こんにちは！長丘ゼミナールです！ 前回は志望校を早く決めるべき理由についてをお伝えしました。 ここからのお話は前回のブログを読んでか読んでいただけるとより分かりやすいかと思います。 さて、前回のブログで軽く触れた 「行けるところに行けばいいや」ではまずい理由について触れていきます。 ここについて触れる時に大事なポイントは大学入試をどうするか？です。 多くの場合は高校に進学後は四年制大学に行くことになります。 これは、最終的に周りがみんな四年制大を目指すからというのもありますが 高校生時点で将来やりたい仕事が明確に決まっていないから専門学校や短大、就職を避けるというのも大きな理由です。 四年制大学に行かなかった場合、つまりは専門学校や短大に行った場合にはその後に選択できる職業が限られます。 当然、就職を選んだ場合も同じくです。 その後の人生の職業選択の幅を完全に絞る選択は高校生のうちには出来ない子が多いです。 （当然、全員がそうというわけではないですが、塾で見ている限りは多数派です） だからこそ、自分の将来設計の締め切りを延期するために四年制大学に進学するという子が多くなるわけです。 では、大学進学の方法を見てみましょう。 文部科学省の調査によると総合型選抜・学校推薦型選抜の割合は実に53.6％となっています。 この総合型選抜・学校推薦型選抜とは学校の評定点や面接・志望理由書などで合否が出る入試制度になります。 筆記試験がないことがほとんどで、入試が早期に終わることから年内入試と言われることもあります。 近年では指定校推薦といわれる入試制度が注目を集めています。 この指定校推薦はざっくり説明すると ①大学から一定数の合格枠が高校に与えられ ②高校側はその枠で誰を受験・合格させるかを選ぶ というシステムです。 この②の流れの際には高校側は評定点を参考に誰に枠を与えるかを決めます。 この評定点というのは中学でいう内申点です。 1～3年生での全学期・全教科の平均が何点であるか？ が自分が指定校の枠をもらえるかの審査対象になります。 そのため、大学受験をする場合に評定というものが非常に大事になっていきます。 さて、沢山の情報が溢れてしまったので整理します。 ①高校生は多くの場合四年制大学に進学する。 ②四年制大学では年内入試が5割。 ③年内入試では評定がとにかく大事。 ④評定は1年生時点から審査対象。 ここだけ覚えて頂ければ大丈夫です。 では、なぜこの情報が高校入試に関係してくるのでしょうか？ これはずばり指定校の枠数と高校でのスタートダッシュがかなり重要だからです。 指定校の合格枠は基本的にはレベルの高い高校に多く渡されます。 当然、レベルの高い高校に行った方が大学受験が楽になります。 その上で一年生時点で評定をしっかり取っておく必要があります。 つまり高校の中でも良い成績でスタートをする必要があるということです。 これらを総合して考えると より良い高校により良い成績で合格することが大事ということです。 先述した通り、高校生の多くは四年制大学への進学を選択することがほとんどです。 中学生時点で自分がどういうキャリアを作っていくかを確定していない限り 大学受験は高い確率で挑むことになる試練です。 そうであるならば、高校を選ぶ時点で戦略を持っておかなければなりません。 大学に行くとして、どのレベルの大学に行くのか・どれだけの選択肢を確保しておくのか そこに向けてどの高校が適しているか・そこに行くにはどれだけの成績が必要か どれだけの成績であれば評定が確保できるか これらを最初に考える必要があります。 人生単位で考えた時、これらを行わずに「行けるところに行く」では中々にリスクがあります。 高校受験は合格してゴールではなく、 大学受験に向けたレースのスタートラインに立つためのチケットの争奪戦です。 スタートを切ってゴール目前で後悔するのではなく、備えて挑んで、後悔しなくて済む環境を作ることが大事です。 中学生にはまだ難しい話ではありますが、長丘ゼミナールの生徒はこれをしっかりと理解した上で受験勉強を乗り切っています！ ご家庭でもお話ししてみると何か子どもの成長のきっかけになるかもしれないので 是非参考にしてみて下さい！

