こんにちは！ 守山市にある1中学専門塾の守山ゼミナール 守山ゼミ　室長の片浦です。 「英語」を苦手教科としている方は 多いのでは無いでしょうか？ その中でもやはり 苦手としてるのは「長文読解」に なると思います。 単語力・文法力が無いとそもそも読めないのは さておき、ある程度単語・文法を知っているのに 読めないという人は ぜひ「声に出して読んで」みて下さい！ 以前のブログ『英検は必要ですか？答えは必要です！！』 にも書きましたが、大学入試を考えた際に 英語が入試科目にない大学はほとんどありません。 必須です。 行きたい大学への道を広げる為にも 英検２級は必ず取っておいて下さい。 音読は実は大きな効果があります １.飛ばし読みが無くなる。 国語の文章もそうですが、サラっと流し読みをして 内容が頭に入らないという経験は無いですか？ 一度内容が分からなくなると、文章の構成や 論理展開も分からないままです！ ２.英語→日本語訳のスピード向上。 ここはSVOCMに分けることが出来るといった 「英文解釈」の技術が必要にもなりますが、 私の経験則でも、音読する前と後では 圧倒的に文章の内容の頭への入り方が変わります！ 読みながら分からない単語に〇を 訳せない文章には線を引くとより効果的です！ 特に後者には自分が忘れている・知らない 構文や文法が隠れているからです！ ３.どの段落で何の話をしているかが頭に残りやすい。 黙読をしていると、意外と 最初の方の文章は何の話をしていたかを 忘れがちです。 音読は文字と音も頭に残るので、ある程度 「どの辺りで何の話をしていたか」が思い出せます。 余白にメモを残しておくとより良いですね！ 他にも長文問題の解き方で ・itやthatなどの指示語が何を指しているのか？ ・接続詞の働きの特徴と論理展開 など、お伝えしたいことがありますが 詳しくは守山ゼミの授業でお伝えします！

こんにちは！ 守山市にある1中学専門塾の守山ゼミナール 守山ゼミ　室長の片浦です。 「英語」を苦手教科としている方は 多いのでは無いでしょうか？ その中でもやはり 苦手としてるのは「長文読解」に なると思います。 単語力・文法力が無いとそもそも読めないのは さておき、ある程度単語・文法を知っているのに 読めないという人は ぜひ「声に出して読んで」みて下さい！ 以前のブログ『英検は必要ですか？答えは必要です！！』 にも書きましたが、大学入試を考えた際に 英語が入試科目にない大学はほとんどありません。 必須です。 行きたい大学への道を広げる為にも 英検２級は必ず取っておいて下さい。 音読は実は大きな効果があります １.飛ばし読みが無くなる。 国語の文章もそうですが、サラっと流し読みをして 内容が頭に入らないという経験は無いですか？ 一度内容が分からなくなると、文章の構成や 論理展開も分からないままです！ ２.英語→日本語訳のスピード向上。 ここはSVOCMに分けることが出来るといった 「英文解釈」の技術が必要にもなりますが、 私の経験則でも、音読する前と後では 圧倒的に文章の内容の頭への入り方が変わります！ 読みながら分からない単語に〇を 訳せない文章には線を引くとより効果的です！ 特に後者には自分が忘れている・知らない 構文や文法が隠れているからです！ ３.どの段落で何の話をしているかが頭に残りやすい。 黙読をしていると、意外と 最初の方の文章は何の話をしていたかを 忘れがちです。 音読は文字と音も頭に残るので、ある程度 「どの辺りで何の話をしていたか」が思い出せます。 余白にメモを残しておくとより良いですね！ 他にも長文問題の解き方で ・itやthatなどの指示語が何を指しているのか？ ・接続詞の働きの特徴と論理展開 など、お伝えしたいことがありますが 詳しくは守山ゼミの授業でお伝えします！

