文京区の皆さん、こんにちは！ アクシブアカデミー東大赤門前校です。 受験勉強は毎日コツコツと積み重ねて習慣化することが何より重要です！ しかし、いつの間にかスマホを使って、気付けば時間がワープしていませんか？ スマホは便利なツールですが、使い方を間違えると集中力を奪い、勉強の大きな妨げになります... 今回は、スマホとの上手な付き合い方を通じて、受験勉強の集中力を高める方法を3つご紹介します！ ①スマホの使用時間を管理する ・アプリの利用制限を設定する！ 　スマホには、アプリの使用時間を制限する機能があります。 　iPhoneなら「スクリーンタイム」、Androidなら「デジタルウェルビーイング」機能を使って、SNSやゲームアプリの利用時間を設定しましょう！ 　全ては志望校合格のためです！ ・勉強時間中は通知をオフにする！ 　勉強中にスマホの通知が来ると集中力が途切れてしまいます。 　勉強時間中は「おやすみモード」や「通知オフ」機能を活用して、勉強に集中できる環境を作りましょう！ ②スマホ依存を防ぐための習慣づくり ・勉強場所をスマホの届かない場所にする。 　スマホをついつい触ってしまう習慣を防ぎましょう。勉強場所をスマホの届かない場所にするか、スマホを別の部屋に置いておくと良いでしょう。 ・スマホ使用のルールを決める 　自分自身でスマホの使用ルールを決めましょう。例えば、勉強が終わった後のリフレッシュタイムだけスマホを使うようにするなど、メリハリをつけることが大切です。 ③スマホを活用した効率的な勉強法 ・タイマー機能で集中力を高める！ 　スマホ依存が減ってくれば、逆にスマホを効果的に使ってみましょう！ 　スマホのタイマー機能を使って、ポモドーロ・テクニックを実践してみましょう。25分間集中して勉強し、その後5分間の休憩を取ることで、集中力を維持しやすくなります！ まとめ スマホを上手に管理することで、受験勉強の集中力を高めることができます。便利なツールを効果的に使いこなして、志望校合格を目指しましょう！ アクシブアカデミーでは、2週間に1回の「戦略授業」の中で、スマホの利用時間を確認します！ 日常の生活習慣の質を上げることで、勉強可能時間を最大化し、効率的に志望校合格まで到達することができます！ スマホをついつい見てしまう... 学習習慣がなかなか身につかないと困っている人は、一度アクシブアカデミーの校舎までご連絡ください！

千葉市の皆さん、こんにちは！ アクシブアカデミー幕張本郷校です。   受験勉強は毎日コツコツと積み重ねて習慣化することが何より重要です！ しかし、いつの間にかスマホを使って、気付けば時間がワープしていませんか？ スマホは便利なツールですが、使い方を間違えると集中力を奪い、勉強の大きな妨げになります... 今回は、スマホとの上手な付き合い方を通じて、受験勉強の集中力を高める方法を3つご紹介します！ ①スマホの使用時間を管理する ・アプリの利用制限を設定する！ 　スマホには、アプリの使用時間を制限する機能があります。 　iPhoneなら「スクリーンタイム」、Androidなら「デジタルウェルビーイング」機能を使って、SNSやゲームアプリの利用時間を設定しましょう！ 　全ては志望校合格のためです！ ・勉強時間中は通知をオフにする！ 　勉強中にスマホの通知が来ると集中力が途切れてしまいます。 　勉強時間中は「おやすみモード」や「通知オフ」機能を活用して、勉強に集中できる環境を作りましょう！ ②スマホ依存を防ぐための習慣づくり ・勉強場所をスマホの届かない場所にする。 　スマホをついつい触ってしまう習慣を防ぎましょう。勉強場所をスマホの届かない場所にするか、スマホを別の部屋に置いておくと良いでしょう。 ・スマホ使用のルールを決める 　自分自身でスマホの使用ルールを決めましょう。例えば、勉強が終わった後のリフレッシュタイムだけスマホを使うようにするなど、メリハリをつけることが大切です。 ③スマホを活用した効率的な勉強法 ・タイマー機能で集中力を高める！ 　スマホ依存が減ってくれば、逆にスマホを効果的に使ってみましょう！ 　スマホのタイマー機能を使って、ポモドーロ・テクニックを実践してみましょう。25分間集中して勉強し、その後5分間の休憩を取ることで、集中力を維持しやすくなります！ まとめ スマホを上手に管理することで、受験勉強の集中力を高めることができます。便利なツールを効果的に使いこなして、志望校合格を目指しましょう！ アクシブアカデミーでは、2週間に1回の「戦略授業」の中で、スマホの利用時間を確認します！ 日常の生活習慣の質を上げることで、勉強可能時間を最大化し、効率的に志望校合格まで到達することができます！ スマホをついつい見てしまう... 学習習慣がなかなか身につかないと困っている人は、一度アクシブアカデミーの校舎までご連絡ください！

