３６０ ４５０ １．２５ 豊中 ３６０ ６６４ １．７９ 茨木 ３２０ ４４６ １．３９ 千里青雲 ２４０ ２７０ １．１３   偏差値60以上の上位校の倍率は豊中高校の1.79をはじめ比較的高くなっていますが、 それ以下の学校はやはり落ち着いた倍率となっています。   が、しかし！ 極端な話をすれば倍率というのは「それだけたくさんの人が受験するよ！」というだけの話。 低かろうが高かろうが、例年の合格ラインを超えることができれば当然合格を勝ち取れます。   逆に、たとえ定員割れをしている学校であっても最低限の足切りラインというのは存在します。 「定員割れしてるから本番は何があっても大丈夫～」 なんて、間違っても思わないようにしましょう。   結論、倍率の高低は受験者にとってそこまで気にする情報ではありません。 どんな倍率であっても一喜一憂はせず、 「なるほどね～」くらいの認識でいるのが一番です。   ここから先、本番に近づくにつれプレッシャーは日ごとに増していきます。 5日間という残された期間でできることはそう多くありませんが、 大切なのは心身の健康管理。 緊張と不安をなくすことはできません。 ですが、不安を感じるというのはそれだけ頑張ってきた証拠。 本気で勉強と向き合い、努力を続けてきたからこその不安です。   そしてその不安に打ち勝てるだけの実力は、すでに備わっていると思います。 自分の1年間に自信をもって、試験に臨む準備をしていきましょう！

池田市の個別指導塾、渋谷ゼミナールです！ 渋谷中学校、秦野小学校、緑丘小学校、五月丘小学校を専門としています！   室長の廣居です   SNSを開けば、毎日膨大なニュースや動画が流れてくる時代。 便利な反面 「これって本当？」 「誰が発信したの？」 と不安になることも増えましたよね。 そんな中3月4日、教育界で大きな動きがありました。 教育先進都市として知られる埼玉県戸田市と、ニュースアプリのスマートニュースが共同開発した「メディアリテラシー」の授業案が、なんと全国に無償公開されたんです！ 今日は、この「現代のサバイバルスキル」とも言える新しい学びについてお話しします。   1. 「ネットは危ないから使うな」の限界 これまでの情報教育といえば 「ネットには怖い人がいるから気をつけよう」 「SNSに悪口を書かないように」 といった、いわば「守りの指導」が中心でした。 でも、今の子供たちは生まれた時からネットがある世代。 ただ遠ざけるのではなく、「流れてくる情報をどう読み解き、どう付き合うか」という「攻めの知恵」が必要になっています。   2. 公開された「授業案」の中身がすごい！ 今回の教材、何がすごいかというと、ニュースのプロであるスマートニュースの知見が入っているため、内容がめちゃくちゃ「実践的」なんです。 例えば、こんなことを学びます。 情報の「切り取り」を体験する：同じ出来事でも、切り取り方一つで「良いニュース」にも「悪いニュース」にも見えることを学びます。 「拡散」の責任を考える：「面白いから」「みんなが言っているから」とリポスト（拡散）する前に、一度立ち止まって考える力を養います。 アルゴリズムの正体を知る：SNSは「自分が好きな情報」ばかりを表示する仕組み（エコーチェンバー現象）があることを知り、視野が狭くならないように注意を促します。   3. なぜ「無償公開」が嬉しいのか？ 実は、学校の先生たちは日々忙しく、新しいIT技術やSNSの仕組みをイチから教材にするのは至難の業です。 今回、スライド資料までセットで無償公開されたことで、全国どこの学校でも、明日から「最新のネット教育」ができるようになります。 これって、教育格差をなくす意味でも素晴らしいことですよね。   4. 私たち大人も「リテラシー」をアップデートしよう このニュース、実は子供たちだけの問題ではありません。 フェイクニュースや極端な意見に惑わされてしまうのは、大人も同じ。 「出典（どこから出た情報か）を確認する」 「感情を揺さぶる強い言葉に注意する」 といったリテラシーは、今の社会を生きる私たち全員に必要な「心のブレーキ」です。   まとめ：情報の「目利き」になろう 戸田市のこの取り組みは、「情報に振り回されるのではなく、情報を使いこなす力」を育てる第一歩です。 ご家庭でも、「そのニュース、どこで見たの？」「誰が書いたんだろうね？」と、親子で情報の裏側を想像する会話を始めてみませんか？   最後までお読みいただきありがとうございました！ 

