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長崎県大村市富の原の【総合進学塾】SPセミナー です。 ジュクサガスから資料請求ができるようになりました。 皆さまからのお問い合わせをお待ちしております。

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長崎県大村市富の原の【アルクKiddyCAT英語教室】SPキッズ です。 ジュクサガスから資料請求ができるようになりました。 皆さまからのお問い合わせをお待ちしております。
こんにちは! 伊丹市にある、1中学専門塾の伊丹北ゼミナールの田仲です。 もうすぐ夏休み! みなさんどうお過ごしの予定ですか? いよいよ夏休みが近づいてきましたね。 みなさん、今年の夏はどのように過ごす予定でしょうか? 夏の時間をどう使うかは人それぞれですが、 どんな過ごし方でも、きっと子どもたちにとって 貴重な経験になると思います。 年に4回ある恒例行事『読書感想文』 当塾では、恒例行事として、 小学生を対象にした 「読書感想文」の取り組みを行っています。 課題の本を読み、 自分の感じたことや考えたことを言葉にしてまとめ、 それをみんなの前で発表したり、コンクールに出したりするイベントです。 「書くこと」は「伝える力」へ いま、多くの子どもたちが一生懸命取り組み、 素敵な感想文を提出してくれています。 感想文を通して見えるのは、子どもたちの確かな「成長」です。 自分の気持ちや考えを文章にすることで、 少しずつ「伝える力」が育まれているのを感じます。 では具体的に 「読書感想文の イベントってなにをするの?」という方へ 課題図書を読み、自分の感じたことを文章にまとめ、 その感想文をみんなの前で発表したり、コンクールに応募したりするイベントです。 そして「自分の言葉が相手に伝わる嬉しさ」や、 「ほかの人の感想を聞いて新しい気づきが生まれる」など、 読書感想文をきっかけに、さまざまな学びや気づきが広がっていきます。 では、、、 「他にはどんなことをするの?」 そんな疑問をお持ちの方は、ぜひお気軽にご連絡ください。 お電話だけでももちろん大歓迎です! 少しでもご興味があれば、どうぞお気軽にお問い合わせください 第3回は10月にあり、第4回は12月に まだまだ行っていくので楽しみにしてください。
桜塚小、熊野田小、南桜塚小 豊中第3中専門の個別指導塾! 豊中第3ゼミナールです! 「勉強って何の役に立つの?」 このように尋ねた(尋ねられた)ことがある。 みなさん、そんな経験をお持ちではないかと思います。 しかし、その際明確な答えが返ってきた(返した)経験をお持ちの方は少ないでしょう。 大体の方は、 「学生の本分は勉強だから」 「勉強しないと将来困るから」 「いい学校に進学していい企業に就職するため」 「つべこべ言わずに勉強しなさい!」 この4つの返答が多かったと推測します。(4つ目は少なくあってほしい…) なぜ勉強するのか、なぜ勉強が必要なのか、将来勉強が何の役に立つのか。 私自身、学習塾で働き始めて、学生以来にこの質問を考えることになりました。 今回は自分が導き出したこの質問に対する回答(解答ではない)を書いていきたいと思います。 ※あくまで私見です。この質問に正解はありませんので参考程度に閲覧してください。 ・勉強することの意義は内容ではない。 はっきり言います。勉強の内容なんて将来全く役にたちません。忘れたっても何の問題もない。 小学校で習う四則演算だってパソコンを使えば必要ないし、英語も翻訳機を使えばコミュニケーションは取れます。 敬語の書き方もChatGPTに添削してもらえれば修正できるし、理科・社会なんて言うまでもない。 テストでいい点とったって給料が上がるわけでもないし、 学校で学んだ科目的な知識なんて仕事では何の役にも立ちません。(ページ下部に補足あり) 勉強の内容は重要ではない。 では、勉強することの意義はどこにあるのか。 それは、「勉強すること自体」です。 それ自体に意義があります。 ・勉強することの意義とは。 勉強すること、それは「困難に立ち向かい、考え、乗り越えるための訓練」だと私は考えています。 勉強、しんどいですよね、やりたくないですよね、できれば避けて通りたい。 みんなそう思ってます。 じゃあ勉強しなくていいのか?誰かに迷惑かかるか?意外と大丈夫なんじゃないか? 子ども目線ではこうなるでしょう。 では、大人目線ではどうなるか。 仕事、しんどいですよね、やりたくないですよね、できれば避けて通りたい。 みんなそう思ってます。 じゃあ仕事しなくていいのか?無理でしょ?どうやって生活するの?誰が家族を守るの? ここが子どもたちに伝えないといけない部分です。 嫌なことから逃げるのは決して悪いことではない。 でも、絶対に逃げてはいけない場面が人生において必ず来る。 その時に、壁を乗り越えるために、今、勉強をしている。 何かを守るために、必死に考え、行動し、困難を乗り越える。 その練習が勉強することである。 これこそが勉強の意義であると私は考えています。 ・しっかり伝えよう ここまでお読みいただきありがとうございます。もう少しだけお付き合いください。 最後に大切なことは、これを言葉にして子どもに伝えることです。 そして、その時にご自身の社会人での経験を混ぜてください。 面と向かって話すのは恥ずかしいかもしれません。 しかし、これをきっかけに子どもたちの意識が変わるかもと思えば、 良い投資だと思いませんか? ご自身の経験を含めて話すとその分熱意が伝わりやすく、 子どもたちの心にも響きやすくなります。 ぜひ、実践してください。
こんにちは! 西宮市にある、1中学専門塾の鳴尾ゼミナールです。 7月5日に夏の講師研修会を実施しました。 生徒も勉強するのでもちろん私たちドリームチームの講師も「勉強します」 ドリームチームの講師達は年2回より指導レベルを高められるように 「講師研修」を行っております。 個別指導という性質の上で「教科的な指導能力」はもちろんのこと、 「生徒に寄り添う」ことを意識して塾として取り組み、室長からの指導の礎としております。 何校舎かが合同で研修を行ったので、 教室専属の講師たちも普段の勤務教室以外の講師からまた違った意見ももらい双方に良い刺激となり、 より生徒たちへのアプローチ方法に幅を持たせられるようになったと感じています。 夏休みはもういよいよ目の前です。 「生徒に全力!」「子どもたちを元気な笑顔にする」鳴尾ゼミナールで一緒にがんばりましょう!! ――――――――――――――――――――――――――――――― ★1中学専門塾キャンペーン実施中★ ①8月の通常授業料、無料!! ②22,000円の入塾金無料!! ③夏期講習4コマ分(300分)無料!! ④さらに友達と一緒に入塾で…!?授業料もう1ヶ月分無料!! ⑤転塾生は教材費半額、中1生は教材費無料!! ※8/30(日)までに入塾された方の特典です!お申し込みはお早めに! ―――――――――――――――――――――――――――――――
こんにちは! 守山市にある1中学専門塾の守山ゼミナール 守山ゼミ 室長の片浦です。 算数のつまずき 実は計算ミスに悩んでいる生徒は多いです! 「計算問題ができるようになった!」 と生徒自身が考えていても いざテストとなったら計算ミスが重なって 思ったような点数が取れなかったなんて経験ありますよね?? 計算ミスを克服するためには 練習が欠かせません! 野球で例えるなら バットの振り方を知っていても 素振りなど練習しなければ試合でヒットを打てないように 計算のやり方がわかっても 練習しなければテストでミスが出てしまいます。 計算練習を続けていくには 「遊び」を取り入れることも必要です。 例えば、守山ゼミでは 算数の授業が始まるときに≪百マスかけ算≫を 行っています。 最初は5分くらいかかりますが 子どもの成長は早いもので 徐々に3分を切ったり2分を切ったり… と私よりも早いんじゃない!?というくらい パパっと終わる生徒もいます! しかし、最初はやる気になっても すぐに飽きてしまう子はたくさんいますよね…。 