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個別学習指導イマナビ【金岡教室】
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こんにちは。 南海高野線「白鷺(しらさぎ)駅」が最寄駅なのに、金岡町内にあるので、移転前の教室名をそのまま使用している、 個別学習指導イマナビ【金岡教室】です。   金岡南中学の2学期期末テストまで 約2週間というタイミングです。   普段から予習気味に進めてきた生徒も テストに合わせてカリキュラムを調整中。   余裕がある生徒は提出課題を進めるとともに、復習の時間をとっています。   ・塾で予習 ・学校の授業 ・提出物ワーク ・塾で復習 と良いリズムに入ると同じ範囲を4回学習できるようになります。   これで理解漏れを防ぎながら、 しっかりとした定着を目指します!!   このリズムに入るまでが大変ですが、 みんなよくがんばってくれています。   テストまで気を抜かずしっかり仕上げていきましょうね。      

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こんにちは。 南海高野線「白鷺(しらさぎ)駅」が最寄駅なのに、金岡町内にあるので、移転前の教室名をそのまま使用している、 個別学習指導イマナビ【金岡教室】です。     「覚えられない」という人の特徴 1.インプットに時間をかけすぎ 2.わからない問題に悩みすぎ 3.ワークのやり込みが少ない   ニガテな人ほど、最初からカンペキを求めすぎています。 教科書や問題集のまとめページなどにじっくり時間をかけてインプットしようとします。 しかし、一度で全部を覚えきるのは至難のワザ。 結局、演習でもわからないところが多発。 そこにも時間をかけて悩んでしまう…。 結果、提出期限ギリギリにワークが仕上がりやり込みが少ない状態に…。   大事なのは「短時間で回数を重ねる!!」 ・最初から「カンペキ」を目指さない。 ・演習でわからないものは空欄でOK。 ・その代わり、確認+演習のセットをたくさん!   回数を重ねることで、徐々に正答率もあがり自信にもつながります。 まずはできるところだけ。 回数を重ねることで、それが少しずつ増えていけばよい!! と最初のハードルを下げて取り組みましょう。      

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こんにちは。 南海高野線「白鷺(しらさぎ)駅」が最寄駅なのに、金岡町内にあるので、移転前の教室名をそのまま使用している、 個別学習指導イマナビ【金岡教室】です。     10月末ということで、 今週はHalloween週です。   すいません。   特にイベント等は実施していませんが、 普段がんばっているイマナビ生たちには ささやかですが、お菓子をプレゼントしてます。   いつも通り、勉強一緒にがんばりましょうw    

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こんにちは。 南海高野線「白鷺(しらさぎ)駅」が最寄駅なのに、金岡町内にあるので、移転前の教室名をそのまま使用している、 個別学習指導イマナビ【金岡教室】です。     イマナビの授業は演習型。   しっかり自分で問題を解きながら、 「わかる」が「できる」になっているかを 確認しながら進めます!!     もちろんレベルも様々ですが、 発展・応用問題にもチャレンジしていきます!   すぐにヒントはでませんw しっかり悩んであれこれ試してみて・・・。   生徒にとっては結構苦しい時間かもしれませんが、 難しい問題に対して、 自分の持っている引き出しから いろいろ組み合わせて試行錯誤する練習はやはり必要です!! そのあとに理解できる解説があるから、 深い定着につながります。   しっかり疲れる授業になるように、 今日も一緒にがんばりましょうw          

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こんにちは。 南海高野線「白鷺(しらさぎ)駅」が最寄駅なのに、金岡町内にあるので、移転前の教室名をそのまま使用している、 個別学習指導イマナビ【金岡教室】です。       国語のテストで点数を伸ばしたい中学生! 短期間で効果が出やすいのが「漢字」「文法」です。   今回は「敬語」について簡単に解説。 しっかり理解してマスターしてください。   1)尊敬語  相手について、その動作や状態を高めて待遇することを表す。 相手に対する敬意を示すために使用。 【ポイント】主語が自分以外!! <例>「いらっしゃる」「おっしゃる」「なさる」「召し上がる」   2)謙譲語  自分や身内について、へりくだることで、相手を敬う表現。 【ポイント】主語が自分または身内。 <例>「申し上げる」「うかがう」「拝見する」「いただく」   3)丁寧語  丁寧に表現したいときに使用。 誰にたいしても使える敬語。 【ポイント】「~です」「~ます」 <例>「します」「行きます」「わかりました」「食べます」     三種類の違いを理解して、見分けられるようにしましょう。 まずはしっかり具体例も含めてインプット。      

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こんにちは。 南海高野線「白鷺(しらさぎ)駅」が最寄駅なのに、金岡町内にあるので、移転前の教室名をそのまま使用している、 個別学習指導イマナビ【金岡教室】です。     金岡南中3生は来週28日(月)に 実力テストを予定しています。   夏休み明け1回目の実力テストで結果が出せなかった生徒。 2学期中間テストでまぁまぁ結果が出せた生徒。 今回のテストで志望校を決めたい生徒。   それぞれいろいろな目標をもった実力テスト。     テストはあくまで通過点ではありますが、 ひとつの区切りであることは間違いありません。   結果にはしっかりこだわっていきましょう!!   残り1週間。 まだできることはある!!   自己ベスト目指してやり切ることを目指しましょう。   その先に、次のステップがあります!!      