こんにちは(^^♪ 福岡市城南区にあります 城南小学校・別府小学校・城南中学校専門塾の城南ゼミナールです。   いよいよ公立高校入試まで残り3日になりました 「残り3日で何も変わらないだろう・・・」と 思っているかもしれません。   それは大きな間違いです。   勉強を一生懸命に頑張ってきた経験のある方は・・・ 試験前日に見た問題に似た問題が出た経験をしたことがあるはずです。   まだ出来ることはあります！！ 年号を1つでも覚える、化学式を1つでも覚えるなど・・・   1点の重要性をしっかりと意識していてください。   そして、残り３日、やれるだけのことはやりましょう。   「受験勉強をやりきった」と言える受験生になりましょう！！

こんにちは！ 豊中１４ゼミナールです！   豊中１４ゼミナールは、 豊中市にある＜豊中１４中学校を専門＞に扱う個別指導の塾です。 室長の伊豆です。   さて、いよいよ、公立高校の入学試験が間近に迫ってまいりました！ 本日３月６日、大阪府教育委員会より、 令和８年度（２０２６年度）公立高校一般選抜の最終志願状況（確定倍率） が発表されました。   受験生のみなさんは緊張感が高まっている時期かと思います。 最新の状況を確認し、落ち着いて本番を迎えられるよう準備を整えましょう。 １. 全体的な傾向：公立離れと「二極化」の継続 今年の全日制全体の平均倍率は１.０５倍となりました。 近年、大阪府では私立高校の授業料無償化制度の影響もあり、 「公立離れ」による低倍率の傾向が続いています。 しかし、上位校や人気校に志願者が集中する「二極化」は依然として顕著です。   ２. 注目の人気校・高倍率校（速報） 豊中市から進学される高校を中心に今回の倍率をご紹介いたします。 ＜令和７年度大阪府公立高等学校＞ 高校名    募集人員    志願者数    倍率 池田    ３６０    ３５９    １．００ 渋谷    ２４０    ２３２    ０．９７ 桜塚    ３６０    ４１９    １．１６ 豊島    ２８０    ２７６    ０．９９ 刀根山    ３６０    ４２６    １．１８ 箕面    ２８０＋７２（G）    １２４＋４７（G）    １．２０ 北千里    ３２０    ４１５    １．３０ 山田    ３６０    ４１２    １．１４ 北野    ３６０    ４５２    １．２６ 豊中    ３６０    ６４４    １．７９ 茨木    ３２０    ４４６    １．３９ 千里青雲    ２４０    ２７２    １．１３   ３. 倍率を見て不安になっている受験生へ 自分の志望校が「高倍率だった……」とショックを受けている人もいるかもしれません。 でも、「倍率は単なる数字」です。 ＜ライバルは周りではなく「過去の自分」＞  倍率が１.１倍でも１.８倍でも、合格ライン（ボーダーライン）を突破する得点を取れば必ず合格できます。 ＜定員割れの学校でも油断は禁物＞ 基準点（足切り）に達しない場合は不合格になる可能性もあります。 最後まで１点をもぎ取る姿勢を忘れないでください。 ４. 試験本番までの過ごし方 残りの数日間でできることは、新しい問題に手を出すことではありません。 「取れる問題」を確実に： 過去問で間違えた基礎・標準問題の解き直し。 時間配分のシミュレーション： 「もし数学が難化したら？」という想定をしておく。 体調管理が最優先： ２３時までには寝て、試験開始時間に脳が動くリズムを作りましょう。   倍率が確定し、いよいよ「逃げ場のない本番」がやってきます。 ここまで頑張ってきた自分を信じて、堂々と会場へ向かいましょう！   １４ゼミの塾生も厳しい戦いのなか、 最後の勝利を信じて、今も最大限に頑張ってくれています。   頑張れ！１４ゼミ生！！