そんな子を飽きさせないために ゲーム感覚で続けられるよう ①勉強の成果を記録する! 例. 小テストを1週間毎日やって正解数が増えた! ②制限時間内で何問解けるかを競う! 例.10分間で100問の問題にチャレンジして何問まで解けるか ③目標を達成したらごほうび! 例. 90%正解したらシールを貼って、10個たまったらおやつはプリン! このようにすることでやっているときは楽しみながら、 終わったら達成感を味わえるようにします! また始める時はやさしい問題から始めて うまくいかなくても 「次がんばろう!」 と家族で励ましながらやるとお子さんも続けていけます! ぜひ、チャレンジしてみてください!(●´ω`●) ★夏得!早割りキャンペーン開催中★ ①授業料7or8月分 無料!! ②入塾金 無料!! ③夏期講習(75分×4回分) 無料!! さらに友達と一緒or他塾からの転塾で…!? ④お互い授業料もう1ヶ月分 無料!! ⑤新中1生&転塾生の限定特典!! 年間教材費 無料!! 注!8/30(土)までに入塾された方の特典です! 申し込みはお早めに! ————————————————————————
こんにちは! 守山市にある1中学専門塾の守山ゼミナール 守山ゼミ 室長の片浦です。 算数のつまずき 実は計算ミスに悩んでいる生徒は多いです! 「計算問題ができるようになった!」 と生徒自身が考えていても いざテストとなったら計算ミスが重なって 思ったような点数が取れなかったなんて経験ありますよね?? 計算ミスを克服するためには 練習が欠かせません! 野球で例えるなら バットの振り方を知っていても 素振りなど練習しなければ試合でヒットを打てないように 計算のやり方がわかっても 練習しなければテストでミスが出てしまいます。 計算練習を続けていくには 「遊び」を取り入れることも必要です。 例えば、守山ゼミでは 算数の授業が始まるときに≪百マスかけ算≫を 行っています。 最初は5分くらいかかりますが 子どもの成長は早いもので 徐々に3分を切ったり2分を切ったり… と私よりも早いんじゃない!?というくらい パパっと終わる生徒もいます! しかし、最初はやる気になっても すぐに飽きてしまう子はたくさんいますよね…。 そんな子を飽きさせないために ゲーム感覚で続けられるよう ①勉強の成果を記録する! 例. 小テストを1週間毎日やって正解数が増えた! ②制限時間内で何問解けるかを競う! 例.10分間で100問の問題にチャレンジして何問まで解けるか ③目標を達成したらごほうび! 例. 90%正解したらシールを貼って、10個たまったらおやつはプリン! このようにすることでやっているときは楽しみながら、 終わったら達成感を味わえるようにします! また始める時はやさしい問題から始めて うまくいかなくても 「次がんばろう!」 と家族で励ましながらやるとお子さんも続けていけます! ぜひ、チャレンジしてみてください!(●´ω`●) ★夏得!早割りキャンペーン開催中★ ①授業料7or8月分 無料!! ②入塾金 無料!! ③夏期講習(75分×4回分) 無料!! さらに友達と一緒or他塾からの転塾で…!? ④お互い授業料もう1ヶ月分 無料!! ⑤新中1生&転塾生の限定特典!! 年間教材費 無料!! 注!8/30(土)までに入塾された方の特典です! 申し込みはお早めに! ————————————————————————
こんにちは! 福岡市中央区にある、平尾中、小笹小・平尾小専門の個別指導塾 学習塾ドリーム・チーム 平尾ゼミナールです。 いよいよ夏期講習が始まります。 3年生にとっては最後の夏です。 ここでどれだけ頑張れるかが入試の結果に 大きく関係してきます。 「あーあの時もっと頑張っていればなぁ」 卒業生から必ず聞く言葉です。 これからの人生、結局キツいこと・辛いことはしなければなりません。 今乗り越えるか、先延ばしにして将来何倍も苦労するかです。 本当の意味で楽なのはどっちでしょうか。 75分授業でキツいとは思いますが、先生も朝から晩まで教室にいますので、一緒に頑張りましょう!!
