こんにちは。 1学期期末テスト対策や夏期講習の準備、さらに自己PRカード作成説明会…と、イベントが目白押しでスタッフ一同バタバタしております（笑） そんな慌ただしい中、今日ふと目に留まったYahoo!ニュースの記事がとても印象的だったので、ご紹介させてください。
東武個別の中学生の定期テストが、いよいよ来週から始まります。 新学年になってからの初めてのテスト、ということもあり、当塾の中学生の勉強に対する気合も徐々に高まってきています。 東武個別の教室は、受講コマ数に関わらず、授業がない日・時間も自習スペースとしてご利用いただけるため、 この時期、テストを控えた塾生さん達は、毎日のように教室にやってきて黙々と勉強をしており、 教室は静かな熱気に包まれています。 授業時間のみならず、自習スペースとしても利用可能な東武個別に少しでも興味を持たれた生徒さんがいらっしゃいましたら、 是非、お電話にて03-3888-1804まで、または直接、書店「ぶっくらんど」4階の教室まで、 お気軽にご連絡ください。 見学、無料体験授業のお申し込みも随時受付ております！ お待ちしています！！ 【ミサワ】
こんにちは！ 高槻市の第十中学校専門 個別指導塾 高槻第１０ゼミナール です！ 高槻第１０ゼミでは、４月から毎週水曜日に 中１・中２内容の復習や演習をして、春から夏の受験勉強に繋げるための受験対策講座 『必修単元マスター講座』を実施しています。 全１０回の講座ですが、前期中間テストも終わったということで、 本日が折り返し地点で後半戦の開始となります！ これまで、慣れない受験勉強に疲れが見える場面もありました。 そんなときは生徒を前向きに励まし、 時には受験の厳しさを伝え、発破をかけながら今日まで進めてきました。 全員が受験生としての自覚を持って勉強しているとはまだまだ言い難いですが、 全員が受験勉強の意識を絶やさないようにと、よくついてきてくれたと思っています！ 中３生になったからといって急に 「いよいよ受験生だ！頑張ろう！」という意識を持って行動する例は残念ながら少ないです。 多くの場合は、秋頃、特に部活などの最後の大会が終わってからになります。 しかし、それでは間に合わないこともあります。 だからこそ私たち塾の先生はもちろん、学校の先生も意識的に 「君たちはもう受験生だ！だから一生懸命頑張ろう！」と 何度も声をかけて受験生としての意識を持たせようとします。 全ては子どもたちが後悔しないためです。 必修単元マスター講座も半分を終えています。 ここまで頑張って授業を受けて宿題にも取り組めている生徒が多く、 少しずつ受験生としての自覚を持てているのかなと思います。 必修単元マスター講座の後半は中２内容になってきます。 しっかり力を身につけて、夏の受験勉強へと繋げましょう！！！ 夏期講習キャンペーン ６月３０日（月）までに入塾手続きをされた方が対象となります。 入塾金（通常￥２２,０００） 無料！！ 通常授業料 ６月・７月分 無料！！ 夏期講習 入門講座（４コマ） 無料！！ さらに！ お友達と一緒にご入塾で 通常授業料 １ヶ月分 無料！！ 中１生・転塾生限定 年間教材費 無料！！ 是非この機会にご検討ください。 皆様からのお問い合わせをお待ちしております！
池田市の個別指導塾、渋谷ゼミナールです！ 渋谷中学校、秦野小学校、緑丘小学校、五月丘小学校を専門としています！ 室長の廣居です 5月中旬から渋谷ゼミナールでは懇談がスタート！ 私も中間テストと懇談の二束わらじでバタバタでしたが、生徒が自分で意欲をもって勉強してくれるので有難い限り 中間テストの結果については次回のブログで発表させていただきます！ そんな保護者様との懇談の中で多いご相談が… 【家で勉強してくれない】 【スマホばっかり見ている】 こんなときどうすればいいでしょうか？？ という内容です！ 子どもたちは家でなかなか勉強できません… 理由は明白！ スマホやゲーム、誰の目もないので誘惑に負けてしまうからです お母さまから見て「自分の部屋でコツコツやっているのにな…」というのは 実は見えていないだけで隠れてスマホを見ている、なんてこともあります！ スマホについては制限をする、約束をするのが１番重要です。 このご時世、スマホがないと大変かもしれません！ ただですね… 大事なことは部活の予定や友達との連絡、くらいではないでしょうか？？ その制限を超えて無制限にゲームをしたり、SNSを見ていたりしていないでしょうか？ 「言っても聞かないし…」 「どうせ守らないし…」 しかし、そのスマホは保護者様が働いて与えたもののはずです。 ルールが守れないなら取り上げる、厳しく対処する。 そういった行動が大事になります。 子どもたちは「抜け道を探す」のが得意です。 「どうせ取り上げないし」 「友達との連絡があるし、それを理由にすれば大丈夫」 そう思っています！ だからこそ私はスマホの使い方が酷い場合は 「無理にでもいいので一度取り上げてみてください、それすれば気づきます」 「１０万円近くするものが簡単に手に入ってしまっては価値を感じなくなります」 そうお伝えしています 渋谷ゼミナールでは校舎内でのスマホの使用を禁止にしています。 ※イレギュラーはその都度相談しています。 「塾」というのは学習する空間です。 遊びに来ているわけでも、スマホを触りに来ているわけでもありません。 調べ物があれば辞書やテキストから調べ、それでも見つからない場合は室長に相談できます。 昨日スマホで調べたこと、覚えていますか？ SNSで何を見たか覚えていますか？ 一度、お子さまのスマホの使い方、勉強の取り組み方を見直しましょう！ 渋谷ゼミナールではそうしたお手伝いをさせていただきます！
こんにちは、アップ学習会鶴見教室です！ 先月、アップ学習会の先生たちに向けた研修会を行いました。 座学で学んだり、グループで相談をしたりしてもらいました。 生徒たちが自分自身で行動できるようにサポートするためにはどう考えたらよいのかを考え、先生たちも一緒に成長していけるような時間になっていれば…と思います。 中学生、高校生は期末テストが近づいています。 中間テストの結果が良かった生徒も、振るわなかった生徒も次さらにステップアップできるように先生たちと一緒にサポートします。 テストの点数を上げたい！ 苦手な教科をマシにしたい！得意をもっと得意に！ そんな方はいつでもご連絡ください
こんにちは。 JR阪和線「堺市駅」が最寄駅。堺市駅前東商店街の端っこで個別指導塾やっています。 個別学習指導イマナビ【堺長尾教室】 です。 長尾中学1学期期末テストまで約２週間。 いよいよ直前。 中間テストから期間が短く、なかなかペースアップが難しいタイミングでしたが、 さすがにこのタイミングになってくるとみんなモチベーションが上がってきます！！ ただ、まだ提出物が完成していない、 ワークの演習が追い付いていない、 暗記が完了していないなど、それぞれ課題は山積み…。 ですが、まだ２週間あります！！ まだまだできることあります。 毎日コツコツ進めるしかない！ 残された時間は限られていますが、 その中でどれだけ最大限の取り組みができるか。 一緒に考えながらがんばりましょう。 今日も教室開けて待ってます！！
大阪府高槻市にある高槻第三中専門塾の高槻第3ゼミナールです。 先日、ブログにも記載しました理科実験教室がいよいよ本日になりました。天気予報は雨になっていますが、ぜひ教室の方に足を運んでいただければと思います。以下は先日のブログの更新内容となっております。 6/11（水）17：00～18：00 「理科実験教室 ダイラタンシー現象を体験しよう！」 が開催されます！！！！ そもそもダイラタンシー現象とは水と片栗粉を混ぜて出来たものが、最初はドロドロなのですが、衝撃を加えると固くなり、また元に戻るという現象です。 とある理科系のアニメでもこの効果で主人公が銃弾を防いだりしていました。 言葉で説明をされてもあまりピンとこないと思います。百聞は一見に如かず、実際に教室で一緒にやってみましょう！ みなさんの参加をお待ちしております。