こんにちは！ 福岡市中央区にある、平尾中、小笹小・平尾小専門の個別指導塾 学習塾ドリーム・チーム　 平尾ゼミナールです。   先日、平尾中で後期期末考査が実施されました。 平ゼミ生の１，２年生は早い段階から提出物を終わらせており、 テスト対策勉強会やテスト当日のモーニングスクールで勉強した分、 平均点が低い教科を含め、全体的に点数UPの生徒が多数いました！！   もちろん、前回よりも点数が下がった、あまり変わらなかった、上がったけど微妙だな～、 など満足できていない生徒もいますが、 テスト後の授業や自習で集中して取り組んでいる生徒がたくさんいます！ 次に向けてしっかり自分で考えて勉強を始めています！！     新学年に向けて、先生たちと頑張っていきましょう！！

本日、私立後期入試当日でした。 日々、自習室に来て、真剣に過去問演習に取り組み、 質問に向かう姿。たくましく感じます。 昨晩から、受験に向かう子たちが頭をよぎり、 なかなか寝付けず、朝を迎えましたが、受験を終え、 教室に来てくれた生徒の安堵した表情に、私も笑みがこぼれました。 ここまでがんばってきた子供たち。 これからも我が子同然に、成長のサポートをしていくと、 私自身、気持ちを固めた次第です。

池田市の個別指導塾、渋谷ゼミナールです！ 渋谷中学校、秦野小学校、緑丘小学校、五月丘小学校を専門としています！   室長の廣居です   現在、大阪府全域に「インフルエンザ警報」が発令されています。 しかも今シーズンは、一度収まった後に再び流行する「異例の2回目」。 特に3月の公立高校一般入試を控えた受験生や、新中1への準備を進める小学生にとって、今この時期の体調不良は最大のタイムロスになってしまいます。 「気合で治す」は通用しません。 塾の視点から、「学力を守るための体調管理」についてお伝えします。   1. 「朝の体温」を上げる習慣を ウイルスは体温が下がると活動が活発になり、逆に体温が上がると免疫力が高まります。 ここがポイント 朝起きたばかりの体は、一日の中で最も体温が低い状態です。 この時間帯にボーッとしていると、免疫力も「スリープモード」のまま。 アドバイス 朝起きたらまず白湯（さゆ）を飲む、あるいは温かいスープを摂るなどして、内臓から温度を上げる工夫をしてください。   2. 「湿度50%」の壁を死守する インフルエンザウイルスは、乾燥した空気が大好きです。 ここがポイント 喉の粘膜が乾燥すると、ウイルスの侵入を防ぐバリア機能が低下します。 アドバイス 学習机の横に加湿器を置く、あるいは濡れタオルを干すなどして、湿度50〜60%をキープしましょう。 勉強に集中していると水分補給を忘れがちですが、20分に一度「一口だけ水を飲む」のも喉の乾燥を防ぐのに有効です。   3. 「睡眠不足」は最大の学力低下を招く 「あと1時間だけ勉強したい…」その気持ちは素晴らしいですが、睡眠を削ることは「学力と免疫力の両方を捨てる」ことと同じです。 ここがポイント 睡眠不足の状態では、せっかく覚えた知識が脳に定着しません。 さらに、免疫細胞の活動も著しく低下します。 アドバイス 夜は23時までには布団に入り、その分、翌朝の「朝のゴールデンタイム」に勉強を回しましょう。   当塾の感染症対策について 当塾では、生徒の皆さんが安心して学べるよう、以下の対策を徹底しています。 教室の換気と加湿 常に最適な学習環境をキープ。 手指消毒の徹底 入室時の習慣化。   最後に 受験や進級は、最後は「体力勝負」です。 まずは自分自身が健康であってこそ。 「うがい・手洗い・早寝早起き」 当たり前のことを、誰よりも徹底して、この冬を乗り切りましょう！

こんにちは！ 枚方市の田口山・西長尾小学校 長尾西中学校 専門塾 「長尾西ゼミナール」です！   中２になると一気に難しくなります。 英語は文法が複雑に。 数学は関数・証明へ。 内容が抽象的になり、 一度つまずくと取り戻すのが大変です。 でも―― 中1の今なら まだ立て直せます。 まだ遅くありません。 「うちの子、大丈夫かな？」 その小さな不安が 実は一番のタイミングです。 学力は才能ではありません。 環境と習慣で変わります。 無料体験授業受付中 学習相談のみも歓迎 まずは現状確認から始めませんか？