こんにちは！ 豊中１４ゼミナールです。   豊中１４ゼミナールは、 豊中市にある＜豊中１４中学校を専門＞に扱う個別指導の塾です。 塾長の伊豆です。   いきなり思い切ったタイトルにしてみました！ 「うちの子、勉強時間は長いのに点数が取れない…」 こんな悩みの親御さんは多いのではないでしょうか？？   今回は、そんな悩みの原因の一つをご紹介します！   理由は単純明白！！   結論から言うと、、、 「雑に勉強している」 という事です。   勿論、これだけが原因ではありません。 しかし、世の中の大半のお子さんは、勉強が嫌いです。 無意識のうちに雑になっている場合も多々あるかと思います。   例えば、お子様の勉強で以下のようなことはないでしょうか？？ ・大問の問題文を読まずに、１つ１つの問題だけ見ている ・答え合わせが、ありえないほど一瞬で終わっている ・少ししか時間が経っていないのに、他の科目を勉強している ・面倒な問題は飛ばして、簡単な問題だけ解いている ・途中式や言葉などを飛ばして書いている などなど・・・   はっきり言います！！ 上記のような勉強は、もはや＜勉強＞ではなく＜雑用＞です！！ いくら＜雑用＞を繰り返していても学力は身に付きません。 目的意識を持たないまま、勉強すると雑用になります。 今やっている内容は、 何に繋がるのか、何のための勉強なのか をよく考えて学習に取り組んでみてください！！

こんにちは！ 豊中市で一中学校専門の個別指導塾を運営している 豊中１１ゼミナールです！   昨日は豊中11中学校の２期期末テスト前最後の週末でした。 テスト初日まで、残すところあと３日となりました。   テストの日に学校に提出する課題は終わっていますか？ テストへの備えは十分ですか？   そんなやり残しや不安を解消するため、 豊中11ゼミではテスト前最後の週末にテスト対策勉強会をおこなっています！   今回は土曜日、日曜日の計２日間の勉強会を実施しました！ 中学１年生は13:30～17:00の３時間半 中学２年生は17:30～21:30までの４時間 そして、中学3年生は13:30～21:30までの７時間半 みっちり集中して勉強する時間をとります。     ～勉強会の内容～ 学校提出課題が終わっていない生徒は、1日目のうちに集中的に終わらせられるよう進めていきます。 すでに課題が終わっている生徒には、塾で用意した問題プリント集を渡しています。 プリント集では、基礎編・応用編と称し、   基礎編：一問一答や計算問題など 応用編：文章題・図表整理・実験の大問など   と分け、問題を解いていきます。   この２日間で苦手なところを再発見・先生に質問し、残りの日数で自力で解けるように復習していくことが目的です。   生徒たちもとても静かに集中し、休み時間は友達とおしゃべりしたり、ご飯を食べたりして しっかりとメリハリつけて取り組んでくれていました！   また、テスト初日の朝には、１時間塾での勉強時間を確保するモーニングスクールという取り組みもおこなっています。 中学１年生、２年生ももちろんですが、中学３年生にとって非常に重要なテストになってくるので、時間を有効活用していきましょう！！   １１中学校専門塾のテスト前対策にご興味がある方はぜひご連絡ください！

早起きは三文の徳？  朝の過ごし方で勉強が変わる！ こんにちは、 伊丹市にある、 １中学専門塾の伊丹北ゼミナールの田仲です 「早起きは三文の徳」 誰もが一度は聞いたことのあることわざですね。 でも、「三文っていくら？」「本当に得なの？」と 思ったことはありませんか？ 今日は、そんな“早起きの秘密”を、 勉強の観点からお話しします。 実は、朝の時間をどう使うかで、 一日の集中力が大きく変わるんです！   「三文の徳」ってどういう意味？ 「三文」は昔の日本のお金の単位で、 今の感覚だとだいたい数十円ほど。 つまり「早起きすると、 ちょっと得をする」という意味です。 でも実は、この「ちょっとの得」が とても大きいんです。 なぜなら、朝の時間を上手に使える人ほど、 勉強も生活も整っているからです。   ① 朝の脳は“ゴールデンタイム”！ 人間の脳は、寝ている間に記憶を整理しています。 つまり、朝は脳がスッキリした状態。 この時間に勉強すると、集中力も理解力も高くなります。 特におすすめなのは、 昨日覚えた単語や公式の復習 朝10分の復習でも、 夜の30分に匹敵するほど効果的と言われています！ 「時間がないから…」ではなく、 「10分だけやってみよう」から始めてみましょう。   ② 朝型生活は“自信”をつくる 早起きをして勉強すると、 「今日もやることをやり切った！」という小さな成功体験ができます。 この“スタートダッシュの達成感”が、 一日のモチベーションをぐっと高めてくれます。 逆に、寝坊してバタバタ登校する日って、 なんだか一日中集中できないこと、ありますよね。 朝を制する者は、一日を制す！ ちょっとした習慣の差が、大きな自信につながります。   ③ 成績アップのカギは「リズム」にあり！ 塾で成績が上がる生徒の共通点を見ていると、 「勉強時間の長さ」よりも「生活リズムの安定」がポイントです。 ・決まった時間に起きる ・朝ごはんを食べる ・5〜10分だけでも机に向かう この3つができるだけで、集中力と記憶力の土台ができあがります。 夜遅くまで勉強するよりも、 早めに寝て朝スッキリ起きる方が、結果的に効率がいいんです。   ④ でも、人によって変わるかも！ でも、、、 人によっては、夜型の人もいます。 自分で、朝か夜どっちが集中しやすいか 試してみるものいいですね！ 朝型・夜型チェックリスト 下の項目で、自分に当てはまるほうが多いほうを数えてみましょう！ 朝型タイプ（Aが多い人） A1. 朝すっきり起きられる A2. 午前中の授業が集中しやすい A3. 夜は22〜23時には眠くなる 夜型タイプ（Bが多い人） B1. 朝は起きるのがつらい B2. 夜になると頭が冴える B3. テスト勉強は夜のほうが集中できる Aが多ければ「朝型」, Bが多ければ「夜型」, AとBが同じくらいなら「中間型（どちらも対応できるタイプ）」です！ ちょっと習慣を変えて、より良い勉強をしていきましょう！