こんにちは。 西宮市の瓦木中学校専門塾、瓦木ゼミナールです！ 6月になりいよいよ梅雨入りですね みなさんテスト勉強捗ってますか？？ 今日はテスト勉強が捗っていなかったり、 思うように進められない方にはぴったりの内容です！ 皆さん、自分で決めた目標やゴール、気づけば期限切れ… なんて経験はありませんか？ 「計画通りに進まない」 「途中で何から手をつけていいか分からなくなる」 もし心当たりがあるなら、それはもしかしたら「逆算思考」が まだ完全に身についていないからかもしれません。 今回のブログでは、目標達成をグッと引き寄せる 「逆算思考」のポイントをご紹介します。 逆算思考とは、ゴールや目標から逆算して、 「何を」「どれくらいの時間をかけて」やる必要があるのかを考えることです。 例えば、期末テストで目標点を取るために、 テスト当日までに何を完璧にする必要があるのか？ そのためには、あと何日、何を勉強すべきか？ 苦手な科目はどれくらい時間をかけるべきか？ このように、最終目標から遡って具体的な行動に落とし込んでいくのが逆算思考の基本です。 「逆算思考、やってるつもりやけどな…」 そう思った方もいるかもしれません。 しかし、実は逆算思考は「計画を立てる」だけで 終わりではありません。 多くの人が陥りがちなのが、 計画を立てただけで満足してしまうことです。 「逆算思考」を真に使いこなすためには、 次の2つのポイントが不可欠です。 定期的なチェック期間の確保 →立てた計画が予定通りに進んでいるか、 定期的に確認する時間を設けましょう。 ズレが生じていないか、課題はないか、 常に現状を把握することが重要です。 日々の記録と目的の再確認 →毎日行ったことや、その行動の目的を記録する習慣をつけましょう。 「なぜこれをやっているのか？」を常に意識することで、 モチベーションを維持し、計画から逸脱するのを防ぎます。 逆算してやるべきことを導き出すことはできても、 途中で計画通りに進まなくなったり、 予期せぬタスクが発生したりすることもあります。 その結果、当初の計画が失敗してしまい、 目の前のことに手をつけていくだけの 「積み上げ思考」に陥ってしまう人も少なくありません。 実際に、生徒たちに逆算思考と積み上げ思考の話をしたところ、 「積み上げ思考になってた…」 「計画通りにいかんかったのはこれができてないからか…」 と多くの生徒が自身の状況を振り返っていました。 「逆算思考」を完全に身につけるのは簡単なことではありません。 しかし、この考え方を習得すれば、 ・大学受験：膨大な学習量を計画的にこなす上で必須のスキルです。 ・就職活動： 自身のキャリアプランや企業へのアプローチを戦略的に考えるのに役立ちます。 ・社会人生活： 仕事のプロジェクト管理や目標達成において、効率的かつ確実に成果を出すことができます。 など、様々な場面で役に立ちます。 中学生や高校生であれば、まだ一人で完璧にこなすのは難しいかもしれません。 そんな時は、塾の先生や保護者の方に、 計画のチェックや日々の振り返りをお願いするのがおすすめです。 第三者の視点が入ることで、より客観的に自身の進捗を把握し、 的確なアドバイスをもらうことができるでしょう。 目標達成の喜びを何度も味わうために、 今日から「逆算思考」を意識して行動してみませんか？ 瓦木ゼミでは計画を立てるサポートを させていただきます。 実際にテスト期間や長期休みの課題に対して いつまでに終える計画を立てて、 そのために1日あたりどのくらいしていくのかを 一緒に計画を立てています！ 自分ではできない！という方は 瓦木ゼミで一緒に計画立てからスタートして 勉強をスタートさせましょう！
大阪府高槻市にある高槻第三中専門塾の高槻第3ゼミナールです。 先週の土曜日、テスト対策勉強会を行いました。写真はその様子です。 対策勉強会においては「25分勉強」と「5分休憩」を1セットとし、3セットごとに10分休憩がやってきます。 今回が初参加の中学1年生たちも質問したり、自習したり、休憩したりを繰り返して、３時間くらいまでは元気に頑張っていました。 合間で中3生の修学旅行土産をみんなで食べたりもしました。 この勉強法に則って進めていき、夜の部にも参加した子は最長21：30まで勉強を行いました。 今週の土曜日6/14（土）にもまた開催いたしました。学校ワークが手つかずの子、テスト勉強で何からすればいいのか分かっていない子はぜひ、高槻第3ゼミナールにお越しください。 一緒に頑張って、学年最初のテストで良い結果を出しましょう！
