朝霞市の新中学1年生の皆さん、そして2・3年生の皆さん、いよいよ新学期が始まりましたね！新しいクラス、新しい先生との出会いに、期待と少しのドキドキを感じている頃でしょうか。   さて、皆さんの通う中学校では、今年度から中間テストの制度が変わるかもしれません。もしかしたら、これまで通り中間テストがある学校も、もうない学校もあるかもしれませんね。   「え、中間テストがないの？じゃあ、まだ勉強はいいかな…」   そう思った人もいるかもしれません。でも、ちょっと待ってください！   テストの有無に関わらず、この4月に始める学習習慣こそが、皆さんの1年後、そしてその先の未来を大きく左右すると言っても過言ではありません。   なぜ「今」始めることが大切なの？ 新学期は、新しいことを始める絶好のチャンスです。まだ授業も本格的に進んでいないこの時期だからこそ、余裕をもって基礎を固め、良い学習習慣を身につけることができるのです。   授業の理解度が深まる： 毎日少しでも予習・復習をする習慣をつければ、授業内容がスッと頭に入ってきます。 自信につながる： 「わかる！」という実感が積み重なれば、勉強がどんどん楽しくなり、自信を持って取り組めるようになります。 定期テストで焦らない： 中間テストがない学校でも、期末テストは必ずあります。日々の積み重ねがあれば、直前になって慌てる必要はありません。 受験への土台ができる（2・3年生へ）： 2年生、そしていよいよ受験を意識し始める3年生にとって、日々の学習習慣は学力向上のための強固な土台となります。 いますぐできる！学習習慣を身につけるための３つのステップ 毎日の学習時間を決める： まずは1日の中で、「いつ」「どれくらい」勉強するかを決めましょう。最初は短時間でもOK。大切なのは毎日続けることです。例えば、「学校から帰って30分だけ宿題をする」「寝る前に15分だけ今日の授業を振り返る」など、無理のない計画を立ててみましょう。 学習する場所を整える： 集中できる環境を作ることも大切です。机の上を整理整頓し、誘惑になるものはできるだけ置かないようにしましょう。 小さな目標を立てる： 「今週は〇〇の単語を10個覚える」「毎日計算問題を5問解く」など、達成しやすい小さな目標を立て、クリアしていくことでモチベーションを維持しましょう。 個別指導塾ワイザー朝霞溝沼校はいつも皆さんを応援しています！ 「どんな勉強をしたらいいかわからない」「計画の立て方がわからない」そんな時は、いつでも私たちを頼ってください。皆さんの状況に合わせて、最適な学習方法やアドバイスを提供します。   この春、私たちと一緒に「できた！」をたくさん増やして、自信あふれる1年にしましょう！

