ジュクサガス

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こんにちは! 今日は志望校を選ぶときに見落とされがちな「通学時間」にフォーカスしてみたいと思います。校舎のきれいさや偏差値ばかりに目が行くと、毎日の往復が子どもと家計にどんな影響を与えるかを忘れがちです。そこで今回は「なぜ通学時間がこんなにも大事なのか」を、親御さん目線で整理しますね。 いつの間にか食い込む“移動コスト”です 一般論として「近いに越したことはない」と言われます。ただ、数字でイメージしていないと危機感が薄れます。片道45分なら往復90分、週5日で7時間半、1年だと約270時間にもなります。これは中学生の夏休み丸ごと1回分です。思ったより大きな数字です。 体力と集中力を削ります 電車内で宿題をするから大丈夫と思いたくなります。しかし揺れる車内で集中し続けるのは難しいです。朝のラッシュならなおさらです。睡眠が足りないまま立ちっぱなしで到着すると、1時間目の授業で船を漕ぐこともあります。結果として「授業を受けに行くための移動」で授業の質を落としてしまう逆転現象が起きます。 家族のタイムテーブルを左右します 通学時間が長いと、朝ごはんや夕食の時間がずれます。親御さんが帰宅しても子どもはまだ帰路のバスの中、なんて日も出てきます。家族そろって話せる時間が短くなると、成績の変化や友人関係の悩みをキャッチしにくくなります。コミュニケーションの密度は意外なほど時刻表に縛られます。 塾や習い事の選択肢が狭まります 夕方17時に下校しても、家に着くのが19時ならオンライン以外の習い事はほぼ不可能です。「勉強も部活も両立させたい」という理想が、時刻だけで崩れることがあります。スマホの地図アプリで帰宅時刻をシミュレーションし、帰宅後に30分でも余裕があるか確認すると現実が見えます。 交通費は“隠れ固定費”です 定期代は家計簿に載るので気づきやすいです。しかし私立の場合、部活の朝練や補講で休日登校が増えると追加の運賃がかさみます。子どもが中学3年生なら3年間で数十万円単位になることも珍しくありません。学費無償化の恩恵が交通費で相殺されるケースもあります。数字で比べると差は歴然です。 安全面にも目を向けたいです 朝6時台に薄暗い駅まで自転車で向かうか、帰宅が21時を過ぎるかで、リスクは変わります。本人の防犯意識が育つ前に長距離通学を始めると、不安が尾を引きます。「明るい道を選べるか」「駅から家まで人通りがあるか」を下見で確かめると想定外を減らせます。 とはいえ、長い通学が必ず悪ではありません 読書が好きな子なら電車での読書時間が宝物になります。友達と一緒に通う路線なら社交の場にもなります。要は“時間を奪われる”のか“投資に変える”のかの見極めです。本人が通学中に何をしたいかを先に聞き、目的に合う長さかどうかを判断すると納得感が高まります。 目安は「片道60分」を境界線にしてみてください 60分を超えると、睡眠・家庭学習・部活・家族時間のどれかが削られることが多いです。実際には乗り換え回数や混雑度も影響します。朝の通学ラッシュ時間帯でシミュレーションし、家を出てから教室に着席するまで計測すると数字がクリアになります。オープンスクールの際に試してみるとリアルです。 家族で“時間の家計簿”をつけると見えてきます 紙に1日の24時間を横並びに描き、「睡眠」「勉強」「部活」「移動」「ごはん」を色分けしてみてください。移動の帯が長いと、他の帯を短くしないと24時間に収まりません。時間はお金と違って貯金できません。視覚化すると腹落ちしやすいです。 というわけで、今日のまとめです 通学時間は年間で数百時間を奪います。 体力・集中力・家族時間への影響は想像以上に大きいです。 交通費や安全面も含めて「時間とお金の両方」で比較してください。 片道60分を超えるなら、通学中の過ごし方を具体的に決めてから志望校を選ぶと安心です。 子どもにぴったりの学校は、偏差値だけでなく“毎日のタイムスケジュール”にも隠れています。少し先の未来を時間軸で描いてみると、志望校の輪郭がよりクリアになります。家族みんながスッキリした気持ちで受験シーズンを迎えられるよう、ぜひ今日のお話を家での作戦会議に役立ててください。

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小学生、中学生、高校生の生徒さんにご案内です! 大垣教室学習イベント『夏期講習おためしパック』受付中です。 詳細は教室HPをご確認ください。 大垣市で夏期講習をご検討なら京進スクール・ワン大垣教室にお任せください!

