ジュクサガス

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桜塚小、熊野田小、南桜塚小 豊中第3中専門の個別指導塾! 豊中第3ゼミナールです!   保護者様と話していてよく聞くのが 「ウチの子、全然本を読まないんです…」 「文章や作文が書けなくて…」 というようなことです。   私たちの時代とは大きく変化し、 今の子どもたちは感想文を書く機会が少なくなったり、 タブレットでの授業なので作文どころか そもそも文字を書かなかったり… 気づけば「漢字が全然書けない」という方もちらほら・・・   そこで豊中第3ゼミでは 読書感想文を定期的に宿題として課しております! ・作文用紙の使い方 ・自分の意見の書き方 ・正しい漢字や文法 読書感想文を書くことで上記のような練習を たくさん行うことができます!   また感想文を書いて終わるのではなく、 その後ポスター発表も実施します! 最近の学校では感想文の作成も少ないですし、 発表機会も滅多にありません。   しかし高校・大学・社会人と プレゼンの場や発表機会は多いですよね? その練習としてポスター発表も実施しております!   発表の仕方や表現方法を今から鍛えて 将来の力に繋げていきましょう!

学習塾ドリーム・チーム豊中第3ゼミナール

〒561-0881 大阪府豊中市中桜塚4-2-1 シャンボール豊中107号室
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瀬田北中学校、瀬田北小学校、瀬田東小学校専門の 大津市にある瀬田北ゼミナール室長の前川です。   瀬田北ゼミナールは、 大津市にある<瀬田北中学校を専門>に扱う個別指導の塾です。 こんにちは。瀬田北ゼミナールです。 今回は「努力は立派な才能である」というお話をしたいと思います。 日々、生徒たちと向き合っていると、こんな声をよく耳にします。 「私は頭が悪いから…」 「〇〇くんは天才だから勝てない」 「努力しても意味がない気がする」 確かに、生まれつき記憶力が良かったり、問題のコツをすぐに掴める生徒はいます。 でも、私たちは何百人という生徒たちを見てきて、確信しています。 「努力する力」こそ、最も尊い“才能”だということを。 ⸻ ◆ 努力は、生まれ持ったものじゃなく「選び続けること」 努力は、特別な人だけができるものではありません。 むしろ、誰でも始められるし、誰でも続けられることです。 でも、実はこれが一番難しい。 なぜなら努力とは、結果がすぐに出ないことにも耐え、 「今日もやる」という選択を何度も繰り返す強さだからです。 この“選び続ける力”を持っている人は、決して偶然ではなく、 日々自分に負けず、乗り越え続けている人です。 ⸻ ◆ 成績は、「才能」よりも「継続」で変わる 私たちの塾にも、最初は定期テストの点数が5教科200点ほどだった生徒たちが コツコツ努力を積み重ねて、5教科合計400点を超えた例があります。 その子たちが特別な才能を持っていたかというと、 そうではありません。 ・決まった時間に自習に来る ・できない問題を質問する ・間違いをノートにまとめ直す ・模試の結果を素直に受け止める こうした「地味な積み重ね」が、最も大きな差を生むのです。 ⸻ ◆ 努力ができる君は、もう立派な「才能者」だ もし今、うまくいかないことがあっても、 それでも前に進もうとしている君には、 すでに他の誰にも負けない「努力という才能」があります。 この力は、受験だけでなく、 高校に入っても、社会に出ても、人生のあらゆる場面で武器になります。 だから、どうか胸を張ってください。 「努力できる自分」を誇ってください。 私たち瀬田北ゼミナールは、そんな君の努力が、 必ず実を結ぶように、全力で支えていきます。 ⸻ ◆ 最後に 才能がないと悩む前に、自分がどれだけ踏ん張ってきたかを振り返ってみてください。 それができるあなたは、もう十分に素晴らしい才能を持っています。 そして、どんな小さな努力も、絶対にあなたを裏切りません。 塾は、君の「努力」という才能を最大限に伸ばす場所です。 一緒に、夢に近づいていきましょう。

