大阪府は高槻市にある高槻第三中専門塾の高槻第3ゼミナールです。 最近、ブログの更新が滞りがちで申し訳ございませんでした。 改めまして、中学3年生のみなさん、小学6年生のみなさん、ご卒業おめでとうございます。中学校や小学校で過ごした時間は長かったですか？短かったですか？少なくとも、次の学校の卒業もあっという間にやってきます。大人はみんなそう思っていますし、卒業するころには皆さんもそう思うはずです。 そんな中、昨日、高槻第3ゼミナールでは「中学進学ガイダンス」を行いました。   内容の一部を抜粋すると     高校入試はもう始まっています！ 勉強しているつもりになってない？ 提出物は〇〇までに終わらせよう！     塾長の田村先生と私が、生徒と保護者の方々に、細かく、熱く語った１時間になりました。   特に第3中学校に、もちろん高校に進学なさる方で、不安を抱えている人は多いと思います。一緒に新学期の準備をしませんか。まだまだ間に合いますよ。少しでも新しい環境の準備を進めようとするあなたを高槻第3ゼミナールは応援致します！  

こんにちは！片山中学専門塾の片山ゼミナールです！ 今日から本格的に暖かくなってきましたが、みなさんお元気ですか？？ 塾長はとっっても元気です！！ なぜなら、片山ゼミでは一際大きな桜が咲いたからです♬♬ 公立高校全員合格しました！！！ みなさんおめでとうございます！ 片山ゼミナールの公立高校実績は下記のとおりです ⇓ ・春日丘高校 ・北千里高校 ・山田高校（2名） ・吹田東高校（3名） ・摂津高校 ・茨木西高校 合格を勝ち取った9人のみなさん本当におめでとう！ みなさんの努力が実りました♬♬ 受験まで不安な気持ちや辛い気持ちになったこともあるかと思います。 それでも、合格に向けて毎日塾に来て自習＆授業に一生懸命取り組んでくれました！！ （みんなの頑張りに塾長も励まされました♬） みなさん夢の実現に向けて大きな一歩を踏み出しましたが、高校生活ではさらに夢へと近付いてください！ これからもずーっと応援しています♬♬   そして、新中2新中3の皆さんもあとに続け！ 何かを始めるなら3月4月が絶好の機会！ ———————————————————————————- ———————————- 吹田市立片山中学校・吹田市立片山小学校・吹田市立千里第一小学校専門塾「片山ゼミナール」 新年度キャンペーン実施中！ 今入会された方には下記の特典がつきます！ ①入塾金（￥22,000円)無料 ②通常授業料１ヵ月分無料 ③春期講習入門講座4コマ（300分）無料 ※新中1の方はさらに 新年度年間教材費無料 ※ご兄弟で入会された場合は、上のお子さんが さらに1か月分授業料無料 大きなキャンペーン実施中なので是非是非ご利用ください！

千里丘ゼミナールの上井です。 当塾のホームページをご覧いただきまして誠にありがとうございます。   今回は、本日が公立高校入試の合格発表でした。 結果は・・・全員合格でした！ ここまで本当に紆余曲折がありましたが、これで一安心です。   さて、本題はここからです。 千里丘ゼミナールでも、他の例に漏れず、生徒さんから 「入試なんか無かったらいいのに・・・」というセリフが出てきます。 当然ですね。これは勉強を頑張っている・頑張っていないにかかわらず 色々なタイプの生徒さんから出てきます。   そこで、今回は 「試験があることによる本当のメリット」についてお話します。   以下はＡＩに「なぜ公立高校入試があるのか」という 質問をした場合の解答です。   ①公平な選抜 すべての生徒に平等な機会を提供する   ②進学適性の確認 生徒がその高校での学びに適しているかを確認する機能   ③学校の選択肢と多様性 公立高校にはさまざまな特色を持った学校があり 多様な学校が多様な生徒を受け入れるための受け皿の機能   ④地域の教育資源を公平に分配 限られた席数を公平に配分するための方法として。   さすがＡＩ。的確ですね。 しかし、これでは小中学生は納得しません。   小中学生には「理由」ではなく「メリット」に置き換えて 話をしてあります。   入学試験がある本当のメリットは 「生徒の学力が上がること」です。 最初はそうではなかったかもしれませんが、 少なくとも現代においてはこのような大きなメリットが あります。 今回の入試結果でも、それを思い知ることになりました。 ２年前はまともに勉強ができなかった生徒さん（平均の半分程度の得点）が 入試点数において約半分得点できていました。その成長に感激です。 まさに、「入試圧力が育てた」と言っても過言ではありません。   ぜひとも入試に立ち向かうことで成長していってほしいですね！   ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ 「試験なんて、本当は無くてもいいんだよ。」 「みんなが能力を高めることをどんどん自主的にやるなら。 やるなら、無くてもいいの。でもやらないじゃん？ 先生もそう。空からお金が降ってくるなら仕事しないよ？ でも仕事をするから、これによって能力がさらに高まるわけじゃん。 最初はブラインドタッチなんてできなかったし。 それに、雇われる側じゃなくて、雇う側の身になってみたら、 能力が高い人を雇いたいっていう気持ちにならんかなー？ 同じ３００万円払って雇うなら、能力が高い人のほうがいいじゃん？ 雇ったはいいけど、遊んでばっかり、サボってばっかり、 ミスしてばっかり、丁寧だけどめっちゃ遅いとか、困るで？」   「今やってる全ての学習が、ぜーんぶ、能力を高めるために やってることだから、嫌なことでもしっかり頑張りなさい。 自分が選ばれる側から、選ぶ側になっていけるから。」