大阪市の１中学専門個別指導塾ドリームチームより… こんにちは！ 　      kotatsuです↓ 東淀・新東淀ゼミナールの松井です！   気持ちの良い秋も 　駆け足で過ぎようとしています。 校舎の前には落ち葉がたくさん、 　掃除するにもひと苦労ですね…   一昨日の土曜日、期末テスト直前の 　『攻略マラソン』を実施しました。   理科・社会の暗記部分を 　じっくり時間をかけて テスト形式で再確認する勉強会です。   また、自主勉強会では質問コーナーで 　たくさんの質問受けをしました。   さらに、学校の提出物の仕上げも 　しっかりやってもらいました。   今回はどの教科も難しい単元が多く、 　質問コーナーが大盛況でした。 うれしい悲鳴をあげながら、 　裏技などを披露しつつ対応しました。   期末テスト、みんなガンバれ～!!!

こんにちは！ 伊丹市にある、天王寺川中学校、 桜台、池尻、鴻池小学校の専門塾、 天王寺川ゼミナールの前田です！     勉強を続けていく中で、 すぐに「できない！無理！！」と諦めてしまう方、結構いるんじゃないでしょうか？     どんな人でも、難しいことや初めて見ること、大変そうなことに直面した時、 「無理かも…」と思ってしまうことがあると思います。   しかし、そこで本当に辞めてしまったら 絶対に一生できないままです。   実際に、校舎でも初めて見る単元ではどの生徒も 「難しすぎ！無理やって！」 と言っています。 ですが解説して、一緒に解いて、自分で解いて…というのを 繰り返すうちに、テスト前には 「今回のテスト大覚醒するかもしれん！！」 と自信満々に言ってくれます。 (※今回のテスト前、中3生が実際に言ってくれたことです)   「できない！」と思って諦めてしまうのか。 「できるようになってやる！」と繰り返し挑戦するのか。 難しい問題や課題に直面したときに どのような行動をとるのか が成長の分かれ道です。     実は今回タイトルにした言葉は、 某スポーツ漫画で私がとても好きなセリフです…     できるまでやってみたら、 「本当にできないこと」って案外、少ないかもしれません。   ただ、一人でやってみるのはしんどいな…という方もいると思います。 そんな方はぜひ天ゼミで一緒に頑張りませんか？   天王寺川ゼミナールでは2学期の復習をするべく、 絶賛冬期講習受付中です   ぜひ一緒に頑張らせてください！！   今ならお得なキャンペーンをご用意しております！！   ① 入塾金　⇒　無料！ ② 授業料１か月分　⇒　無料！　 ③ 年間教材費　⇒　無料！ ④ 冬期講習4コマ　⇒　無料！   【上記①～③に加えて】 お友達・ご兄弟と一緒に入塾でプラスの特典！ 授業料１か月分　⇒　無料！

こんにちは！ 伊丹市にある、伊丹東中・瑞穂小・緑丘小専門の個別指導塾 『伊丹東ゼミナール』塾長の岡田です。   まだ11月ですが、朝と夜はかなり冷え込んでいますね。   冬のイベントと言えば、やっぱりクリスマスでしょうか？ 私は今も昔もあまり物欲がないタイプで 子どもの頃、サンタさんにお願いするモノを決めるのに苦労しました。   みなさんはサンタさんをお迎えする準備はできてますか？   サンタさんへのお出迎えとして、スノードームを作りませんか？   伊丹東ゼミナールでは、クリスマスパーティーを実施します 開催日時は12月13日（土）17：30～18：30 1人1個ずつスノードームを作ります！   小学生であれば塾生でなくても自由に参加可能です！   こちらは去年の作品です。   こんな感じでかわいい？スノードームを作っておうちに飾りましょう！   ご参加お待ちしております！