模試などで自分の成績の立ち位置を把握することはあっても 勉強時間での立ち位置を把握することはあまりない。 具体的にどのくらい勉強すれば どの程度の中学、高校に入れるかという指標が知りたかったので 今回は平均的な勉強時間について調べることにした。 目次 １　中学受験 ２　勉強時間と偏差値の関係 ３　まとめ １　中学受験   中学受験の平均的な勉強時間を見ていく   https://resemom.jp/article/2022/02/04/65627.html   調査は2021年12月17日～18日、インターネットにて、Z会通信教育中学生向け講座を受講中で、2019年～2021年に私立（国立・公立）中高一貫校を受験した現中学生の保護者を対象に行われ、500人から回答を得たデータである。 こちらによると、小学４年生〜小学５年生までは 平日に１時間〜２時間の勉強時間が一番のボリュームゾーンになっている。 小学６年生から少しずつ勉強時間が増えていき 平日に２時間〜３時間という生徒が増えてきて 大半の子が１時間〜３時間の間に収まってくる。   https://resemom.jp/article/img/2022/02/04/65627/299797.html   次に休日の勉強時間を見ていく。 小学４年生〜小学５年生の間は 休日に１時間〜３時間が一番のボリュームゾーンであった。 平日の勉強時間と大きく変わらないのが少し意外だったが 休日は家族でお出かけする機会もあると思うので 平均したらそのくらいなのかも知れない。 小学６年生頃からは３時間〜５時間が増えてきて 受験間際には５時間〜７時間が一番のボリュームゾーンになる。 では次に、この勉強時間と成績について 多少無理やり関係性を生み出してみようと思う。 ２　勉強時間と偏差値の関係     https://atarimae.biz/archives/9109 上の表は、偏差値に対応する自分の立ち位置を示した表である。 例えば、偏差値62.8の生徒は上位10%に属しているということが分かり 偏差値40の生徒は下位15%のあたりに属していることがわかる。 これと先ほどの勉強時間を 無理やり結びつけてみる。 基準として、小学６年生の春の時点での勉強時間を参考にする。 【６年生春　平日での勉強時間】 ・５時間以上（上位4%）　　　　　　　　       偏差値換算　６７以上 ・４時間〜５時間（上位12%）　　　　　　　 偏差値換算　６２以上 ・３時間〜４時間（上位34%）　　　　　　　 偏差値換算　５４以上 ・２時間〜３時間（上位63%）　　　　　　　 偏差値換算　４６以上 ・１時間〜２時間（上位88%）　　　　　　　 偏差値換算　３８以上     【６年生春　休日での勉強時間】 ・9時間以上（上位4.6%）　　　　　　　　   偏差値換算　６７以上 ・7時間〜9時間（上位12%）　　　　　　　  偏差値換算　６２以上 ・5時間〜7時間（上位30%）　　　　　　　  偏差値換算　５5以上 ・3時間〜5時間（上位62%）　　　　　　　  偏差値換算　４６以上 ・１時間〜3時間（上位93%）　　　　　　　 偏差値換算　３８以上   このような結果となった。 例えば偏差値６０以上の中学を目指すのであれば ６年生の春時点で、平日は毎日４時間〜５時間勉強する必要はあるだろう。 そのくらいやらなければ、『勉強時間』という観点で 同じレベルを目指す子たちに遅れをとっていることになる。 また、同様に偏差値６０以上の中学を目指すのであれば ６年生の春時点で、休日には７時間〜９時間 勉強に充てる必要がある。 もちろんこの中には塾の時間も含んでいるだろうが 春の時点でこれだけの時間を割かなければならないのは 中学受験の厳しさが一層身に染みてくる。   ３　まとめ   もちろん、この時間はあくまでもざっくりとした概算である。 一人一人の能力も違えば、受験を目指したタイミングも異なるので 全く一概に言える数字ではない。 だが、一つの目安として使えるのではないだろうか。 生徒から『一日何時間くらい勉強すればいいですか？』と質問されたとき、こういったデータがあれば具体的にアドバイスを伝えることが可能になる。 例えば、目指す中学の偏差値が５５であれば 平日４時間、休日６時間勉強するのが平均的である。 朝早く起きるのが得意だったら 朝３０分　塾で２時間半　帰ってから宿題で１時間 このスケジュールでやってみたらどう？など、具体的に伝えることができる。 （もちろん、もっと勉強して構わない。） 闇雲に『頑張れ！』、『勉強しろ！』といっても無茶な話であって こうした具体的なやり方を伝えていくことが、大事なのではないでしょうか。       それにしても。 平日に２時間〜３時間勉強しても、勉強時間偏差値が５０いかないとは 中学受験は熾烈だなぁ。。。。。。 次回は高校受験についても調べてみようと思う。

3月、4月は例年多くのお問合せをいただきます。開校13周年記念キャンペーンも重なり、席数が少なくなってまいりました。     現在6名の生徒さんが体験授業にいらしておりますが、昨日1名ご入塾手続きを終え、来週2名のご入塾手続きを控えております。   各曜日の夜の空席状況をお知らせいたします。   月曜日　19：30～　満席   火曜日　19：30～　空席あり   水曜日　19：00～　残り3席   木曜日　19：30～　残り4席   金曜日　18：30～　残り4席   夕方の時間帯はまだ空席がございますのでご安心ください。一方、夜の時間帯の残り席数はやや少なくなってます。新規ご入塾される場合、お一人あたり2席から3席確保する必要がございます。   しっかり調整できるようベストを尽くしますが、授業回数の増加、時間変更をご希望される在籍生は早めにご相談ください。   体験授業を受けてくださっている生徒さんも予め曜日や時間帯をご相談いただけますと助かります！   皆様の快適な学習環境を整えられるよう努力してまいりますので、何卒よろしくお願いいたします。