京進の個別指導スクール・ワン大垣教室

〒503-0911 岐阜県大垣市室本町3丁目6-1 エスペランサ遠藤2階
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大阪市にある新北野中学校専門塾、新北野ゼミナール室長の三本大喜です! 5科目のバランス‼これは定期テストのたびに、私が必ず注目するポイントです。 英語や数学で高得点を取る一方で、社会や理科は「もういいや」と手を抜いてしまう子が一定数います。 その気持ち、分からないわけではありません。得意な科目で戦いたい。苦手科目にかける時間がもったいない。そういう合理的な考え方も、確かにある。 でも、私はあえて言います。 「得意科目に頼る戦略には、リスクがある」と。 通知表や内申点は、得意教科の高得点だけではカバーできません。 たとえ英数で90点を取っていても、他が50点前後なら総合評価では上位に食い込めない。 そして何より、本番の高校入試では「合計点」がすべてです。苦手科目で失点を重ねれば、どれだけ得意科目があっても、それを支えきれなくなります。 最近ある中2の子が、私のこの話に納得してくれて、今回のテスト勉強では5教科すべてに取り組みました。 以前は「理社は最後にまとめてやる」というタイプでしたが、今回は計画的にコツコツ進めて、結果こうなりました。 理科96点、社会90点、英語90点、数学96点、そして国語は86点。 合計は458点。 今までの自己ベストをしっかり更新し、「初めて“全部できた感”がある」と嬉しそうに話してくれました。 私はこの「全部できた感」こそが、子どもたちの自信を育てるものだと思っています。 得意科目だけでなく、苦手科目も“ちゃんと向き合えば結果が出る”と知ること。 この経験は、勉強だけでなく、将来のあらゆる課題への向き合い方にもつながっていきます。 得意な教科に集中することは否定しません。 でも、それだけに偏るのではなく、苦手を「どうやって落とさずに乗り越えるか」という戦略も、これからの時代には必要です。 期末テストが目の前です。 教室でも一人ひとりの科目ごとの得点バランスを見ながら、全体の底上げを図っていきます。 最後までお読みいただき、ありがとうございました。

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私が担当する鶴川教室では、昨日も朝から1学期期末テスト対策授業を実施しました。   多くの生徒さんが集中して学習に取り組んでくれ、非常に充実した1日となりました

個別学習のセルモ町田鶴川教室

〒195-0063 東京都町田市野津田町1058 富士見ビル102号
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私が担当する鶴川教室では、昨日も朝から1学期期末テスト対策授業を実施しました。   多くの生徒さんが集中して学習に取り組んでくれ、非常に充実した1日となりました

個別学習のセルモ町田木曽教室

〒194-0036 東京都町田市木曽東1-36-15 萬両ビル2階
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私が担当する鶴川教室では、昨日も朝から1学期期末テスト対策授業を実施しました。   多くの生徒さんが集中して学習に取り組んでくれ、非常に充実した1日となりました

個別学習のセルモ町田忠生教室

〒194-0035 東京都町田市忠生1-21-8 アーバンライフ町田105号
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昨日は午前中に我が子の授業参観に参加し、午後から夜まで、鶴川教室にて1学期期末テスト対策授業を実施しました。 イラストは、実際に今日の学習風景を撮影し、AIでイラスト化したものです。「これ、うちの子の後ろ姿かな?」と分かる保護者さんもいらっしゃるかもしれません(笑)   鶴川教室ではこの日、5コマ(75分×5=計375分=6時間15分)の授業を行いましたが、そのすべてに参加し、さらに休憩時間も自主的に勉強を続けていた生徒が何名もいました。実質7時間以上、集中して学習に取り組んだことになります。 生徒ごとの進め方は異なりますが、まずは通常受講科目(数学・英語)のテスト範囲を終わらせ、それをしっかり理解できている場合は、次に国語・理科・社会といった他教科の対策へ。特に苦手な科目から順に取り組んでもらいます。   通常科目の理解が不十分な場合は、もう一周学習したり、まとめ問題や問題集を活用して定着を図ります。   早い生徒は、テスト2週間前の時点で3~4科目の範囲を終えています。こうした流れを作っている生徒は、1週間前には全科目を一通り終え、残り1週間を「自信のない科目の仕上げ」に充てることができます。 実はこの流れ、春休みからの積み重ねがあってこそです。春期講習で国語・数学・理科の先取り学習に取り組み、テスト範囲の6~7割を春のうちに終わらせておくことで、期末テスト前の負担を大幅に減らすことができるのです。   この準備ができていない生徒は、周囲の進度を見て「えっ、もう4科目終わったの!?」と驚きますが、それは計画的な取り組みの成果。理解してほしいのは、“流れを作ること”の重要性です。 そして、その流れに追いつくためには、「学習時間の確保」が不可欠です。   高得点を取る生徒に対し「頭がいいから」と思われがちですが、実際にはその分の時間をしっかり使い、できなかった問題を一つひとつ改善する「こだわり」を持って取り組んでいます。   実際、昨日も授業終了後に、ある生徒が難しい数学の問題について「なぜ解けなかったのか」を自ら質問しに来てくれました。こうした姿勢の積み重ねが結果につながっています。 ※このイラストは、春期講習の風景をイラスト化したものです。   つまり、高得点の裏にあるのは「時間×こだわり」の力。そして、その原動力は“明確な目標”です。   今月末には、受験生向けに自己PRカード作成説明会も予定しています。ぜひこうした機会も活用していただき、お子様と一緒に、将来の目標や動機づけについて話し合っていただければと思います。   ※鶴川中の学習確認テストで、高得点が取れた生徒さん達     また、生徒さんごとに順次、夏期講習のご提案書の配布を始めておりますので、2学期に向けての準備を始めていきましょう。

個別学習のセルモ町田木曽教室

〒194-0036 東京都町田市木曽東1-36-15 萬両ビル2階
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