こんにちは。 JR阪和線「堺市駅」が最寄駅。堺市駅前東商店街の端っこで個別指導塾やっています。 　個別学習指導イマナビ【堺長尾教室】　です。     長尾中学はがっつり期末テスト前。 生徒のみんなも課題に追われていたり、テスト対策教材に取り組んだり、暗記を確認したり…。 通常授業だけでなく、追加授業や集中特訓。授業時間も増えますし、教室での自習時間も増えてきます。   そのすべてをしっかり記録。   いつどの教科をどれくらい取り組んだのか。   記録を残すことで、 ・科目のバランスがとれる ・やり残しが出ない ・取り組み方の振り返りができる ・計画性が育つ   そして、 モチベーションあがる！！     勉強には完成も終わりもありません。 だからこそ、継続がしんどい…。 けど、記録を残すことで自分の頑張りが視覚化されて、次へのモチベーションになります。     「今日まで毎日がんばったから、明日も続けよう」 「今週少なかったから土日で取り返そう」 などなど。   まだまだ100%活用できる中学生は少ないですが、 そういったところもしっかり成長していってもらいたいと思い、実践中です。     がんばろう、イマナビ生。      

こんにちは。 JR阪和線「堺市駅」が最寄駅。堺市駅前東商店街の端っこで個別指導塾やっています。 　個別学習指導イマナビ【堺長尾教室】　です。     ▼英作文で必要な２つの力   創造力：何を書くかを決める力 語彙力：どの単語・表現を使うかを決める力       ▼創造力を鍛えるコツ   英作文は「テーマに対して何を書くか」を考える →知っている単語や表現に合わせて、書く内容を変えることがポイント！       ▼創造力を実践するステップ １）過去問や類似問題をチェック 　　→よく出るテーマを把握   ２）得意なパターンをいくつか用意 　　→テーマごとに答えを「型」で作る   ３）書く内容をストック 　　→本番で使えるように         ▼語彙力で表現力アップ   単語、熟語、重要表現を覚えておくことが基本。   無理に難しい単語を使う必要はない 　　→　正確さ＋内容が大事       ・英作文は「正確さ」と「必要な内容」がまず大切。 ・推奨構成：書き出し → 理由／具体例 → まとめ ・練習＋パターン準備で「自然で論理的な英作文」が書けるようになる！    

こんにちは。 JR阪和線「堺市駅」が最寄駅。堺市駅前東商店街の端っこで個別指導塾やっています。 　個別学習指導イマナビ【堺長尾教室】　です。     授業、自習、宿題。   昨日も教室。 今日も教室。 明日も教室。   毎日、毎日たくさん問題解いて、 たくさん覚えて。   今やっていることには意味があるのか？ これは何の役に立つのか？   テストでいい点数とるため？ 志望校に合格するため？ 良い就職するため？     イマナビではそんなことも相談しながら生徒に寄り添いたいと考えています。   焦らなくても大丈夫。   その答えは自分で理解しないといけないこと。   だからこそ、自分の手を動かして、自分の頭で考えて。     みんな確実に進んでいます。 ひとつひとつ。 大事な経験として積みあがっていっています。    

こんにちは。 JR阪和線「堺市駅」が最寄駅。堺市駅前東商店街の端っこで個別指導塾やっています。 　個別学習指導イマナビ【堺長尾教室】　です。     長尾中学の２学期期末テスト 11月21日（金）～26日（水）   間に休みが入りますが、テスト初日までは残り一週間半です。       はい。テスト前です！！！   早い生徒は課題も完成し、 2周目・３周目の演習、 対策問題にチャレンジ、 暗記固めと進めています。   学年閉鎖やら行事ごともあり、 バタバタとしましたが、 ここからはしっかりテストに集中してスパートかけていきましょう！！       毎日開校していますので、自習ドンドンOKです。 自己ベスト更新目指して走り抜けましょう！   イマナビもしっかり伴走します。    

こんにちは。 JR阪和線「堺市駅」が最寄駅。堺市駅前東商店街の端っこで個別指導塾やっています。 　個別学習指導イマナビ【堺長尾教室】　です。     ▼物体の状態／気体と液体 ・密度［g/cm3］=（物質の質量［g］）/（物質の体積［cm3］） ・濃度［%］=（溶質の質量［g］）/（溶液の質量［g］）×100 ・湿度［%］=空気1m3中に含まれている水蒸気量［g/m3］/その気温での飽和水蒸気量［g/m3］×100     ▼電流 電圧［V］=抵抗［Ω］×電流［A］ 電流［A］=電圧［V］÷抵抗［Ω］ 抵抗［Ω］=電圧［V］÷電流［A］ ※図の位置関係で丸暗記！！   →直列/並列回路の考え方 回路を水路、電流を流れる水の量、電圧を水路の高さとして、イメージで理解しましょう。     ▼力・圧力・エネルギー 圧力［N/m2（Pa）］=（面を垂直に押す力［N］）/（力がはたらく面積［m2］） ・圧力：単位面積あたりに垂直にかかる力 ・浮力：水中にある物体が受ける上向きの力 ・仕事：加えた力×移動距離     公式は「理屈」+「イメージ」で覚えよう！！    