こんにちは。 尼崎市にある１中学校専門塾、小園ゼミナールの山本です。 ２月も早いことにもうすぐで終わります(一瞬でしたね) 今日は最近ずっと受験の話を書いていたので、受験以外の内容にしようと思います。   授業で問題の解説をしていると、 「わかりました！」 と元気よく答えてくれる生徒がいます。 もちろん、それはとても嬉しいことです でも実は―― ここに大きな落とし穴があります。 “わかる”と“できる”は、違います。 先生の解説を聞いて理解できた。 それは「わかった」。 でも、 自分ひとりで解けるかどうかは別問題。 これが「できる」です。 テストで点数になるのは、 “わかった問題”ではなく、 “自分でできた問題”です。 だから塾では、 説明 → 演習 → もう一度演習 と、少ししつこいくらい繰り返します。 「わかったつもり」を 「本当にできる」に変えるためです。 勉強だけではありません。 スポーツも、楽器も、仕事も同じ。 聞いて理解することと、 自分で再現できることは違う。 今週も、 「わかる」で終わらせず、 「できる」までやり切る。 これを意識して取り組んでいきましょう！

こんにちは！ 福岡市にある、１中学専門塾の原北ゼミナールです！   今日は少し違うテーマでお話しします。 長年指導していると、「伸びる子」「安定して結果を出す子」にはある共通点があることに気づきます。 それは―― 特別に頭がいいことではありません。   共通点は「続けられること」 成績が安定している生徒の多くは、 毎日少しでも机に向かう 宿題を期限内に終わらせる 分からない問題をそのままにしない といった「当たり前」をきちんと続けています。 派手さはありません。 しかし、この積み重ねが大きな差になります。   コツは“完璧を目指さない”こと 意外かもしれませんが、続く子ほど「完璧主義」ではありません。 「今日は30分だけやろう」 「英単語を10個だけ覚えよう」 このくらいのハードルでいいのです。 ゼロにしないこと。 これが何より大切です。   小さな成功体験を積み重ねる できたことを認める。 少しでも前進したら自分を褒める。 勉強は短距離走ではなく、長距離走です。 ペースを守って走り続けた人が、最後に大きな成果を手にします。   明日も、ほんの少しで構いません。 机に向かう時間をつくってみてください。 その積み重ねが、必ず未来につながります。

こんにちは！ 池田中学校、池田小学校、呉服小学校専門の 池田市にある池田ゼミナールです。   前回のブログでもお伝えした通り、現在インフルエンザの警報が発令され、学校でも学級閉鎖が相次いでいます。 受験や学年末テストを控えたこの時期、私たち講師も生徒たちの体調には人一倍気を配っています。 実は、長年多くの生徒たちを見てきて感じる「ある共通点」があります。 それは、「成績がグングン伸びる生徒ほど、体調管理を徹底している」ということです。 なぜ、成績と風邪予防が関係しているのでしょうか？ 理由をまとめてみました！ 1. 「学習のブランク」を作らない インフルエンザにかかると、高熱で数日間、その後も外出禁止期間で合計1週間近く学習が止まってしまいます。 一度途切れた集中力を元に戻すのは、想像以上に大変なことです。 伸びる生徒は、この「1週間のロス」がいかに痛手かを知っています。だからこそ、当たり前の手洗いやうがいを、誰よりも真剣に行います。 2. 「決まったルーティン」を守る力 成績が良い生徒は、生活リズムが一定です。 「決まった時間に寝て、決まった時間に起きる」。 この習慣がある生徒は、自律神経が整いやすく、結果として免疫力も高い傾向にあります。 自己管理ができる力は、そのまま「計画通りに勉強を進める力」に直結しています。 3. 講師が教える、伸びる子の「3つの習慣」 彼らが無意識に（あるいは徹底して）行っている対策は、実はとてもシンプルです。 塾に着いたらまず消毒：言われる前に自らアルコールを手に取ります。 「喉の違和感」に敏感：少しでもおかしいと思ったら、早めに寝る、マスクをするといった判断が自分でできます。 カバンの中に「除菌シート」や「のど飴」：常に備えがあり、隙がありません。   最後に．．． 「勉強さえしていればいい」というのは間違いです。 心身が健康であってこそ、授業の内容は頭に入ります。 「最近ちょっと夜更かしが続いているな…」という人は、今日から「体調管理も立派な受験勉強」だと意識を変えてみてください。 万全の体調で、最高のパフォーマンスを発揮しましょう！ 私たちも、教室をピカピカにして皆さんの登塾を待っています。