大阪市西淀川区にある歌島中学校専門塾、歌島ゼミナール室長の嶋田です! 受験生にとっての夏休みは、学習量を確保し、それを質へと転化する絶好の機会です。 この期間をどう使うかで、秋以降の伸び方が大きく変わります。 まず、夏は「量」を追い込める数少ない期間です。 普段は学校や部活などに割かれていた時間を、まるごと学習に充てることができる。 この環境自体が非日常であり、だからこそ、通常とは異なる伸び方が可能になるのです。 私たちは、学習の質が大事だという言葉をしばしば耳にします。 しかし、その質は、量を通してしか鍛えられないというのが現実です。 集中して机に向かい続ける経験、繰り返しの中で生まれる気づき、失敗と修正の連続―― そういった“学びの汗”の中でこそ、思考力も判断力も研ぎ澄まされていきます。 当塾の夏期講習では、学習時間を確保することはもちろん、その時間を“質へと育てていくプロセス”に重点を置いています。 演習をして終わり、ではなく、そのあとに「なぜ間違えたのか」「次にどう修正するか」を自分の言葉で整理させる。 大量の学習を“思考の反復訓練”として機能させることで、夏以降の安定した実力に変えていきます。 また、夏は“復習のラストチャンス”であり、“予習の先行投資”の時期でもあります。 このタイミングで既習範囲の穴をふさぎ、まだ習っていない単元に触れておくことは、2学期以降の定着を加速させます。 こうした時間の設計を、講師が伴走しながら進めていくのが、私たちの夏期講習のスタイルです。 受験勉強は、最終的には「積み重ねの勝負」です。 この夏の一日一日が、その先に続く実力の土台になります。 お子さまが本当の意味で「学習と向き合う」夏になりますよう、私たちも全力で支えてまいります。 最後までお読みいただき、ありがとうございました。
瀬田北中学校、瀬田北小学校、瀬田東小学校専門の 大津市にある瀬田北ゼミナール室長の前川です。 瀬田北ゼミナールは、 大津市にある<瀬田北中学校を専門>に扱う個別指導の塾です。 今回は「算数のつまずき」についてお話していきたいと思います。 実は計算ミスに悩んでいる生徒は多いです! 「計算問題ができるようになった!」 と生徒自身が考えていても いざテストとなったら計算ミスが重なって 思ったような点数が取れなかったなんて経験ありますよね?? 計算ミスを克服するためには 練習が欠かせません! 野球で例えるなら バットの振り方を知っていても 素振りなど練習しなければ試合でヒットを打てないように 計算のやり方がわかっても 練習しなければテストでミスが出てしまいます。 計算練習を続けていくには 「遊び」を取り入れることも必要です。 例えば、瀬田北ゼミでは 算数の授業が始まるときに≪百マスかけ算≫を 行っています。 最初は5分くらいかかりますが 子どもの成長は早いもので 徐々に3分を切ったり2分を切ったり… と私よりも早いんじゃない!?というくらい パパっと終わる生徒もいます! しかし、最初はやる気になっても すぐに飽きてしまう子はたくさんいますよね…。 そんな子を飽きさせないために ゲーム感覚で続けられるよう ①勉強の成果を記録する! 例. 小テストを1週間毎日やって正解数が増えた! ②制限時間内で何問解けるかを競う! 例.10分間で100問の問題にチャレンジして何問まで解けるか ③目標を達成したらごほうび! 例. 90%正解したらシールを貼って、10個たまったらおやつはプリン! このようにすることでやっているときは楽しみながら、 終わったら達成感を味わえるようにします! また始める時はやさしい問題から始めて うまくいかなくても 「次がんばろう!」 と家族で励ましながらやるとお子さんも続けていけます! ぜひ、チャレンジしてみてください!(●´ω`●) 瀬田北ゼミでは、 単に勉強の中身以外にも様々な情報を発信しています。 ご興味がありましたら、是非お気軽にお問い合わせください。