こんにちは。 南海高野線「白鷺（しらさぎ）駅」が最寄駅なのに、金岡町内にあるので、移転前の教室名をそのまま使用している、 個別学習指導イマナビ【金岡教室】です。     イマナビは個別指導塾。 ひとり一人に合わせた授業を行います。 同じ時間帯に同じ教科で友達同士で来ても、 違う内容をすることもあります。 ひとり一人内容が違うので、 何年生だからどの時間帯とか、 どの教科するから何曜日のような縛りがありません。 通いやすい曜日時間帯、 勉強しやすい曜日時間帯で通塾してもらえます。   ですので、違う学年が同じ時間帯に混在するのは日常茶飯事。 逆にそれがメリットにもなります。   「定期テストってあんなに大変なん？」 とテスト前にがんばっている中学生の姿を小学生は直に感じます。 「ちょうど一年後には志望校決めてるんやぁ」 と進路相談している中3の姿を中2がみることもあります。   先日も、期末テスト前でがんばっている中学生たちの中で 小学生もがんばっていました！ 心なしか、いつもより集中している？？   お互いに良い刺激を与えられるのも 個別指導のメリットだと思います。                

昨日11月30日（土）は受験生の日帰り合宿勉強会の3回目でした。 会場は引き続き、町田駅前の「ぽっぽ町田」です。ビルの1階は、クリスマスイベントを実施しており、雰囲気がありましたね! 昨日も1日頑張って頂きましたが、結論から申し上げると各生徒さん、「圧倒的に勉強時間が不足」しています。 12月に入りましたので、「受験生としての自覚」を持って頂きたいです。 科目別に学習実施状況をお伝えしますので、本日12月1日（日）は自宅での学習にしっかり取り組んで下さい。   さて、第3回目までは「受検問題のレベル感を把握する、得点必須の基礎問題を解けるようにする。」をテーマに、数学は大問1（46点満点）、英語は大問2（24点満点）、国語は大問3（25点満点）の学習に特化して取り組んでいます。 追加して、漢字・英単語のトレーニングも合間に行っています。   （集合・忘れ物） ①体調不良でお休みをされた生徒さんが若干名いらっしゃいました。健康管理は引き続き、各ご家庭意識されて下さい。特に、学校帰宅後の入浴や洗髪・洗体、寝室は清潔に保つなど、日々の清潔を保ちましょう。   バスの時間を勘違いした生徒さんの遅刻、英単語教材・消しゴムを忘れた生徒さんがいらっしゃいました。   まず、移動手段や集合時間ですが、「時刻表やバス停位置の事前の確認」と「余裕のある移動時間の確保」を改めて意識するように伝えました。 実際に、昨年の都立入試では、乗車するバスの方向を間違え、試験開始時刻に遅刻した生徒さんがいらっしゃいました。   事前にバス停位置の確認や、乗車練習をしていたにもかかわらずです。   「まさかそんな事があり得るのか？」と思わる保護者さんもいらっしゃるかもしれませんが、「まさか」が起こるのが中学生の受検です。   緊急時はタクシーに乗ることも想定されるので、受験日当日はお子さんの財布に最低5,000円くらいは入れておきたいところです。 ②持ち物についても、基本的にお子様のカバンや筆箱の中身は、各ご家庭でチェックして頂いたほうが良いかと思います。   「中学生だから、流石に筆箱の中身まで親は関知しない。」と私も思うのですが、現実には「消しゴムが入っていない。」「シャーペンが壊れていた、芯が無い。」という事象が発生します。 試験前日には、親子で持ち物チェック表に沿って、全部揃っているか、壊れていないかなど全て確認されたほうが良いでしょう。筆記用具は鉛筆を最低3-4本は入れておいて下さい。 シャーペンは故障すると、焦りに繋がりますので、試験時はあまりお勧めしません。消しゴムも2個、定規セットやコンパスも、しっかり傷んでいないものをお願いします。 （数学大問1） ①46点獲得を目指す大問1ですが、第3回目の昨日は累計5回目・6回目の大問1を実施しました。   計算問題は、だいぶん正答率が上がってきました。