こんにちは！ 枚方市杉中学校専門塾杉ゼミナールです！ 寒暖差が激しい今日この頃ですが、みなさん元気に過ごしていますか？？ 寒さより寒暖差の方が体調を崩す原因になりやすいとのことなので、みなさん気を付けてくださいね 特に受験生のみなさんは水曜日で試験１週間前を迎えたのでカラダのことを第１にして入試に挑んでください 残りわずか..どうしよう…と焦っている人もいるかもしれませんが、いちばん大事なことはカラダを整えることです！ 特に変わったことはしなくて良いので普段のリズムを崩さないようにして毎日を過ごしましょう あとは、早く寝ることです！夜更かしして勉強というのは絶対にやめましょう 試験の日は早く起きなければいけないので、少しずつ朝方にシフトして前日はやや早めに就寝準備に入れるようにしましょう 勉強内容としては、新しい知識を取り込むよりは復習に力を入れた方が効果的です（単語の見直しや暗記分野の再確認etc.)   試験当日はとても緊張するかもしれませんが、室長はみんなの努力には太鼓判を押しています！ 今までの努力があれば、当日少しぐらい緊張してても焦っても、大丈夫です！！ 試験当日はずっと応援しています！！ がんばりましょう！ 健闘を祈る！！

こんにちは！ 吹田市片山中学校専門塾片山ゼミナールです！ 寒暖差が激しい今日この頃ですが、みなさん元気に過ごしていますか？？ 寒さより寒暖差の方が体調を崩す原因になりやすいとのことなので、みなさん気を付けてくださいね 特に受験生のみなさんは水曜日で試験１週間前を迎えたのでカラダのことを第１にして入試に挑んでください 残りわずか..どうしよう…と焦っている人もいるかもしれませんが、いちばん大事なことはカラダを整えることです！ 特に変わったことはしなくて良いので普段のリズムを崩さないようにして毎日を過ごしましょう あとは、早く寝ることです！夜更かしして勉強というのは絶対にやめましょう 試験の日は早く起きなければいけないので、少しずつ朝方にシフトして前日はやや早めに就寝準備に入れるようにしましょう 勉強内容としては、新しい知識を取り込むよりは復習に力を入れた方が効果的です（単語の見直しや暗記分野の再確認etc.)   試験当日はとても緊張するかもしれませんが、室長はみんなの努力には太鼓判を押しています！ 今までの努力があれば、当日少しぐらい緊張してても焦っても、大丈夫です！！ 試験当日はずっと応援しています！！ がんばりましょう！ 健闘を祈る！！

みなさん、こんにちは！ 西宮市 春風小・上甲子園小・上甲子園中専門 個別指導塾の上甲子園ゼミナール 塾長の田村です     突然ですがみなさん…   「天才になるためには？？」   と考えたことはありますか？   最近教室に通ってくれている生徒が このテーマについて話してくれて、 その内容がとても興味深かったのです   せっかくなので、 今日はその一部をご紹介したいと思います！     天才について調べていると、 誰もが一度は耳にしたことのある有名な言葉に出会います。   「天才とは 1％のひらめきと 99％の努力である」 —— トーマス・エジソン   つまり、生まれ持ったたった1％のひらめきが “天才”の象徴とも捉えられます。   ただ、現実にはこの 「1％のひらめき」 を最初から持っている人は多くありませんよね…。   そこで、調べていく中で 「天才」とよく比較される言葉として 「秀才」 があることに気づきました。     『天才』 … 生まれつき備わった優れた才能 『秀才』 … 環境や努力によって伸ばされた高い能力     この2つを比べてみると、 ひらめきという“天からの贈り物”に頼るよりも、 コツコツ積み重ねて力を伸ばしていく「秀才」は、 誰にでも目指せる現実的な姿なのだと感じます。   さらに印象的だったのが、 幅広い物事に興味を持ち学び続けることで 知識の引き出しが増え、 その積み重ねが “ひらめき” を生む土台になる という考え方です。   つまり、 日々の努力を通して知識を増やしていくことで、 天才に限りなく近い発想力 を手に入れることができるということなんですね。   これを知ったときに 「なるほどなぁ〜！」と素直に感心しました。   教室で生徒たちと関わっていると、 今の流行りや考え方、 新しい発見を毎日のように教えてもらえるので、 とても新鮮です   そんな環境の中で、 生徒一人ひとりが 自分なりの「ひらめき」や「努力」 を積み重ねていけるよう、 これからも丁寧にサポートしていきたいと思っています。   もしこの記事を読んで、 「ちょっと気になるな」 「勉強の習慣をつけたいな」 と感じていただけたら、 ぜひ一度上甲子園ゼミナールに来てみてくださいね   心よりお待ちいたしております。