こんにちは。 JR阪和線「堺市駅」が最寄駅。堺市駅前東商店街の端っこで個別指導塾やっています。 　個別学習指導イマナビ【堺長尾教室】　です。     イマナビは個別指導ですが、 基本的なカリキュラムは学校の進度に合わせています。   塾で予習→学校で授業→塾で復習 この流れにすることで、短期間で同じ内容を3回学習でき、 しっかりと理解・定着させることを目指しています。     もちろん、得意・苦手に合わせてかける時間配分を変更したり、 先に前学年からつながっている単元を復習したりと 個別に最適化するための修正を行ないます。   得意にも苦手にもしっかりチャレンジできるように 学習の進め方を工夫しています！！     2学期はどの学年も内容が難しくなっています。 しっかりと準備して内容理解を深めましょう！！     ここをがんばることで苦手を残さない！！ ひとつずつ積み重ねてレベルアップしていきましょうね。  

こんにちは。 JR阪和線「堺市駅」が最寄駅。堺市駅前東商店街の端っこで個別指導塾やっています。 　個別学習指導イマナビ【堺長尾教室】　です。     堺長尾教室は平日毎日開校しています。   決して広い教室ではないですが、 まだ席数に余裕はあるので自習は使いたい放題。     教室での自習であれば、 ・勉強以外することない ・先生に質問できる ・いろんな教材が使える ・友だちと刺激しあえる などなどメリット盛りだくさんです。   毎日使えるので、 ぜひ教室を自分の勉強部屋のように使ってください！     教室で自習する習慣がつけば、同じことを家でもするだけ。 ジリツ学習への一歩目が教室での自習。   ちょうど、長尾中は期末テスト前にもなるので、 ここをきっかけに一段階成長した自分を目指してみましょう。       今日も教室開校して待ってます♪      

こんにちは。 JR阪和線「堺市駅」が最寄駅。堺市駅前東商店街の端っこで個別指導塾やっています。 　個別学習指導イマナビ【堺長尾教室】　です。     ▼証明が苦手な理由 ーなぜ「証明」が苦手なの？   「わかってるのに書けない…」という人、多いはず。 実は“考え方”よりも“書き方”でつまずく人がほとんど。

こんにちは。 JR阪和線「堺市駅」が最寄駅。堺市駅前東商店街の端っこで個別指導塾やっています。 　個別学習指導イマナビ【堺長尾教室】　です。     「家で勉強しない」   そんな悩みを抱えてイマナビに来てくれる生徒が多数。 家庭学習の習慣づけには壁がいくつもあります。   学習環境 勉強のしかた 集中力   それぞれいろんな要因がありますが、 塾を始めたからと言っていきなり家でも勉強できるようになることはなかなかありません。     だからイマナビでは教室での自習を積極的に活用。   教室を自分の勉強部屋に！！ 教室開校時間中はいつでも使ってください。   狭い教室なので、席数に限りはありますが、まだ大丈夫ですｗ 自習中も手があいた先生が指導します。 一緒に勉強する仲間もいます。     ここでリズムが作れれば家でも少しずつできるようになるはず。   まずは、教室で一緒にがんばりましょう。      

こんにちは。 JR阪和線「堺市駅」が最寄駅。堺市駅前東商店街の端っこで個別指導塾やっています。 　個別学習指導イマナビ【堺長尾教室】　です。     中学生は、11月に2学期期末テストをひかえています。   「え！？こないだ中間おわったばっかりやん！！」 という声もありますが、そうなんです。   もうすぐ期末テストなんです。         イマナビでは、1ヶ月前遅くても3週間前からテスト前。 ということで今は、期末テスト前です。   基本知識の授業 標準問題の演習 学校課題の完成 苦手問題の授業・解き直し 基本単語漢字用語の暗記 応用問題へのチャレンジ やること山盛りｗ   ということで、また濃密な1ヶ月になりそうですね。     大丈夫！！ 一つ一つ楽しみながら乗り越えていきましょう。 イマナビがついてます♪   大事なのは気持ちを切らさないようにすること。 しっかりモチベーション上げながら限界突破して、 もう一段階成長した自分を目指しましょう！！