よって、全体的な点数の底上げは図れています。   総得点では、30点以上の生徒さんが増えてきました。 しかし、計算がまだ1-2問しか合わない生徒さんもいらっしゃいますし、何よりも課題なのが大問1の(7)から(9）の問題が解けていない生徒さんが非常に多いことです。   これは例年と比べても、改善の速度が非常に遅いです。確率・変域・四分位数・円周角の定理・作図などから3問出題されます（円周角の定理と作図は100%出題）ので、出題内容も絞れますからしっかり学習しましょう   ただ、学習チェック表を見ても、そういった学習に取り組んだ生徒さんは少数でした（復習していた生徒さんは、解けていました。）   12月に入りましたので、危機感を持って頂きたいと思います。   ②計算が解けていない生徒さんの多くが、基本的な正負の数の四則演算に課題を抱えています。   昨日も正負の数の計算を間違えていた生徒さんが、第6回目で7-8人いらっしゃったのですが、例えば「÷1/2」を「÷2」と勘違いしていました（全員同じ間違え）。   本来は、正負の数の四則演算で「÷（分数）」があった場合は、「×（逆数）」の変換する必要がありますが、このプロセスを飛ばしてしまい、暗算したことが間違えの原因です。 詳細に解説しましたが、逆数の知識は小学校5年生内容なので、間違うわけにはいきません。   まずは、きちんと式を丁寧に書き、暗算しないことが肝要です。 （英語大問2） ①英語大問2は、長文の会話文で毎年設定が固定されています。日本に留学した外国人と、その友達の会話文が2つ、帰国した外国人のEメールが1つの構成です。 選択問題が3問あり12点、英作文が1問で12点、合計24点です。   まずは選択問題の3問を全問正解させるのが目標ですが、今回までに累計4回実施していますが、かなり苦戦している生徒さんが多いです。   長文問題や選択問題へのアプローチ（問題から読む、長文全ては読まない、消去法で解く　等）は理解出来てきましたが、単語の意味の理解や、会話文の内容の理解など、こういった問題に解き慣れていない生徒たちは、まだ戸惑っているようです。 当初累計4-5回くらいで、会話文の選択問題は解けるようになるかな？考えていましたが、もう少し回数をこなしていく必要があるでしょう。   ②英作文は全く白紙の生徒さんが多く、こちらも次回以降代表的な英作文例を用意して練習していく予定です。   自宅の課題として課している、長文問題集に取り組めている生徒さんが非常に少ないので、この点も要改善です。 （国語大問3） ◯国語大問3は前回2回実施して、比較的対応出来た生徒さんが多かったです。 しかし、今回改めて実施してみると、得点を下げる生徒さんが多かったです。   得点を下げた理由としては、物語の登場人物たちが取り組む「染織（せんしょく）」という職業のイメージが付かない生徒さんが多かったのかな？と推測します。 例えば、調色のくだりがありましたが、色は基本のCMYKの割合を変えて調色することを知らないと、文脈を読み取ることが出来ないわけです。   国語は前回の状況から、大問4に切り替えていこうかなと考えていましたが、もう少し大問3も経験が必要なようです。 （漢字・英単語練習） ◯こちらも引き続き、積み重ねが必要です。皆さん、圧倒的に基礎漢字と基礎英単語が書けていません。   特に漢字は書けないと、国語の20点を失うことになります。自宅でも、科目学習の合間に取り組んで頂きたいです。   会場で実施して間違えた漢字や英単語の練習・復習を終えられていない生徒さんは、必ず自宅で実施して下さい。 （学習進捗チェック表） 前回の23日から、今回の30日の間にしっかり問題集に取り組んだ生徒さんと、そうでない生徒さんにはっきり別れました。   取り組めていない生徒さんに理由を確認しましたが、特に明確な理由はなく、ほとんどの人が「意識の問題」でした。 繰り返しになりますが、12月に入りましたので意識を上げていきましょうと伝えています。   受検直前に全てを学習することは不可能です。12月サボってしまうと、あとが無くなります。   すでにゲーム機や自宅にいる間のスマホの回収に取り組まれているご家庭も出てきました。 学習時間の確保が何よりも重要なので、今一度ご家庭では生徒さんとコミュニケーションをお願いいたします。   次回は12月7日（土）、会場は引き続きぽっぽ町田です。 次回までにしっかり学習を積み重ねてきましょう!