3月、4月は例年多くのお問合せをいただきます。開校13周年記念キャンペーンも重なり、席数が少なくなってまいりました。     現在6名の生徒さんが体験授業にいらしておりますが、昨日1名ご入塾手続きを終え、来週2名のご入塾手続きを控えております。   各曜日の夜の空席状況をお知らせいたします。   月曜日　19：30～　満席   火曜日　19：30～　空席あり   水曜日　19：00～　残り3席   木曜日　19：30～　残り4席   金曜日　18：30～　残り4席   夕方の時間帯はまだ空席がございますのでご安心ください。一方、夜の時間帯の残り席数はやや少なくなってます。新規ご入塾される場合、お一人あたり2席から3席確保する必要がございます。   しっかり調整できるようベストを尽くしますが、授業回数の増加、時間変更をご希望される在籍生は早めにご相談ください。   体験授業を受けてくださっている生徒さんも予め曜日や時間帯をご相談いただけますと助かります！   皆様の快適な学習環境を整えられるよう努力してまいりますので、何卒よろしくお願いいたします。

3月、4月は例年多くのお問合せをいただきます。開校13周年記念キャンペーンも重なり、席数が少なくなってまいりました。     現在6名の生徒さんが体験授業にいらしておりますが、昨日1名ご入塾手続きを終え、来週2名のご入塾手続きを控えております。   各曜日の夜の空席状況をお知らせいたします。   月曜日　19：30～　満席   火曜日　19：30～　空席あり   水曜日　19：00～　残り3席   木曜日　19：30～　残り4席   金曜日　18：30～　残り4席   夕方の時間帯はまだ空席がございますのでご安心ください。一方、夜の時間帯の残り席数はやや少なくなってます。新規ご入塾される場合、お一人あたり2席から3席確保する必要がございます。   しっかり調整できるようベストを尽くしますが、授業回数の増加、時間変更をご希望される在籍生は早めにご相談ください。   体験授業を受けてくださっている生徒さんも予め曜日や時間帯をご相談いただけますと助かります！   皆様の快適な学習環境を整えられるよう努力してまいりますので、何卒よろしくお願いいたします。

総進図書さん主催の「入試結果報告会」に参加してきました。 毎年この時期は参加させていただいています。 最初に参加させていただいた時（14年前ですか・・・...(　= =) ）は、 お誘いくださった総進図書さんの方は、取締役になりその時に営業主任だった方は取締役社長になり、 私もその分歳を取り(笑)、なんとなく月日の経つのを感じました。(^^; ということで(どういうことよ？(笑)）、当時の入試状況からかなり変化をしています。 当教室のある千葉県は(というより全国的に）以前は全日制公立高校を第一志望にしている生徒が大半でしたが、私立高校や通信制高校を選ぶ生徒が非常に多くなってきています。 また学力が高くない高校は定員倍率を割っている高校も増えています。 （他県では学力が高い学校にもそのようなところがあります。） 野田市の第3学区では、今のところは偏差値50以上の学校の倍率はそれほど変化はないです。 ただそれ未満になると、定員を割ってしまい、2次募集をかけている学校も多くなってきました。 すでに高校の授業料無償化はされていますが、今後は世帯収入の上限を撤廃することになりますので、より私立高校を選ぶ方が増えていくことになるかと思います。 また全国でWeb出願になり、多少は楽になったのかな？と思っていましたが、学校の先生の負担がかなり増えているようで、その分早めに準備をしなくてはならないため、12月末あたりまでには志望校を決定する必要性が出てくるということでした。 また次回の入試から内申書の記載項目が変わります。 　調査書の記載項目の精選（令和8年度入学者選抜から） 以下抜粋すると ・総合的な学習の時間の記録 ・出欠の記録 ・行動の記録（第3学年） ・総合所見 の4つを削除するということだそうです。 つまり通知表の右半分は削除と言う感じですね。。。 こちらがちょっと私的にはどうなんだ？？というところがあります。 私立の自己推薦基準には、1年で10日以内の欠席というものがほとんどの学校に記載されています。 そちらを記載している高校側の意見も理解できます。 せっかく合格を出した生徒が休みがちなのはちょっと・・・ とは思ってしまいのもしょうがないかなと。(-ω-;) （生徒や親の立場も理解できます。体に無理を押していくのも・・・ねぇ。(^^;） ただ・・・これだと 「欠席が多い理由について説明するために、自己申告書を提出することができます。」 とあるのですが、この申告書自体がもう必要ないですよね？(^^; また配慮の必要な生徒の心理的負担等とならないためなのはとても理解できるのですが （前回の高校入試でも、当塾の生徒で自己申告書を書いた方がいますので。） 逆に頑張って学校に毎日行った生徒もいますので （中学生のほとんどの生徒は、毎日学校を休みたいと思っているのではと。(^^;） そちらを評価することもできなくなりますので、行き過ぎた配慮はどうかと感じてしまいます。 それに記載事項がかなり削られているので、学力以外には部活動のことぐらいしか書くとこないです。 となると、部活動をしていない生徒は空欄ばかり？？ 最近は部活動を外部に委託するということも増えてきています。 私自身は中学は文化部でしたが、部活動を非常に楽しんでいて、外部に対しても部紙を発行したりと、活動をしていた方かなと思いますが、別に部活動をしないとダメだとは思いません。 部活動に参加してなくても、自宅や他の場所で自分の活動を積極的に行うのであれば、そちらの方が素晴らしいこともありえます。 また「配慮の必要な生徒」こそ、部活動に参加したくても出来なかったりするのでは？と思います。 中学側の先生たちや、私立高校の先生たちもいろいろ悩まれているかと思います。 今後の推移も見守っていきたいと思います。

