暑いですね！   先日アメリアのダイソーで、生徒用の飴を購入してきました。塩特集コーナーだったようで、全部塩味で落胆していたのですが、熱中症対策として役に立ちそうで良かったです。   さて、高校生の中間テスト結果が返ってきました。   どの生徒もほぼ全科目平均点を超えており、安堵しております。   O高校へ通う生徒さんは歴史総合90点、クラス2位と圧巻の成績。   Ｍ高校へ通う生徒さんは言語文化で学年22位！！！さすがです。   本当によく頑張っております。   大学入試は高校の成績で決まる時代なので、気を抜かず期末テストも頑張ってほしいと思います。     さて、中学生は今週から期末テストが始まります。木曽中学校は来週スタートですね。   そんな中、運動部の皆さんは大会真っ只中でして、サッカー部、バスケ部、テニス部、バドミントン部と勝ち進んでいるではありませんか！   生徒たちと会話しながら勉強以外にも高校見学への予約状況、部活の状況、体調面にも目を光らせております。   学習塾の本分とは、大切なお子様の成績を上げることです。   その成績に大きく影響を及ぼすものは様々です。   踏み込み過ぎず、しかしながら生徒たち、保護者様の絶対的な味方でありたいと私たちは考えております。       現在、夏期講習と保護者面談を受け付けております。   夏期講習は例年通り早々に満席になることが予想されます。予めご了承くださいませ。   保護者面談では高校見学、受験対策、1学期の様子などお話しさせていただきます。   よろしくお願いいたします！

今日の最高気温は35度を超える予報です。 昨日も31度を超えていて、すでに朝からうだるような暑さでした^^; 我が家の子どもたちには、昨晩仕事帰りに買った「凍らせたアクエリアス」と「塩分チャージタブレット」を持たせて登校させました。 今日から水泳の授業も始まるようですし、休み時間には校庭でドッジボールが流行っているようなので、熱中症対策が欠かせません。 ■ 英語「現在完了形」が中2に前倒しへ さて、本題です。   国の学習指導要領の改定や教科書改訂により、主要単元の“学年前倒し”が続いています。 昨日も、新たな前倒しに気づきました。 それは「英語の現在完了形」が中学3年生から中学2年生へ前倒しになるということです。   現在は移行措置期間中のため、今の中学3年生はこれまで通り1学期の期末テストで現在完了形を学んでいます。 そして、今の中学2年生も来年度（中3）に習う予定です。   つまり、現在完了形を中学2年生で学ぶようになるのは、今の中1と小学生世代から、ということになります。 ■ 英語の学力格差がますます広がる？ 中学生の多くが、すでに英語の学習量の多さに苦戦しています。 そこにさらに文法事項が前倒しすることで、英語が得意な子とそうでない子の差が一層広がってしまうのではと感じています。 ■ 小学校の英語授業では“準備不足”な現実 小学校で英語が教科化されて数年が経ちます。 しかし、本ブログでも度々お伝えしている通り、現状の小学校英語の内容では、中学校英語に対応しきれません。 文法の説明はほぼ無い 単語の暗記も無し 「話す・聞く」中心で、自主学習頼み 本来、小学生のうちに身につけておくべき内容は―― be動詞 一般動詞・助動詞などの基本文法 5W2H（疑問詞） 英単語３００-５００語   ところが、これらを「絶対に覚えないといけないよ？」と学校側からも言われないので、子どもたちや家庭サイドも意識出来ずに時間が過ぎているのが現状です。 ■ 中学進学後、つまずかないために さらに中学校でも、文法の詳しい解説や単語暗記のサポートはほとんどありません。 つまり、自主的に学んだ生徒か、塾や英会話など外部でサポートを受けた生徒以外は「何をやっているか分からない」状態に陥ることも…。 ■ セルモでは算数→英語へのシフトも可能 算数の進度が順調なお子様は、ぜひ小学生のうちに英語の学習にも時間を割いてください。     セルモに週2回以上通っている生徒さんで、算数に2〜3ヶ月分の「貯金」ができた場合は、週1回を英語に切り替えることも可能です。※あくまで算数の進度が十分であることが前提です。   もしまだ算数の貯金が十分でない場合は、英語は夏期講習などで学習時間を確保することをおすすめします。 ■ 単語学習は“習慣化”がカギ 中学1年生の教科書の冒頭には、小学生で習得済みとされる単語が300語以上掲載されています。 この単語を覚えるだけでも、かなりの時間が必要です。中学校に進学してから覚え始めると、中学校の英単語を覚える時間が確保出来ず、全体の進捗に支障をきたします。 単語を覚える習慣が無いと、習慣付けに時間がかかる スペル暗記が苦手な生徒も多い 楽な方法は無いが、“地道に時間をかける”しかない ■ まとめ 英語の学習内容は、確実に難化・前倒しが進んでいます。 将来つまずかないためには、小学生のうちからの英語対策が重要です。 特に、「英語が嫌いになる前に」「分からなくなる前に」 早めに土台を作ってあげることが、将来の大きな差につながります。