福岡市城南区の個別指導学習塾 ドリーム・チーム 城南ゼミナール です。   今や塾でも学校でも当たり前となった、教育のデジタル化。 導入され始めたころは色眼鏡で見る人も多かったですが、もはやすっかり定着した感じですね。 かつて日本がICT教育の黎明期だったころ、世界中からお手本とされてきたのがフィンランドです。 デジタル教育の先進国とされ、PISAの学力テストでも世界トップクラスの結果を残していました。 ところが近年、そんなフィンランドで「アナログ回帰」が起こっているのだそう。 ＜デジタル導入の「教育先進国」で成績低下や心身の不調が顕在化＞ https://command-ex.com/L3926/b1964/159272   記事によると、 PISAのテストでも近年は順位が芳しくなく、その原因を過剰なデジタル化に見出しており、 生徒・保護者・教員からも「教科によっては紙の教科書のほうが良い」という声が多数を占めたとのこと。 こういうニュースを目にすると、 「やっぱり紙（アナログ）のほうがいいのだろうか……」 「積極的にデジタル教材を導入してきたけど、考え直すべきかも……」 という迷いが生じる方もいらっしゃるのではないでしょうか。   悩ましいところではあると思いますが、私は、このニュースから学べることが二つあると感じました。 一つは、デジタルかアナログかを二項対立で比較し、 白黒つけようとしないほうがいいのではないかということ。 アナログなツールや作業と相性のいい教科もあれば、その逆もあります。 同じ教科でも単元によって異なるかもしれません。 極端に言えば、例えば美術や図工という教科において、自分で手を動かして作ることの教育的意義を否定する人はいないでしょう。 そこで 「3Dプリンタを使ったほうが早い」とか、 「デザインソフトを使えばもっとキレイな画像（絵）を作れる」 というのは論点が違うと思います。 どんなものを作るかというアイデアも、「ＡＩに聞けば済む」言ってしまえば、人間のクリエイティビティの否定になります。 要は、デジタルかアナログか、それらはあくまで手段でありツールであって、適材適所で選べばいいということです。 上述のように教科や単元によってもデジタルとの相性は異なりますし、生徒さんによっても違います。 デジタル教材でサクサク進めたい子もいれば、歩みは遅くとも「書いて覚える」ほうがやりやすい子だっているはずです。 良くないのは、教育ＩＣＴの草創期のようにＩＣＴを全否定すること、逆にアナログを「古い、非効率」だと言って同じく全否定することだと思います。 もう一つは（主張としては似ているのですが）、因果関係を混同しないことです。 今回のニュースでは、フィンランドの学力が低下していることなどを受け、アナログ回帰が起こっていることを報じています。 しかし、学力低下とデジタルの因果関係がどの程度明白なのかは、よく分かりません。 つまり「学力低下」という好ましくない結果の原因を、すぐさまデジタルと結び付けて考えるのは危険ではないかということです。 もちろんフィンランドも、デジタルだけが原因だとは思っていないでしょうし、きっときちんと比較検証した結果だとは思うのですが、 私たちがそれを受けて「そうか、フィンランドのデジタル教育は失敗だったのか。よし、アナログに戻そう」と脊髄反射的に判断するのは早計ですよね。 それは、デジタルかアナログかの比較だけに限った話でありません。 例えば成績が下がってしまった生徒さんがいたとしましょう。 その原因はテキストなのか、講師の指導力の問題なのか、本人の気持ちの問題なのか、勉強のやり方の問題なのか、当該単元との個人的な相性の問題なのか、あるいはそのいくつかが複合的に影響しているのか分からないものです。 逆に成績が上がったとしても、単純に「これのおかげ」とは言えません。 だからこそ、私たちはいろんなアプローチを試行錯誤しているのだと思います。 教育には、「これ！」という唯一解がないのが当たり前だと認識しておくべきではないでしょうか。 振り返って見ると、ＩＣＴ教育が浸透し始めたころ、否定派の人たちからは「ＩＣＴで学力が向上するというエビデンスを示せ」という声が多く上がっていました。 しかし、初めての試みなのにエビデンスなど示しようがありません。 エビデンスがないからこそ、それを作るためにもやってみるのだとも言えます。 そもそも「ＩＣＴで学力が向上するエビデンスを」と言うならば、アナログだから向上したというエビデンスも必要になりますよね。 エビデンス主義が絶対にダメだとまでは思いませんが、過剰にそれを信奉しすぎると何もできなくなってしまいます。 やはり「肌感」みたいなものは忘れずにおきたいですし、それもまたアナログ的な良さだと思います。 学校教育は、長い年月とそこで積み上げられたエビデンスをもとに、先人たちの試行錯誤の上で、最適化を繰り返しながら作られてきました。 言わば「100％ではないかもしれないけど、現時点ではこれがベスト」だと思えることを体系化し、提供してきたのです。 でも、「全員でそれをやる」というマス教育においては、そこに合わない子だって出てきます。 だからこそ、個別指導塾というモデルが成立するのではないでしょうか。 「良い教育」とは十人十色であることを具現化したのが個別指導であるとするなら、その個別指導が「この教え方が正解」「デジタルがいい、アナログがいい」と決め打ちしてしまうのは矛盾しているとも言えます。 もちろん「こだわり」とはまた別の話ですが、もっと自由で、もっと自塾らしく、もっと生徒さんに寄り添った教育は作れるはず。 したがって、デジタルかアナログかという論争も、不毛とまでは言いませんが、どちらかに結論付けようとしなくて良いと思うのです。 どこか一つ信念や筋を通しながらも、適材適所、いいとこ取り、臨機応変、そういう柔軟性を持って塾運営をしたいですね。