こんにちは！ 尼崎市 園田中、園田小、園和北小、 園田北小専門塾 園田ゼミナールの室長です‼ 6月になりいよいよ梅雨入りですね 体育大会が終わり、園田中では期末テスト初日まで あと8日となりました。 みなさんテスト勉強捗ってますか？？ 今日はテスト勉強が捗っていなかったり、 思うように進められない方にはぴったりの内容です！ 皆さん、自分で決めた目標やゴール、気づけば期限切れ… なんて経験はありませんか？ 「計画通りに進まない」 「途中で何から手をつけていいか分からなくなる」 もし心当たりがあるなら、それはもしかしたら「逆算思考」が まだ完全に身についていないからかもしれません。 今回のブログでは、目標達成をグッと引き寄せる 「逆算思考」のポイントをご紹介します。 逆算思考とは、ゴールや目標から逆算して、 「何を」「どれくらいの時間をかけて」やる必要があるのかを考えることです。 例えば、期末テストで目標点を取るために、 テスト当日までに何を完璧にする必要があるのか？ そのためには、あと何日、何を勉強すべきか？ 苦手な科目はどれくらい時間をかけるべきか？ このように、最終目標から遡って具体的な行動に落とし込んでいくのが逆算思考の基本です。 「逆算思考、やってるつもりやけどな…」 そう思った方もいるかもしれません。 しかし、実は逆算思考は「計画を立てる」だけで 終わりではありません。 多くの人が陥りがちなのが、 計画を立てただけで満足してしまうことです。 「逆算思考」を真に使いこなすためには、 次の2つのポイントが不可欠です。 定期的なチェック期間の確保 →立てた計画が予定通りに進んでいるか、 定期的に確認する時間を設けましょう。 ズレが生じていないか、課題はないか、 常に現状を把握することが重要です。 日々の記録と目的の再確認 →毎日行ったことや、その行動の目的を記録する習慣をつけましょう。 「なぜこれをやっているのか？」を常に意識することで、 モチベーションを維持し、計画から逸脱するのを防ぎます。 逆算してやるべきことを導き出すことはできても、 途中で計画通りに進まなくなったり、 予期せぬタスクが発生したりすることもあります。 その結果、当初の計画が失敗してしまい、 目の前のことに手をつけていくだけの 「積み上げ思考」に陥ってしまう人も少なくありません。 実際に、生徒たちに逆算思考と積み上げ思考の話をしたところ、 「積み上げ思考になってた…」 「計画通りにいかんかったのはこれができてないからか…」 と多くの生徒が自身の状況を振り返っていました。 「逆算思考」を完全に身につけるのは簡単なことではありません。 しかし、この考え方を習得すれば、 ・大学受験：膨大な学習量を計画的にこなす上で必須のスキルです。 ・就職活動： 自身のキャリアプランや企業へのアプローチを戦略的に考えるのに役立ちます。 ・社会人生活： 仕事のプロジェクト管理や目標達成において、効率的かつ確実に成果を出すことができます。 など、様々な場面で役に立ちます。 中学生や高校生であれば、まだ一人で完璧にこなすのは難しいかもしれません。 そんな時は、塾の先生や保護者の方に、 計画のチェックや日々の振り返りをお願いするのがおすすめです。 第三者の視点が入ることで、より客観的に自身の進捗を把握し、 的確なアドバイスをもらうことができるでしょう。 目標達成の喜びを何度も味わうために、 今日から「逆算思考」を意識して行動してみませんか？ 園田ゼミでは計画を立てるところのサポートを させていただきます。 実際にテスト期間や長期休みの課題に対して いつまでに終える計画を立てて、 そのために1日あたりどのくらいしていくのかを 一緒に計画を立てています！ 自分ではできない！という方は 園田ゼミで一緒に計画立てからスタートして 勉強をスタートさせましょう！