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こんにちは!豊中市にある豊中第9ゼミナール室長の今後(いまご)です! 9ゼミは個別指導で、一人ひとりに寄り添いながら学びをサポートしている学習塾です。 さて今回は、夏休みが近づくこの時期に、中学生・高校生とスマホの付き合い方についてお話しします。 ◆スマホって、つい手が伸びるよね 夏休みって、自由な時間が増える分、スマホに触れる時間も自然と多くなりますよね。 動画を観たり、友達とやりとりしたり、ゲームに熱中したり…。 「気づいたら何時間も経ってた!」なんて経験、きっと誰にでもあると思います。 でもそれ、悪いことじゃありません。 スマホにはたしかに楽しい世界が詰まっています。 ただ、“楽しい”が“疲れる”に変わってしまわないように、ちょうどいい距離感を持つことが大切です ◆「使いすぎかも?」と思ったときのサイン 夏休みになると、昼夜逆転しやすくなったり、頭がぼーっとしたりする子が出てきます。 それ、もしかしたらスマホの“使いすぎサイン”かもしれません。 眠れない、寝つきが悪い 集中力が続かない 朝起きたとき、すごく疲れている 勉強がなんとなく面倒になる こんなときは、「スマホの時間がちょっと長くなってるかも?」と立ち止まってみるのもいいですね。 ◆スマホと「ちょうどよく」付き合う3つの工夫 ①スマホタイムを決めておく 「夜9時以降は触らない」や「お昼ごはんのあとだけ30分」など、ルールを決めると、自分の時間が守りやすくなります。 最初は難しく感じても、意外と慣れてきますよ。 ②通知を減らしてみる LINEやSNSの通知が鳴るたびに気になってしまうのが人の性(さが)。 通知をオフにしたり、「おやすみモード」にするだけで、スマホを見る回数がぐっと減る子もいます。 ③「スマホの代わりにこれ!」を見つける 読書でも散歩でも、ちょっとしたおやつ作りでもOK。 スマホ以外にも「楽しいことがある」って実感できると、自然とスマホに頼りすぎなくなります。 ◆「自分の時間」をつくる夏にしよう 9ゼミでは、生徒のみんなが「スマホばかりの夏休みだった…」とならないよう、計画の立て方や時間の使い方も一緒に考えています。 スマホを完全にやめる必要はありません。 でも、せっかくの夏だからこそ、ちょっとだけスマホと距離をとって、自分の時間を増やしてみませんか? 勉強のことも、遊びのことも、きっと今しかできないことがたくさんありますよ。 ◆最後に、まだ9ゼミに通っていない方へ 9ゼミでは、勉強を教えるだけじゃなく、ひとりひとりの「生活」や「心」にも寄り添う塾を目指しています。 「夏休みの過ごし方が不安…」という方も、お気軽にご相談くださいね。 この夏が、みなさんにとって実りある時間になりますように!

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◇リフレーミングとは、「ものを見る視点を変える」、「考える枠組みを変える」というNLP(コーチングの理論の一つ)のスキルです。 以下の言い換えを例のようにやってみてください。  (例)臆病 → 慎重   1.落ち着きがない →   2.消極的 →   3.頑固 →   4.根暗 →   5.優柔不断 → ◇この5つの言い換えは、ほんの一例ですが、 ①「落ち着きがない」というマイナスの表現をプラスに言ってみると、「活発」とか「活動的」ということになります。 こういうマイナスの枠組みをプラスの枠組みに転換することをリフレーミングと言います。 このスキルを生徒対応・保護者対応の時に、自由に使いこなせれば、私たちは、生徒・保護者とラポールが形成しやすくなるのです。 ◇生徒が相談にきて、生徒が自分のことを悪く思っている時(何て自分ってダメなんだろう!)や 袋小路にはまっている時にリフレーミングを使って、勇気づけます。 そうすれば、生徒も違った見方を自分にして、元気になります。 ◇例えば、生徒が、自分は頑固でしょうがいない人間なんだと思っているのを、 「いや君は信念がある人間なんだよ。だから、いろいろと悩むんだよ。」と伝えてあげるのです。 ◇生徒が何を求めているのか、その本当のところに心を使うことです。 生徒は、悩んでいる時、生徒自身の存在承認を求めているのです。 その承認をする一つのスキルが、リフレーミングなのです。 袋小路にハマった生徒の心を晴れやかにしてあげてください。 そのために、生徒とは違った視点を提供してあげること。 これが私たちにとって大切な使命なのです。 そして、皆さんも袋小路にはまってしまったら、 ぜひ、リフレーミングを思い出して、使ってみてください。