今日の最高気温は35度を超える予報です。 昨日も31度を超えていて、すでに朝からうだるような暑さでした^^; 我が家の子どもたちには、昨晩仕事帰りに買った「凍らせたアクエリアス」と「塩分チャージタブレット」を持たせて登校させました。 今日から水泳の授業も始まるようですし、休み時間には校庭でドッジボールが流行っているようなので、熱中症対策が欠かせません。 ■ 英語「現在完了形」が中2に前倒しへ さて、本題です。   国の学習指導要領の改定や教科書改訂により、主要単元の“学年前倒し”が続いています。 昨日も、新たな前倒しに気づきました。 それは「英語の現在完了形」が中学3年生から中学2年生へ前倒しになるということです。   現在は移行措置期間中のため、今の中学3年生はこれまで通り1学期の期末テストで現在完了形を学んでいます。 そして、今の中学2年生も来年度（中3）に習う予定です。   つまり、現在完了形を中学2年生で学ぶようになるのは、今の中1と小学生世代から、ということになります。 ■ 英語の学力格差がますます広がる？ 中学生の多くが、すでに英語の学習量の多さに苦戦しています。 そこにさらに文法事項が前倒しすることで、英語が得意な子とそうでない子の差が一層広がってしまうのではと感じています。 ■ 小学校の英語授業では“準備不足”な現実 小学校で英語が教科化されて数年が経ちます。 しかし、本ブログでも度々お伝えしている通り、現状の小学校英語の内容では、中学校英語に対応しきれません。 文法の説明はほぼ無い 単語の暗記も無し 「話す・聞く」中心で、自主学習頼み 本来、小学生のうちに身につけておくべき内容は―― be動詞 一般動詞・助動詞などの基本文法 5W2H（疑問詞） 英単語３００-５００語   ところが、これらを「絶対に覚えないといけないよ？」と学校側からも言われないので、子どもたちや家庭サイドも意識出来ずに時間が過ぎているのが現状です。 ■ 中学進学後、つまずかないために さらに中学校でも、文法の詳しい解説や単語暗記のサポートはほとんどありません。 つまり、自主的に学んだ生徒か、塾や英会話など外部でサポートを受けた生徒以外は「何をやっているか分からない」状態に陥ることも…。 ■ セルモでは算数→英語へのシフトも可能 算数の進度が順調なお子様は、ぜひ小学生のうちに英語の学習にも時間を割いてください。     セルモに週2回以上通っている生徒さんで、算数に2〜3ヶ月分の「貯金」ができた場合は、週1回を英語に切り替えることも可能です。※あくまで算数の進度が十分であることが前提です。   もしまだ算数の貯金が十分でない場合は、英語は夏期講習などで学習時間を確保することをおすすめします。 ■ 単語学習は“習慣化”がカギ 中学1年生の教科書の冒頭には、小学生で習得済みとされる単語が300語以上掲載されています。 この単語を覚えるだけでも、かなりの時間が必要です。中学校に進学してから覚え始めると、中学校の英単語を覚える時間が確保出来ず、全体の進捗に支障をきたします。 単語を覚える習慣が無いと、習慣付けに時間がかかる スペル暗記が苦手な生徒も多い 楽な方法は無いが、“地道に時間をかける”しかない ■ まとめ 英語の学習内容は、確実に難化・前倒しが進んでいます。 将来つまずかないためには、小学生のうちからの英語対策が重要です。 特に、「英語が嫌いになる前に」「分からなくなる前に」 早めに土台を作ってあげることが、将来の大きな差につながります。