公立高校を目指す受験生にとって、大きな壁となるのが**「理科」と「社会」の両立**です。 私立高校は一般的に3科目受験のため、理社は定期テスト対策のみで乗り切れる場合が多いです。   しかし、公立高校志望者は「定期テスト対策」と並行して、早い段階から「入試対策」をスタートさせなければなりません。なぜなら、理科と社会はそれぞえ分野が広く、秋からの学習では間に合わないからです。   では、具体的にいつ、何をすべきなのか？    東京都立高校を受験する場合を例に、理想的な学習の流れを解説します。 ① 中3に進学する「春」：土台築き 理科： 中1・2範囲の復習（主に一問一答） 社会： 地理の全範囲 ＋ 歴史（明治維新まで）の復習   どの都道府県でも共通して言えるのは、**「まずはベースの知識を定着させる」**こと。    歴史の時代区分すら曖昧な状態で、過去問演習に取り組んでも効果は薄いです。 まずは、建物を建てるための「土台」をしっかり築きましょう。 ② 本格的な受験勉強が始まる「夏」：反復と積み上げ 理科： ①の範囲（2周目） ＋ 中3・1学期の復習 社会： ①の範囲（2周目） ＋ 歴史の残り（近代・現代）   春に一度覚えたことでも、夏には忘れてしまうのが人間です。   夏休みは、既習範囲の「2周目（1周目で間違えた問題の復習）」を行いながら、中3の最新範囲をカバーします。    まとまった時間が確保できる夏休みこそ、理社にどっぷり時間を費やす最大のチャンスです。 ③ 部活引退後の「秋」：知識の昇華 理科・社会共通： 受験頻出問題（実践形式）への挑戦   セルモでは、受験頻出問題を集めた**「Fトレ」**という専用教材を使用します。  単なる「一問一答（知識）」を、入試レベルの「解く力」へ昇華させる時期です。   ここで注意したいのが、秋から塾探しを始めるケースです。    秋にステップ③（実践）へ入るためには、春・夏にステップ①②（基礎）を終えている必要があります。   このステップを飛ばして秋から急に対策を始めても、基礎がないため太刀打ちできません。   ギリギリまで塾選びを先延ばしすることはお勧めしません。 ④ 入試直前3ヶ月の「冬」：都立特化の総仕上げ 都立受験生はこのタイミングで、都立の出題形式に特化した問題集（「都トレ」など）で最終調整に入ります。 過去問演習の得点に大きな差が出るのは、まさにこの時期です。 順調な生徒： 着実に階段を登り、高得点圏で安定。 遅れている生徒： 基礎（①②）が抜けているため、都トレや過去問が全く解けない。   例年、年明けになってもステップ③が終わっていない生徒が見受けられますが、この遅れは最後まで響きます。 まとめ   入試という階段は、一歩ずつ着実に登るしかありません。  「まだ先だから」と後回しにするのではなく、今の時期からやるべきことを確実に進めていきましょう。受験にミラクルはありません。   今年の中3生全員が、自信を持って冬を迎えられるようサポートしていきます！