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こんにちは。 南海高野線「白鷺(しらさぎ)駅」が最寄駅なのに、金岡町内にあるので、移転前の教室名をそのまま使用している、 個別学習指導イマナビ【金岡教室】です。     生徒の夢や目標を一緒に探すのも イマナビの大事なお仕事の一つです。   興味や探求心は、 夢や目標を探すうえで、とっても大事なチカラ。   自習室の一角には様々な興味関心を刺激するものが…。 ただ、勉強そっちのけでやるのも違うので、 メリハリつけてね。   今日も、小さな世界に興味を持って、 顕微鏡をのぞく生徒。 せっかくなので、顕微鏡の使い方とスケッチの仕方。 そこから植物のつくりなど、 理科の復習につなげてもらいましたw      

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こんにちは。 南海高野線「白鷺(しらさぎ)駅」が最寄駅なのに、金岡町内にあるので、移転前の教室名をそのまま使用している、 個別学習指導イマナビ【金岡教室】です。     英語のテストで高得点を目指すうえで、課題になるのが「長文読解」。 今回はその解き方について、紹介します。   ・長文問題に取り組む前に 読み始めて最初の2行。わからない単語が3つ以上ある場合 → 1.長文レベルが高すぎる   2.語彙力不足   ・十分な語彙力、適切なレベルの問題が準備できたら、  ガンガン演習にチャレンジ!   演習する際の大事なポイントを3つ。 1.全体の大筋理解を最優先 2.制限時間を設ける 3.演習後のやり込みでレベルアップ   さらにワンポイント!! <時事的な知識を増やす> 長文問題の題材では、時事的な内容を扱うことも多くあります。大筋を捉えて読むうえでも、背景知識を知っていることはメリットになります。   長文問題の点数UPは短期間では難しい…。 しっかり継続してチカラをつけていきましょう。          

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こんにちは。 南海高野線「白鷺(しらさぎ)駅」が最寄駅なのに、金岡町内にあるので、移転前の教室名をそのまま使用している、 個別学習指導イマナビ【金岡教室】です。     イマナビでは教科指定がありません。 基本の教科は決めて、カリキュラム通りに進めていますが、 その時その時一番必要な内容に随時変更しながら指導します。   「明日数学の小テストやから数学したい!」 「社会の課題がわからんから教えてほしい」 「最近英語がわからんから今日英語教えて」   全然OKです!! ただ、毎回毎回好きなものを勉強できるわけで張りませんw   「ちょっと数学遅れ気味やから今日は数学進めます!」 「前回のテストで理科下がってたから今日は理科の復習!」 「来週のテスト、社会がやばそうやから自習で社会して!」   もちろんこちらから指定することもあります。   苦手な教科にもコツコツ取り組まなければいけません。 ただ、苦手なものをするうえで、良いタイミングがあります。 気分がのらないときに、苦手ものはしたくないですよね。 そういったタイミングも一緒に相談しながら進められます。   ひとり一人に寄り添いながら、 それぞれのベストへと導く。 それがイマナビの【徹底個別】。  

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こんにちは。 南海高野線「白鷺(しらさぎ)駅」が最寄駅なのに、金岡町内にあるので、移転前の教室名をそのまま使用している、 個別学習指導イマナビ【金岡教室】です。     中間テスト・実力テストの返却があり、 一通り解き直し、振り返りをしたところですが、 金岡南中の3年生は10月28日(月)が実力テスト。   残り2週間です。   志望校を絞り込むうえで大事なテスト。 2学期に入り、急ピッチで復習を進めている受験生。 その進み具合、定着具合がわかるテストです。   イマナビでも来月からは志望校別の入試対策がスタートします。 そろそろ目標をある程度明確にしなければいけない時期になりました。 現状のレベル。 ここまでの伸び方。 そして自分の希望。 いろいろ考慮しながらの進路相談。   夢への大きな一歩です。 いよいよ受験が近づいている足音が大きくなってきました。   さぁ、受験生のみんな。 日頃の頑張りを結果につなげるタイミング。 残り2週間。 まだできることはたくさんあります!   がんばれー        

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