昨日11月30日（土）は受験生の日帰り合宿勉強会の3回目でした。 会場は引き続き、町田駅前の「ぽっぽ町田」です。ビルの1階は、クリスマスイベントを実施しており、雰囲気がありましたね! 昨日も1日頑張って頂きましたが、結論から申し上げると各生徒さん、「圧倒的に勉強時間が不足」しています。 12月に入りましたので、「受験生としての自覚」を持って頂きたいです。 科目別に学習実施状況をお伝えしますので、本日12月1日（日）は自宅での学習にしっかり取り組んで下さい。   さて、第3回目までは「受検問題のレベル感を把握する、得点必須の基礎問題を解けるようにする。」をテーマに、数学は大問1（46点満点）、英語は大問2（24点満点）、国語は大問3（25点満点）の学習に特化して取り組んでいます。 追加して、漢字・英単語のトレーニングも合間に行っています。   （集合・忘れ物） ①体調不良でお休みをされた生徒さんが若干名いらっしゃいました。健康管理は引き続き、各ご家庭意識されて下さい。特に、学校帰宅後の入浴や洗髪・洗体、寝室は清潔に保つなど、日々の清潔を保ちましょう。   バスの時間を勘違いした生徒さんの遅刻、英単語教材・消しゴムを忘れた生徒さんがいらっしゃいました。   まず、移動手段や集合時間ですが、「時刻表やバス停位置の事前の確認」と「余裕のある移動時間の確保」を改めて意識するように伝えました。 実際に、昨年の都立入試では、乗車するバスの方向を間違え、試験開始時刻に遅刻した生徒さんがいらっしゃいました。   事前にバス停位置の確認や、乗車練習をしていたにもかかわらずです。   「まさかそんな事があり得るのか？」と思わる保護者さんもいらっしゃるかもしれませんが、「まさか」が起こるのが中学生の受検です。   緊急時はタクシーに乗ることも想定されるので、受験日当日はお子さんの財布に最低5,000円くらいは入れておきたいところです。 ②持ち物についても、基本的にお子様のカバンや筆箱の中身は、各ご家庭でチェックして頂いたほうが良いかと思います。   「中学生だから、流石に筆箱の中身まで親は関知しない。」と私も思うのですが、現実には「消しゴムが入っていない。」「シャーペンが壊れていた、芯が無い。」という事象が発生します。 試験前日には、親子で持ち物チェック表に沿って、全部揃っているか、壊れていないかなど全て確認されたほうが良いでしょう。筆記用具は鉛筆を最低3-4本は入れておいて下さい。 シャーペンは故障すると、焦りに繋がりますので、試験時はあまりお勧めしません。消しゴムも2個、定規セットやコンパスも、しっかり傷んでいないものをお願いします。 （数学大問1） ①46点獲得を目指す大問1ですが、第3回目の昨日は累計5回目・6回目の大問1を実施しました。   計算問題は、だいぶん正答率が上がってきました。よって、全体的な点数の底上げは図れています。   総得点では、30点以上の生徒さんが増えてきました。 しかし、計算がまだ1-2問しか合わない生徒さんもいらっしゃいますし、何よりも課題なのが大問1の(7)から(9）の問題が解けていない生徒さんが非常に多いことです。   これは例年と比べても、改善の速度が非常に遅いです。確率・変域・四分位数・円周角の定理・作図などから3問出題されます（円周角の定理と作図は100%出題）ので、出題内容も絞れますからしっかり学習しましょう   ただ、学習チェック表を見ても、そういった学習に取り組んだ生徒さんは少数でした（復習していた生徒さんは、解けていました。）   12月に入りましたので、危機感を持って頂きたいと思います。   ②計算が解けていない生徒さんの多くが、基本的な正負の数の四則演算に課題を抱えています。   昨日も正負の数の計算を間違えていた生徒さんが、第6回目で7-8人いらっしゃったのですが、例えば「÷1/2」を「÷2」と勘違いしていました（全員同じ間違え）。   本来は、正負の数の四則演算で「÷（分数）」があった場合は、「×（逆数）」の変換する必要がありますが、このプロセスを飛ばしてしまい、暗算したことが間違えの原因です。 詳細に解説しましたが、逆数の知識は小学校5年生内容なので、間違うわけにはいきません。   まずは、きちんと式を丁寧に書き、暗算しないことが肝要です。 （英語大問2） ①英語大問2は、長文の会話文で毎年設定が固定されています。日本に留学した外国人と、その友達の会話文が2つ、帰国した外国人のEメールが1つの構成です。 選択問題が3問あり12点、英作文が1問で12点、合計24点です。   まずは選択問題の3問を全問正解させるのが目標ですが、今回までに累計4回実施していますが、かなり苦戦している生徒さんが多いです。   長文問題や選択問題へのアプローチ（問題から読む、長文全ては読まない、消去法で解く　等）は理解出来てきましたが、単語の意味の理解や、会話文の内容の理解など、こういった問題に解き慣れていない生徒たちは、まだ戸惑っているようです。 当初累計4-5回くらいで、会話文の選択問題は解けるようになるかな？考えていましたが、もう少し回数をこなしていく必要があるでしょう。   ②英作文は全く白紙の生徒さんが多く、こちらも次回以降代表的な英作文例を用意して練習していく予定です。   自宅の課題として課している、長文問題集に取り組めている生徒さんが非常に少ないので、この点も要改善です。 （国語大問3） ◯国語大問3は前回2回実施して、比較的対応出来た生徒さんが多かったです。 しかし、今回改めて実施してみると、得点を下げる生徒さんが多かったです。   得点を下げた理由としては、物語の登場人物たちが取り組む「染織（せんしょく）」という職業のイメージが付かない生徒さんが多かったのかな？と推測します。 例えば、調色のくだりがありましたが、色は基本のCMYKの割合を変えて調色することを知らないと、文脈を読み取ることが出来ないわけです。   国語は前回の状況から、大問4に切り替えていこうかなと考えていましたが、もう少し大問3も経験が必要なようです。 （漢字・英単語練習） ◯こちらも引き続き、積み重ねが必要です。皆さん、圧倒的に基礎漢字と基礎英単語が書けていません。   特に漢字は書けないと、国語の20点を失うことになります。自宅でも、科目学習の合間に取り組んで頂きたいです。   会場で実施して間違えた漢字や英単語の練習・復習を終えられていない生徒さんは、必ず自宅で実施して下さい。 （学習進捗チェック表） 前回の23日から、今回の30日の間にしっかり問題集に取り組んだ生徒さんと、そうでない生徒さんにはっきり別れました。   取り組めていない生徒さんに理由を確認しましたが、特に明確な理由はなく、ほとんどの人が「意識の問題」でした。 繰り返しになりますが、12月に入りましたので意識を上げていきましょうと伝えています。   受検直前に全てを学習することは不可能です。12月サボってしまうと、あとが無くなります。   すでにゲーム機や自宅にいる間のスマホの回収に取り組まれているご家庭も出てきました。 学習時間の確保が何よりも重要なので、今一度ご家庭では生徒さんとコミュニケーションをお願いいたします。   次回は12月7日（土）、会場は引き続きぽっぽ町田です。 次回までにしっかり学習を積み重ねてきましょう!