ユニバ進学教室石切校

〒579-8014 大阪府東大阪市中石切町2-9-30
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こんにちは。 南海高野線「白鷺(しらさぎ)駅」が最寄駅なのに、金岡町内にあるので、移転前の教室名をそのまま使用している、 個別学習指導イマナビ【金岡教室】です。       ☆平方根の基本とつまづきポイント ・√は「2乗すると元に戻る数」=平方根 ・√4=2、でも本当は「±2」もある! ・√2や√3は「無理数」で小数が終わらない   「√が出てきたら混乱する」→それ、正しく学べば克服できます!     ☆よく出るテスト問題&計算のコツ ・√の加減は「同じルート」だけでOK  例)√2+√2=2√2 ・有理化は分母を整数にするための計算  例)1/√2=√2/2 ・「簡単化」で√の中を分ける!  例)√50=5√2     ☆図形や入試問題にも出る!応用力をつけよう! ・正方形の対角線など、図形に登場! ・関数のグラフや文章題にも√が入ってくる!     「√が出てきたらチャンス!」と思えるように、今のうちにマスター     まとめ √の意味とルールをつかめば得点源に! 有理化・簡単化・近似値は要チェック! 図形や関数にも出るから早めにマスター! ※詳細はHPもチェック    

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多くの塾が「授業」を提供する中、ワイザーが提供するのは「学習の成功体験」そのものです。   ワイザーの包括的学習サポートシステム   計画: 一人ひとりの目標に合わせたオーダーメイドカリキュラムを作成します。 実行: 365日、毎日の学習タスクを提示し、学習を習慣化します。 定着: 個別指導で、演習中心に理解を深めます。 解決: 24時間質問アプリ「myQ」で、疑問点を即時解消します。 朝霞市で最も包括的な学習サポートシステムを、ぜひご体験ください。   お申し込みはこちら   夏期講習の席には限りがあります。お早めに無料体験をお申し込みください。 #夏期講習 #朝霞市 #個別指導 #塾選び #成績アップ #第一志望合格

個別指導塾ワイザー朝霞溝沼校

〒351-0023 埼玉県朝霞市溝沼1丁目2-23 岩本店舗2F
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昨日、子どものサッカーの練習試合を観に図師小学校まで行ったのですが、 選手たちの御兄弟の一人が、グラウンドのジャングルジムで遊んでいて、その角で頭を打って怪我をしました。   額の怪我は、2センチほどぱっくり傷があり、出血がそこそこある状態でした。 ご両親も動揺されていたので、私のほうで大急ぎでサッカーのコーチからガーゼやキズパワーパッドをもらい、止血等を行いました。 ご両親には救急車の手配をお願いし、一緒に救急車の到着を見守りました。   保育園に通う年齢の女の子でしたが、気丈にも泣かずに待っています。偉いです。   ただ、服が血まみれだったけど着替えが無いとのことで、我が家の長女の着替えを妻に車から持ってきてもらい着替えてもらいました。   着替えを持ってきた妻ナイスプレーです。ちょうど、長女には少し小さくなっていた服なので、怪我したお子さんにピッタリでした。血まみれの服から着替えて、お子さんも少しほっとした様子。 日曜日なので、近隣の病院も空いておらず救急車を待つしかありません。   20分弱待つと、無事救急車が到着し救急隊の方が応急処置してくださり、病院に運ばれていきました。   救急車を見ると、「成瀬」と書いていたので、町田市の成瀬出張所から来たのが分かります。 成瀬から図師までだと、逆によく20分で到着したな…という感想です。普通に走ったら30分は掛かります。   調べて見ると、救急車の平均到着時間は、2024年度のデータで8分59秒ということですが、各種報道にもある通り、救急車の出動要請は過去最高を更新しています。   昨日も暑い一日でしたから、熱中症で運ばれた方も多かったかもしれませんね。怪我したお子さんはお大事になさって下さい。 今回の事故で学んだことは…、   ①小さい子ども達が遊ぶ時は、大人の監視が必要。 ②子どもと外出する時は、最低限の応急セットや着替えを持って行く。   ③公園で遊んだり、スポーツをする時は近隣の救急病院を把握しておく。 というところでしょうが、うっかりということもありますから、いざと言うときは周囲が協力して対応することが大切ですね。   鶴川教室の前では、1-2ヶ月に一度怪我をした小学生が困っている風景や、生徒が怪我して登校してくることがあります。   先週も足を怪我して出血してきた生徒がいたので、消毒して応急処置をしました。   教室の消毒液や処置セットも定期的に見直し、メンテナンスしたいと思います。