公立高校を目指す受験生にとって、大きな壁となるのが**「理科」と「社会」の両立**です。 私立高校は一般的に3科目受験のため、理社は定期テスト対策のみで乗り切れる場合が多いです。   しかし、公立高校志望者は「定期テスト対策」と並行して、早い段階から「入試対策」をスタートさせなければなりません。なぜなら、理科と社会はそれぞえ分野が広く、秋からの学習では間に合わないからです。   では、具体的にいつ、何をすべきなのか？    東京都立高校を受験する場合を例に、理想的な学習の流れを解説します。 ① 中3に進学する「春」：土台築き 理科： 中1・2範囲の復習（主に一問一答） 社会： 地理の全範囲 ＋ 歴史（明治維新まで）の復習   どの都道府県でも共通して言えるのは、**「まずはベースの知識を定着させる」**こと。    歴史の時代区分すら曖昧な状態で、過去問演習に取り組んでも効果は薄いです。 まずは、建物を建てるための「土台」をしっかり築きましょう。 ② 本格的な受験勉強が始まる「夏」：反復と積み上げ 理科： ①の範囲（2周目） ＋ 中3・1学期の復習 社会： ①の範囲（2周目） ＋ 歴史の残り（近代・現代）   春に一度覚えたことでも、夏には忘れてしまうのが人間です。   夏休みは、既習範囲の「2周目（1周目で間違えた問題の復習）」を行いながら、中3の最新範囲をカバーします。    まとまった時間が確保できる夏休みこそ、理社にどっぷり時間を費やす最大のチャンスです。 ③ 部活引退後の「秋」：知識の昇華 理科・社会共通： 受験頻出問題（実践形式）への挑戦   セルモでは、受験頻出問題を集めた**「Fトレ」**という専用教材を使用します。  単なる「一問一答（知識）」を、入試レベルの「解く力」へ昇華させる時期です。   ここで注意したいのが、秋から塾探しを始めるケースです。    秋にステップ③（実践）へ入るためには、春・夏にステップ①②（基礎）を終えている必要があります。   このステップを飛ばして秋から急に対策を始めても、基礎がないため太刀打ちできません。   ギリギリまで塾選びを先延ばしすることはお勧めしません。 ④ 入試直前3ヶ月の「冬」：都立特化の総仕上げ 都立受験生はこのタイミングで、都立の出題形式に特化した問題集（「都トレ」など）で最終調整に入ります。 過去問演習の得点に大きな差が出るのは、まさにこの時期です。 順調な生徒： 着実に階段を登り、高得点圏で安定。 遅れている生徒： 基礎（①②）が抜けているため、都トレや過去問が全く解けない。   例年、年明けになってもステップ③が終わっていない生徒が見受けられますが、この遅れは最後まで響きます。 まとめ   入試という階段は、一歩ずつ着実に登るしかありません。  「まだ先だから」と後回しにするのではなく、今の時期からやるべきことを確実に進めていきましょう。受験にミラクルはありません。   今年の中3生全員が、自信を持って冬を迎えられるようサポートしていきます！

この金・土曜日は、3件（計6名様）の保護者面談と、2件の体験学習を実施いたしました。 春からいよいよ受験生となる中学2年生。    面談では、それぞれの生徒さんの「変化」についてじっくりお話を伺うことができました。   ■ 動き出した生徒さんたちの様子 思春期が落ち着いている生徒さんは、受験という現実にしっかりと向き合い始めています。 セルモで購入した受験用テキストに早速取り組んでいる。 定期テストが終わったその日から、自ら机に向かっている。 といった、頼もしいエピソードも多く聞かれました。 一方で、思春期真っ只中の生徒さんもご安心ください。  ご家庭ではつい反抗的な態度を取ってしまっても、セルモの教室では一所懸命に頑張っています。    提案した春期講習も多くの生徒さんが申し込んでくれており、彼らなりに「やらなきゃ」という火が灯り始めているのを感じます。   ■ 志望校選定に向けた「5ステップ」の対話 教室では今後、個別のコミュニケーションを通じて志望校の方向性を定めていきます。 高校入試説明会でもお伝えした以下のステップを、生徒さんと共に進めていく予定です。 逆算思考： 将来の目標や夢から、今やるべきことを考える。 仮説を立てる： 夢が未定なら、一旦「仮の目標」を置いてみる。 棚卸し： 目標達成に必要な資格や経験を洗い出す。 ルートの選定： その先に繋がる大学・専門学校、そして高校を特定する。 現実的な戦略： 学力との整合性を図り、第一志望から併願校までをセットで検討。       特に「⑤」の判断には、我々プロの予測が不可欠です。    可能性が極めて低い学校を志望し続けると、学校見学などで勉強の貴重な時間をロスしてしまいます。 効率よく、かつ納得感のある選択をサポートします。   ■ 塾だからこそ引き出せる「本音」  ご家庭ではなかなか本音を言えない生徒さんも、塾では気さくに話してくれるものです。  我々がヒアリングして整理した情報は、随時保護者様へフィードバックいたします。   「家で言っていることと違う」という食い違いもよくありますが、それでいいのです。   春・夏を通じて、本人・保護者様・塾の間で少しずつ整合性を図っていきましょう。 ■ 次なる目標は「1学期期末テスト」  まずは6月末の期末テスト。残り3ヶ月半しかありません。  事前に「なぜ勉強するのか」という意識付けができているかどうかで、生徒さんの熱量は大きく変わります。   一歩先を見据えたサポートで、共に受験を乗り越えていきましょう！