高校生について s-Live新栃木校は高等部もあります('ω')ノ 高等部では「コンピュータ学習」「予備校講座受け放題」「塾長による進路指導」 の３本柱で力を付けてもらう体制です ◎コンピュータ学習 　主に基礎力を付けるために受講してゆきます。15科目対応 ◎予備校講座受け放題 　文理予備校講師の映像授業が受け放題 　お月謝以外に追加料金は取りませんのでコスパ最高です 　受験レベルまで実力をアップさせるための講座 ◎塾長による進路指導 　「受験までの学習計画」「日々のチェック」「進路指導」 　「参考書の使い方」 　などなど、受験に必要なフォローは全部やります 　また、英語や国語は直接アドバイスも可能 他の予備校との比較ですと、 「内容に対するコスト」面で大きく優位性があります('ω')ノ 同等の予備校の受講料の５０％～６０％で受講可能です コツコツ頑張るタイプの方に特に向いています 当てはまると思った方、まずは一度お問合せ下さい ※高校生は募集定員自体少ないので、タイミングによっては席が埋まってしまうこともあります。あらかじめご了承下さい

突然ですが、みなさん“魔方陣”ってご存じでしょうか？ こないだ生徒たちが初めて見た～と異口同音していたので、おやまあ…と思いました。 魔法陣ではございませんよ。グルグルもいいけど、パズルもね！ とくに中1はさいしょのテストで絶対と言い切っていいくらいでますよ。 それももちろん負の数も用いてね。 でもまずは、自然数だけのもので、ルールそのものを練習しましょう。 まずはルールを知らないことにはなにも解けませんからね。   ということでこちら！           この枠内に1桁の自然数を一回づつはめて、縦横斜めどの列も その和が等しくなるようにしましょう。   こういうのを魔方陣といいます。 使うのは1桁の自然数のみでかつ計算は足し算だけですから、小学1年生からトライできますよ。 保護者のみなさまも頭の体操にぜひどうぞ。     ヒントその1 真ん中は5です。   ヒントその2 和は15です。   ヒントその3 もうほぼ答えですがね。   ということで解答例はコチラ！ 実は解答はほかのパターンもあります。見つけた人はぜひ教えてくださいね！！

4/27(日)～5/5(月)は休塾日となります。 お問い合わせの方は、5/6(火)の14時以降にお問い合わせください。

  平素より明光義塾藤井寺教室をご利用頂きありがとうございます。 誠に勝手ながら、下期の期間を休塾日とさせていただきます。 休塾期間：4月29日(火)～5月5日(月) 5月6日(火)14：00より通常通り開校致します。