個別学習のセルモ町田鶴川教室

〒195-0063 東京都町田市野津田町1058 富士見ビル102号
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昨日、子どものサッカーの練習試合を観に図師小学校まで行ったのですが、 選手たちの御兄弟の一人が、グラウンドのジャングルジムで遊んでいて、その角で頭を打って怪我をしました。   額の怪我は、2センチほどぱっくり傷があり、出血がそこそこある状態でした。 ご両親も動揺されていたので、私のほうで大急ぎでサッカーのコーチからガーゼやキズパワーパッドをもらい、止血等を行いました。 ご両親には救急車の手配をお願いし、一緒に救急車の到着を見守りました。   保育園に通う年齢の女の子でしたが、気丈にも泣かずに待っています。偉いです。   ただ、服が血まみれだったけど着替えが無いとのことで、我が家の長女の着替えを妻に車から持ってきてもらい着替えてもらいました。   着替えを持ってきた妻ナイスプレーです。ちょうど、長女には少し小さくなっていた服なので、怪我したお子さんにピッタリでした。血まみれの服から着替えて、お子さんも少しほっとした様子。 日曜日なので、近隣の病院も空いておらず救急車を待つしかありません。   20分弱待つと、無事救急車が到着し救急隊の方が応急処置してくださり、病院に運ばれていきました。   救急車を見ると、「成瀬」と書いていたので、町田市の成瀬出張所から来たのが分かります。 成瀬から図師までだと、逆によく20分で到着したな…という感想です。普通に走ったら30分は掛かります。   調べて見ると、救急車の平均到着時間は、2024年度のデータで8分59秒ということですが、各種報道にもある通り、救急車の出動要請は過去最高を更新しています。   昨日も暑い一日でしたから、熱中症で運ばれた方も多かったかもしれませんね。怪我したお子さんはお大事になさって下さい。 今回の事故で学んだことは…、   ①小さい子ども達が遊ぶ時は、大人の監視が必要。 ②子どもと外出する時は、最低限の応急セットや着替えを持って行く。   ③公園で遊んだり、スポーツをする時は近隣の救急病院を把握しておく。 というところでしょうが、うっかりということもありますから、いざと言うときは周囲が協力して対応することが大切ですね。   鶴川教室の前では、1-2ヶ月に一度怪我をした小学生が困っている風景や、生徒が怪我して登校してくることがあります。   先週も足を怪我して出血してきた生徒がいたので、消毒して応急処置をしました。   教室の消毒液や処置セットも定期的に見直し、メンテナンスしたいと思います。