こんにちは！ 山田東ゼミナールの岡田です。   １２月２５日から冬期講習が始まります！ 今年度の最後の復習期間です。 新年「余裕をもって」 迎えられるように冬は気張って頑張りましょう。 各生徒に合わせてカリキュラムを作成させていただいてます 「進度が早かったら」「難しかったら」などの心配はありません！ まずは挑戦。「やってみる」ことが大事です   —————————————————————— 山田東ゼミナールは、 吹田市にある＜山田東中学校を専門＞に扱う個別指導の塾です。

こんにちは！ 西宮市にある、1中学専門塾の鳴尾ゼミナールです。   11月は2学期期末テストがありましたが、 その期間によく生徒さんから言われることが 「再来週テストなんやけど、まだ勉強が全然進んでない…」 そんな声があちこちから聞こえてくる時期です。 今日はテスト勉強が捗っていない、 思うように進められない方にはぴったりの内容です！ テスト前になると、「やる気さえ出れば頑張れるのに…」 と思いがちですが、行動科学の観点ではやる気は“行動した後”に生まれる。 つまり、やる気 → 勉強ではなく、勉強 → やる気の順番なのです。 では、どうやって行動につなげるのか？ ここからは、再来週にテストがある生徒のための具体的な勉強法を紹介します。 ① 勉強の初手を「小さく」する（1分でOK） テスト前で焦っていても、急に気合が入るわけではありません。 だからこそ最初の行動は 小さくする。 例えば  • ワークを開く  • ノートを1ページ読む  • 単語10個だけチェックする これくらいで十分です。 “開いたら、1問くらいやるか” この流れが大切。 とりあえず机に向かってみる。 動き出しが一番、腰が重いと思います。 完璧より、とにかく動くことが勝ち。 少しでも動いた自分をほめつつ、次も同じように少しだけ動いてみる、少しだけ動いてみる。 少しだけ動いてみるを続けていくと、いつの間にかやる気になっていることがあると思います！ ② 「何をやるか」を最初に決めないと勉強は進まない テスト前に勉強が捗らない大きな理由。 それは「何からやればいいか決まってない」から。 やる気が出ないのではなく、“選ぶ負担”が大きすぎるんです。 なので、毎日最初に 5分だけ計画を立てるのがおすすめです。 例えば  11/4  • 英語：ワーク P.32〜35  • 数学：1次関数のプリント  • 理科：化学変化まとめ とメモか何かに書くだけで動きやすくなります。 ポイントは、細かく。具体的に。書いた行動目標を見えるように置く。 これだけで勉強の開始ハードルがぐっと下がります。 ③ 行動した日は「見える化」して習慣化する やる気がなくても続けるコツ。 それはできた日を見える化すること。  • カレンダーに○  • アプリでチェック  • ノートの端にスタンプ  • シールを貼る なんでもOK。 “できた日が増える”という事実が、 翌日の行動の原動力になります。 毎日、少しでもいいから動いてみる。動けたら自分の出来たを可視化する。 すると次もやってみようとなってくる。 完璧でなくても、少しずつの行動で大きく未来が変わります。 ぜひやってみてください。 鳴尾ゼミナールでは「やる気に頼らない勉強習慣」を一緒に作っていけます。 また教室には自習スペースがあるので、自習に来てみてください！ すると先生からこうしてみたらとアドバイスさせていただくこともできますし、 自習に来たからには勉強するしかない状態を自然とつくることが出来ます！ “行動できる仕組み”を作れば必ず変わります。 次のテストも、一緒に乗り越えましょう！   ――――――――――――――――――――――――――――――― ★1中学専門塾キャンペーン実施中★ ①通常授業料1か月分、無料！！ ②22,000円の入塾金無料！！ ③年間教材費無料！！ ④冬期講習4コマ分、無料！！ ⑤さらに友達と一緒に入塾で…！？授業料もう１ヶ月分無料！！ ※11/22(土)までに入塾された方の特典です！今すごくお得なのでお申し込みはお早めに！ ―――――――――――――――――――――――――――――――