4月に入ると、あっという間に新学年です。 今のうちに身の回りのものを整理して、新年度のものを 迎えられるようにしておきましょう！

こんにちは，大学受験kawaiラボの河井です。大学受験の合格発表も後期まできて，現時点で医学部医学科2名，大阪大学2名を含む9名の国公立大合格者，早稲田大，関関同立やGMARCHの一部，近畿大，私立薬学部にも合格者が出ており，この結果は塾の責任者が直接生徒を見る規模では最上級のものではないでしょうか。 大学受験kawaiラボは主宰の河井が化学・物理・数学を担当している大学受験の専門家であり，アカデミック経験者でもあるので志望理由書などの作成にも長けているため，多角的かつ幅広い受験へのサポートが提供できます。もちろん，文系の受験もしっかりサポートしておりますので，ぜひ大学受験kawaiラボをご検討くださいませ。 2025年度大学受験kawaiラボ生徒募集について 大学受験kawaiラボ羽衣校募集要項 大学受験kawaiラボは集団個別指導という形態をとっています。各自がやるべきことに取り組みつつ，必要に応じてフォローや講義形式を交えながら学習を進行させていきます。週回数や科目数の授業料でないのですが，学習環境とサポートのサブスクリプションのようなもの，とお考えいただくと比較的分かりやすいかと思います。 ＜高3・浪人生＞ 授業料月額：55,000円 入塾金：16,500円(紹介の方は5,500円引き) 年間維持費：26,400円(3月〜，中途入塾の場合月割り) 春季授業料(3月)：44,000円 夏季授業料(7月)：66,000円 冬季＋直前対策授業料(12月)：77,000円(上記3つは通常授業料に上乗せ) ＜高1・2＞ 授業料月額：44,000円 入塾金：16,500円(紹介の方は5,500円引き) 年間維持費：26,400円(3月〜，中途入塾の場合月割り) 春季授業料(3月)：16,500円 夏季授業料(7月)：44,000円(上記2つは通常授業料に上乗せ) ＜中学生＞ 授業料月額：33,000円 入塾金：16,500円(紹介の方は5,500円引き) 年間維持費：26,400円(3月〜，中途入塾の場合月割り)