こんにちは、 尼崎市にある1中学校専門塾、立花ゼミナールです！ 兵庫県では昨日、県内の公立高校で推薦・特色選抜の合格発表が行われました。 受験生のみなさん、本当にお疲れさまでした。 合格された方も、今回はご縁がなかった方も、それぞれが次の一歩を踏み出す大切なタイミングです。 今日は「これからどう進めていけばいいのか」をテーマにまとめてみます。 合格されたみなさんへ まずは心からおめでとうございます。 努力が実を結び、不安と緊張を乗り越えた経験は、これからの大きな自信になります。 今後の進め方 ① 気を抜きすぎないこと 高校生活はスタートがとても大切です。特に推薦・特色合格者は、入学までに学習習慣を維持することが重要です。 英語・数学の復習 中学内容の総整理 高校の予習（可能であれば） ② 生活リズムを整える 入学前に夜型生活になるのはNG。高校生活に向けて規則正しい生活を心がけましょう。 ③ 目標を具体化する ・大学進学？ ・専門分野の深化？ ・部活動？ 合格はゴールではなく「スタート」です。 惜しくも不合格だったみなさんへ 結果を受け止めるのは本当に辛いことです。でも、ここが終わりではありません。 兵庫県の公立高校入試は、このあと一般入試があります。 多くの受験生がここから気持ちを切り替え、逆転合格を勝ち取っています。 今後の進め方 ① まずは気持ちの整理 悔しさは、次へのエネルギーになります。無理に前向きにならなくても大丈夫。でも、立ち止まり続けないこと。 ② 出願校の再確認 そのまま第一志望に挑戦するか 安全圏も視野に入れるか 冷静に戦略を立て直すことが大切です。 ③ 得点戦略の見直し 推薦入試と一般入試では求められる力が違います。 一般入試は「学力勝負」。今からでも十分に伸ばせます。 ・取りこぼしをなくす ・基本問題の徹底 ・時間配分の練習 ここが逆転のポイントです。 保護者の皆さまへ この時期、子どもたちは想像以上に揺れています。 合格しても不安になります。 不合格ならなおさらです。 今必要なのは、 「アドバイス」よりも「安心できる空気」です。 結果ではなく、ここまでの努力を認めてあげてください。 最後に 受験は「合格した学校で人生が決まる」ものではありません。 どこに行くかよりも、 そこでどう過ごすかが未来をつくります。 昨日は一つの区切り。 でも、本当のスタートはこれからです。 兵庫県の受験生のみなさん。 最後まで一緒に走り切りましょう。

大阪府は高槻市にある高槻第三中専門塾の高槻第3ゼミナールです。 さてさて、テストが返ってきていますね。良い結果ばかりではないと思います。辛い現実もあることかと思います。特に今回はインフルエンザの影響が大きかったので、体調を崩さずに受けられただけでも大きいかもしれません。 テストの結果が悪いときだってありますよ。晴れの日ばかりでなく、雨の日だってありますよ。人間、歩いていればつまずくときもありますよ。大切なのは、そこから何を学んで立ち上がるかです。 とある作家さんやとある漫画のおまわりさんも言っています。 「人間、つまずくことは恥ずかしくない。立ち上がらないことが恥ずかしいんだ」 今回のテストでつまずいてしまった皆さん、一緒に立ち上がって次に繋げましょう！ というわけで、 高槻第３ゼミナール主催、「2月定期のやり直し会」を行います。 日時：2/27（金）19:00～21:00 持ち物：筆記用具、テスト、やり直し用ノート   奮わなかった結果を、次につなげる糧としましょう！ 中国の「孔子」も「過ちて改めざる、これを過ちという（失敗や間違いを犯すことは仕方がないが、それを認識しながら改めないことこそが、本当の過ちである）」と言っています。次の高得点に繋げるためにも、どんなミスをしてしまったか、どうすれば再発を防げるか、一緒に考えましょう。一緒に点数アップを目指して頑張りましょう！