個別学習のセルモ町田木曽教室

〒194-0036 東京都町田市木曽東1-36-15 萬両ビル2階
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昨日、子どものサッカーの練習試合を観に図師小学校まで行ったのですが、 選手たちの御兄弟の一人が、グラウンドのジャングルジムで遊んでいて、その角で頭を打って怪我をしました。   額の怪我は、2センチほどぱっくり傷があり、出血がそこそこある状態でした。 ご両親も動揺されていたので、私のほうで大急ぎでサッカーのコーチからガーゼやキズパワーパッドをもらい、止血等を行いました。 ご両親には救急車の手配をお願いし、一緒に救急車の到着を見守りました。   保育園に通う年齢の女の子でしたが、気丈にも泣かずに待っています。偉いです。   ただ、服が血まみれだったけど着替えが無いとのことで、我が家の長女の着替えを妻に車から持ってきてもらい着替えてもらいました。   着替えを持ってきた妻ナイスプレーです。ちょうど、長女には少し小さくなっていた服なので、怪我したお子さんにピッタリでした。血まみれの服から着替えて、お子さんも少しほっとした様子。 日曜日なので、近隣の病院も空いておらず救急車を待つしかありません。   20分弱待つと、無事救急車が到着し救急隊の方が応急処置してくださり、病院に運ばれていきました。   救急車を見ると、「成瀬」と書いていたので、町田市の成瀬出張所から来たのが分かります。 成瀬から図師までだと、逆によく20分で到着したな…という感想です。普通に走ったら30分は掛かります。   調べて見ると、救急車の平均到着時間は、2024年度のデータで8分59秒ということですが、各種報道にもある通り、救急車の出動要請は過去最高を更新しています。   昨日も暑い一日でしたから、熱中症で運ばれた方も多かったかもしれませんね。怪我したお子さんはお大事になさって下さい。 今回の事故で学んだことは…、   ①小さい子ども達が遊ぶ時は、大人の監視が必要。 ②子どもと外出する時は、最低限の応急セットや着替えを持って行く。   ③公園で遊んだり、スポーツをする時は近隣の救急病院を把握しておく。 というところでしょうが、うっかりということもありますから、いざと言うときは周囲が協力して対応することが大切ですね。   鶴川教室の前では、1-2ヶ月に一度怪我をした小学生が困っている風景や、生徒が怪我して登校してくることがあります。   先週も足を怪我して出血してきた生徒がいたので、消毒して応急処置をしました。   教室の消毒液や処置セットも定期的に見直し、メンテナンスしたいと思います。

個別学習のセルモ町田忠生教室

〒194-0035 東京都町田市忠生1-21-8 アーバンライフ町田105号
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昨日、セルモ町田木曽教室にて3教室合同(忠生・木曽・鶴川)の「第1回 面接練習会」を実施いたしました。 これから高校受験に臨む中学3年生の多くにとって、今回の受験面接は「人生で初めての面接」となります。中には英検やオーディションなどで面接の経験がある生徒さんもいらっしゃいますが、多くの生徒さんにとっては初体験です。   練習会では、以下のようなテーマについて、約2時間かけて説明・練習・指導を行いました。   面接の目的 面接で最も大切なこと 身だしなみの基本 所作・姿勢・挨拶の仕方 どの生徒さんも真剣に取り組んでくれましたが、「合格できる面接」に到達するには、まだまだ準備と練習が必要です。   特に面接では“第一印象”が非常に重要です。今回、身だしなみに課題が見られた生徒さんは、次回までに改善できるようご家庭でもご協力をお願いいたします。また、普段の生活の中から、着座時の姿勢や表情、笑顔での受け答えといった点にも意識を向けていくことが大切です。 保護者の皆様におかれましても、身だしなみ・姿勢・表情といった面について、お子様への日頃のサポートを引き続きよろしくお願いいたします。   なお、練習会の最後にお伝えしましたが、1学期期末テストが終了した今、すでに2学期中間テスト、ひいては受験本番に向けた学習のスタート時期となっております。貴重な休日を有効に活用できるよう、家庭での学習環境の整備もお願いいたします。 中には、スマホやYouTubeに時間を奪われていると自ら認めた生徒さんもおりました。ご家庭での端末管理も含め、自覚をもった行動へのご指導をお願いいたします。 ※すでに端末を回収したり、使用停止にするご家庭も増えているようです。

個別学習のセルモ町田鶴川教室

〒195-0063 東京都町田市野津田町1058 富士見ビル102号
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