こんにちは，大学受験kawaiラボの河井です。大学受験の合格発表も後期まできて，現時点で医学部医学科2名，大阪大学2名を含む9名の国公立大合格者，早稲田大，関関同立やGMARCHの一部，近畿大，私立薬学部にも合格者が出ており，この結果は塾の責任者が直接生徒を見る規模では最上級のものではないでしょうか。 大学受験kawaiラボは主宰の河井が化学・物理・数学を担当している大学受験の専門家であり，アカデミック経験者でもあるので志望理由書などの作成にも長けているため，多角的かつ幅広い受験へのサポートが提供できます。もちろん，文系の受験もしっかりサポートしておりますので，ぜひ大学受験kawaiラボをご検討くださいませ。 2025年度大学受験kawaiラボ生徒募集について 大学受験kawaiラボ羽衣校募集要項 大学受験kawaiラボは集団個別指導という形態をとっています。各自がやるべきことに取り組みつつ，必要に応じてフォローや講義形式を交えながら学習を進行させていきます。週回数や科目数の授業料でないのですが，学習環境とサポートのサブスクリプションのようなもの，とお考えいただくと比較的分かりやすいかと思います。 ＜高3・浪人生＞ 授業料月額：55,000円 入塾金：16,500円(紹介の方は5,500円引き) 年間維持費：26,400円(3月〜，中途入塾の場合月割り) 春季授業料(3月)：44,000円 夏季授業料(7月)：66,000円 冬季＋直前対策授業料(12月)：77,000円(上記3つは通常授業料に上乗せ) ＜高1・2＞ 授業料月額：44,000円 入塾金：16,500円(紹介の方は5,500円引き) 年間維持費：26,400円(3月〜，中途入塾の場合月割り) 春季授業料(3月)：16,500円 夏季授業料(7月)：44,000円(上記2つは通常授業料に上乗せ) ＜中学生＞ 授業料月額：33,000円 入塾金：16,500円(紹介の方は5,500円引き) 年間維持費：26,400円(3月〜，中途入塾の場合月割り)

こんにちは，大学受験kawaiラボの河井です。2024年3月に開校した鶴見校は全員が合格を勝ち取り，また，1期生から国立大学の合格も出ました。いきなり始まった鶴見校の1年目としては上々のスタートを切れたと思います。 大学受験kawaiラボは合格実績が示す通り，理科系の進路に強い塾になります。主宰の河井が化学の専門家であり，化学・数学・物理と英語のカバーにあたれるため，理工系学科や私立薬学部などの受験を得意としています。羽衣校では医学部医学科，大阪大学，国公立歯学部・薬学部・理工系にも合格者を出しており，また，関関同立などにも合格者を輩出しています。塾の責任者が直接生徒を見ることができる規模では，有数の結果を出しているのではないかと思います。 大阪市鶴見区，旭区，城東区，駅で言うと新森古市駅や今福鶴見駅，関目駅などが近い方，鶴見区緑周辺(ここは鶴見区，城東区，旭区の境になるようです)の方はぜひ大学受験kawaiラボをご検討ください。   2025年度大学受験kawaiラボ生徒募集について 大学受験kawaiラボ鶴見校募集要項 大学受験kawaiラボは集団個別指導という形態をとっています。各自がやるべきことに取り組みつつ，必要に応じてフォローや講義形式を交えながら学習を進行させていきます。週回数や科目数の授業料でないのですが，学習環境とサポートのサブスクリプションのようなもの，とお考えいただくと比較的分かりやすいかと思います。 ＜高3・浪人生＞ 授業料月額：55,000円 入塾金：16,500円(紹介の方は5,500円引き) 年間維持費：26,400円(3月〜，中途入塾の場合月割り) 春季授業料(3月)：44,000円 夏季授業料(7月)：66,000円 冬季＋直前対策授業料(12月)：77,000円(上記3つは通常授業料に上乗せ) ＜高1・2＞ 授業料月額：44,000円 入塾金：16,500円(紹介の方は5,500円引き) 年間維持費：26,400円(3月〜，中途入塾の場合月割り) 春季授業料(3月)：16,500円 夏季授業料(7月)：44,000円(上記2つは通常授業料に上乗せ)

1. 復習と予習の機会 春は、これまでの学習内容を復習し、新学年の内容を先取りする絶好の機会です。既習事項の理解を深めつつ、新しい学年の授業にスムーズに対応できるよう準備ができます。   2. 未習トピックへの取り組み 新学年で学ぶ難しい科目や単元に余裕を持って取り組むことができます。これにより、学校の授業をより理解しやすくなります。   3. 苦手分野の克服 春休みは宿題が少ないため、時間をかけて苦手分野に向き合い、克服する絶好の機会となります。   次の学年の勉強は、これまでに学んだことをしっかりできるようにすることでできるようになります。   特に数学と英語は積み上げ科目なので、しっかり復習を進めて進級・進学の準備をしましょう！   勉強で困っていることがあれば個別指導塾ワイザーで弱点の整理、克服する勉強計画を作って一緒に進めていきましょう！   御連絡お待ちしております！

学習塾エイ・ステーションの池上です。   公立高校の発表も終わったので、ジュクサガスの実績も追加しました！ 新高校生（お近くの北野高校生なども）も募集していますので 大学入試に向けて早めにスタートを切りたいひと、 春休みの宿題を教室で取り組みたいひと、 などお問い合わせください   ３年間時間をかけて入試に取り組んでほしいので この早めの入塾で高校生の３年間の割引制度もあります   では