昨日11月30日（土）は受験生の日帰り合宿勉強会の3回目でした。 会場は引き続き、町田駅前の「ぽっぽ町田」です。ビルの1階は、クリスマスイベントを実施しており、雰囲気がありましたね! 昨日も1日頑張って頂きましたが、結論から申し上げると各生徒さん、「圧倒的に勉強時間が不足」しています。 12月に入りましたので、「受験生としての自覚」を持って頂きたいです。 科目別に学習実施状況をお伝えしますので、本日12月1日（日）は自宅での学習にしっかり取り組んで下さい。   さて、第3回目までは「受検問題のレベル感を把握する、得点必須の基礎問題を解けるようにする。」をテーマに、数学は大問1（46点満点）、英語は大問2（24点満点）、国語は大問3（25点満点）の学習に特化して取り組んでいます。 追加して、漢字・英単語のトレーニングも合間に行っています。   （集合・忘れ物） ①体調不良でお休みをされた生徒さんが若干名いらっしゃいました。健康管理は引き続き、各ご家庭意識されて下さい。特に、学校帰宅後の入浴や洗髪・洗体、寝室は清潔に保つなど、日々の清潔を保ちましょう。   バスの時間を勘違いした生徒さんの遅刻、英単語教材・消しゴムを忘れた生徒さんがいらっしゃいました。   まず、移動手段や集合時間ですが、「時刻表やバス停位置の事前の確認」と「余裕のある移動時間の確保」を改めて意識するように伝えました。 実際に、昨年の都立入試では、乗車するバスの方向を間違え、試験開始時刻に遅刻した生徒さんがいらっしゃいました。   事前にバス停位置の確認や、乗車練習をしていたにもかかわらずです。   「まさかそんな事があり得るのか？」と思わる保護者さんもいらっしゃるかもしれませんが、「まさか」が起こるのが中学生の受検です。   緊急時はタクシーに乗ることも想定されるので、受験日当日はお子さんの財布に最低5,000円くらいは入れておきたいところです。 ②持ち物についても、基本的にお子様のカバンや筆箱の中身は、各ご家庭でチェックして頂いたほうが良いかと思います。   「中学生だから、流石に筆箱の中身まで親は関知しない。」と私も思うのですが、現実には「消しゴムが入っていない。」「シャーペンが壊れていた、芯が無い。」という事象が発生します。 試験前日には、親子で持ち物チェック表に沿って、全部揃っているか、壊れていないかなど全て確認されたほうが良いでしょう。筆記用具は鉛筆を最低3-4本は入れておいて下さい。 シャーペンは故障すると、焦りに繋がりますので、試験時はあまりお勧めしません。消しゴムも2個、定規セットやコンパスも、しっかり傷んでいないものをお願いします。 （数学大問1） ①46点獲得を目指す大問1ですが、第3回目の昨日は累計5回目・6回目の大問1を実施しました。   計算問題は、だいぶん正答率が上がってきました。よって、全体的な点数の底上げは図れています。   総得点では、30点以上の生徒さんが増えてきました。 しかし、計算がまだ1-2問しか合わない生徒さんもいらっしゃいますし、何よりも課題なのが大問1の(7)から(9）の問題が解けていない生徒さんが非常に多いことです。   これは例年と比べても、改善の速度が非常に遅いです。確率・変域・四分位数・円周角の定理・作図などから3問出題されます（円周角の定理と作図は100%出題）ので、出題内容も絞れますからしっかり学習しましょう   ただ、学習チェック表を見ても、そういった学習に取り組んだ生徒さんは少数でした（復習していた生徒さんは、解けていました。）   12月に入りましたので、危機感を持って頂きたいと思います。   ②計算が解けていない生徒さんの多くが、基本的な正負の数の四則演算に課題を抱えています。   昨日も正負の数の計算を間違えていた生徒さんが、第6回目で7-8人いらっしゃったのですが、例えば「÷1/2」を「÷2」と勘違いしていました（全員同じ間違え）。   本来は、正負の数の四則演算で「÷（分数）」があった場合は、「×（逆数）」の変換する必要がありますが、このプロセスを飛ばしてしまい、暗算したことが間違えの原因です。 詳細に解説しましたが、逆数の知識は小学校5年生内容なので、間違うわけにはいきません。   まずは、きちんと式を丁寧に書き、暗算しないことが肝要です。 （英語大問2） ①英語大問2は、長文の会話文で毎年設定が固定されています。日本に留学した外国人と、その友達の会話文が2つ、帰国した外国人のEメールが1つの構成です。 選択問題が3問あり12点、英作文が1問で12点、合計24点です。   まずは選択問題の3問を全問正解させるのが目標ですが、今回までに累計4回実施していますが、かなり苦戦している生徒さんが多いです。   長文問題や選択問題へのアプローチ（問題から読む、長文全ては読まない、消去法で解く　等）は理解出来てきましたが、単語の意味の理解や、会話文の内容の理解など、こういった問題に解き慣れていない生徒たちは、まだ戸惑っているようです。 当初累計4-5回くらいで、会話文の選択問題は解けるようになるかな？考えていましたが、もう少し回数をこなしていく必要があるでしょう。   ②英作文は全く白紙の生徒さんが多く、こちらも次回以降代表的な英作文例を用意して練習していく予定です。   自宅の課題として課している、長文問題集に取り組めている生徒さんが非常に少ないので、この点も要改善です。 （国語大問3） ◯国語大問3は前回2回実施して、比較的対応出来た生徒さんが多かったです。 しかし、今回改めて実施してみると、得点を下げる生徒さんが多かったです。   得点を下げた理由としては、物語の登場人物たちが取り組む「染織（せんしょく）」という職業のイメージが付かない生徒さんが多かったのかな？と推測します。 例えば、調色のくだりがありましたが、色は基本のCMYKの割合を変えて調色することを知らないと、文脈を読み取ることが出来ないわけです。   国語は前回の状況から、大問4に切り替えていこうかなと考えていましたが、もう少し大問3も経験が必要なようです。 （漢字・英単語練習） ◯こちらも引き続き、積み重ねが必要です。皆さん、圧倒的に基礎漢字と基礎英単語が書けていません。   特に漢字は書けないと、国語の20点を失うことになります。自宅でも、科目学習の合間に取り組んで頂きたいです。   会場で実施して間違えた漢字や英単語の練習・復習を終えられていない生徒さんは、必ず自宅で実施して下さい。 （学習進捗チェック表） 前回の23日から、今回の30日の間にしっかり問題集に取り組んだ生徒さんと、そうでない生徒さんにはっきり別れました。   取り組めていない生徒さんに理由を確認しましたが、特に明確な理由はなく、ほとんどの人が「意識の問題」でした。 繰り返しになりますが、12月に入りましたので意識を上げていきましょうと伝えています。   受検直前に全てを学習することは不可能です。12月サボってしまうと、あとが無くなります。   すでにゲーム機や自宅にいる間のスマホの回収に取り組まれているご家庭も出てきました。 学習時間の確保が何よりも重要なので、今一度ご家庭では生徒さんとコミュニケーションをお願いいたします。   次回は12月7日（土）、会場は引き続きぽっぽ町田です。 次回までにしっかり学習を積み重ねてきましょう!

令和７年度入試　合格速報 （2024年11月29日更新） 合格おめでとうございます!!

令和７年度入試　合格速報 （2024年11月29日更新） 合格おめでとうございます!!

令和７年度入試　合格速報 （2024年11月29日更新） 合格おめでとうございます!!

こんにちは。 JR阪和線「堺市駅」が最寄駅。堺市駅前東商店街の端っこで個別指導塾やっています。 　個別学習指導イマナビ【堺長尾教室】　です。     理科は計算分野と暗記分野にわけて学習が必要。 暗記分野は回数と時間をかけていけば対策OK。 計算分野はしっかりと理屈を理解することが重要！   今回は湿度の計算について、 イメージを持つことで攻略する方法を紹介します。   ・基礎知識 飽和水蒸気量：１㎥の空気中に含むことができる最大の水蒸気量 　＜ポイント＞気温によって変化する！ 露点：水蒸気量が飽和水蒸気量と同じ量のときの温度 　　　→水滴が発生する温度 湿度：飽和水蒸気量に対する水蒸気量の割合（％） 　＜公式＞湿度（％）=（水蒸気量）÷飽和水蒸気量×100   ・イメージで攻略 飽和水蒸気量の分だけ入るコップをイメージ！！ ここに水蒸気の量だけ水を入れよう。 半分まで水が入れば湿度は50％です。   気温が下がる→飽和水蒸気量が下がる 　　　　　　→コップが小さくなる このとき、入っている水の量（水蒸気量）は変化しない！ つまり、より満杯に近づきます。 →　「湿度が高くなる」ということです。   飽和水蒸気量が変化　→　コップのサイズが変化 水蒸気量が変化　→　コップの中の水が変化 このイメージをもって湿度を考えるようにしましょう！！   あとは練習問題でしっかり演習。