今日の最高気温は35度を超える予報です。 昨日も31度を超えていて、すでに朝からうだるような暑さでした^^; 我が家の子どもたちには、昨晩仕事帰りに買った「凍らせたアクエリアス」と「塩分チャージタブレット」を持たせて登校させました。 今日から水泳の授業も始まるようですし、休み時間には校庭でドッジボールが流行っているようなので、熱中症対策が欠かせません。 ■ 英語「現在完了形」が中2に前倒しへ さて、本題です。   国の学習指導要領の改定や教科書改訂により、主要単元の“学年前倒し”が続いています。 昨日も、新たな前倒しに気づきました。 それは「英語の現在完了形」が中学3年生から中学2年生へ前倒しになるということです。   現在は移行措置期間中のため、今の中学3年生はこれまで通り1学期の期末テストで現在完了形を学んでいます。 そして、今の中学2年生も来年度（中3）に習う予定です。   つまり、現在完了形を中学2年生で学ぶようになるのは、今の中1と小学生世代から、ということになります。 ■ 英語の学力格差がますます広がる？ 中学生の多くが、すでに英語の学習量の多さに苦戦しています。 そこにさらに文法事項が前倒しすることで、英語が得意な子とそうでない子の差が一層広がってしまうのではと感じています。 ■ 小学校の英語授業では“準備不足”な現実 小学校で英語が教科化されて数年が経ちます。 しかし、本ブログでも度々お伝えしている通り、現状の小学校英語の内容では、中学校英語に対応しきれません。 文法の説明はほぼ無い 単語の暗記も無し 「話す・聞く」中心で、自主学習頼み 本来、小学生のうちに身につけておくべき内容は―― be動詞 一般動詞・助動詞などの基本文法 5W2H（疑問詞） 英単語３００-５００語   ところが、これらを「絶対に覚えないといけないよ？」と学校側からも言われないので、子どもたちや家庭サイドも意識出来ずに時間が過ぎているのが現状です。 ■ 中学進学後、つまずかないために さらに中学校でも、文法の詳しい解説や単語暗記のサポートはほとんどありません。 つまり、自主的に学んだ生徒か、塾や英会話など外部でサポートを受けた生徒以外は「何をやっているか分からない」状態に陥ることも…。 ■ セルモでは算数→英語へのシフトも可能 算数の進度が順調なお子様は、ぜひ小学生のうちに英語の学習にも時間を割いてください。     セルモに週2回以上通っている生徒さんで、算数に2〜3ヶ月分の「貯金」ができた場合は、週1回を英語に切り替えることも可能です。※あくまで算数の進度が十分であることが前提です。   もしまだ算数の貯金が十分でない場合は、英語は夏期講習などで学習時間を確保することをおすすめします。 ■ 単語学習は“習慣化”がカギ 中学1年生の教科書の冒頭には、小学生で習得済みとされる単語が300語以上掲載されています。 この単語を覚えるだけでも、かなりの時間が必要です。中学校に進学してから覚え始めると、中学校の英単語を覚える時間が確保出来ず、全体の進捗に支障をきたします。 単語を覚える習慣が無いと、習慣付けに時間がかかる スペル暗記が苦手な生徒も多い 楽な方法は無いが、“地道に時間をかける”しかない ■ まとめ 英語の学習内容は、確実に難化・前倒しが進んでいます。 将来つまずかないためには、小学生のうちからの英語対策が重要です。 特に、「英語が嫌いになる前に」「分からなくなる前に」 早めに土台を作ってあげることが、将来の大きな差につながります。

7月4日（金）が夏期講習のお申込締切日です。 個別指導塾ですので、講習プランをお一人お一人時間をかけて作っています。 詳細は、当教室ホームページまたは資料請求にてお問い合わせください。

こんにちは！ 福岡市中央区にある、平尾中、小笹小・平尾小専門の個別指導塾 学習塾ドリーム・チーム　 平尾ゼミナールです。   部活と勉強②という事で 前回の続きになります。   さて、受験生は一日10分でもいいから勉強することが大事 と前回お話しましたが 今回は 「部活がお休みになった時」 の過ごし方も見直してみましょう！ 何をしたら良いか、お教えします。   ズバリ塾に来てください。 やる内容は何でもいいです。 宿題を終わらせる、マラソンを進める、大歓迎です。 休みに塾に来て勉強をする、という事が重要なのです。 遊びに行く前、ご飯を食べて暇になった時間などなど スキマ時間を利用して学習習慣をつけましょう！  

こんにちは！ 伊丹市にある、天王寺川中学校、 桜台、池尻、鴻池小学校の専門塾、 天王寺川ゼミナールの前田です！     今週から熱くなり、 本格的に夏がきているなあ、、、と感じています。   さて、そんな６月後半。 天中生のみなさんは大きなイベントがありますね。   ６/２６、６/２７は１学期期末テストです。   科目数が少なかった中間に比べて、 期末は倍近くになっています。   そこで今回は天ゼミのテスト対策内容を大公開します！   天中に合わせた授業！ 普段は天中の授業に合わせて、 学校の予習となる形で授業を行っています。 そして３週間前から、テスト範囲の２周目に入っていきます。 予習で進めていくので、余裕が生まれて 範囲を何度も繰り返して生徒ひとりひとりの苦手に合わせて 定着を図っていくことができます！   提出物の管理！ ３週間前から、提出物を進めておくようそれぞれに声をかけていきます。 場合によっては一緒に計画を立てる生徒さんもいます！ そして提出物チェック日を設け、 全ての提出物に抜けがないか、丸付けできているかを 塾で確認します。 終わっていない生徒さんは終わるまで居残りしてもらったり、 別日に呼び出したりして見ていきます！   ５教科のテスト勉強に対応！ 普段取ってもらっている英数に加えて、 テスト前のみ理科、社会、国語の授業を 受講いただくことも可能です！   無料のテスト対策勉強会！ テスト期間の土曜日や部活のない水曜日、特別開校しています！！ 終わっていない提出物を終わらせてもらったり、 理科、社会の暗記プリントを配布したり、 予想テストを解いてもらったり、 生徒さんひとりひとりの目標に合わせて指示を出しています。 また、５教科すべて、質問も可能！！   テスト当日、モーニングスクール！ 数週間にわたるテスト対策の〆は 当日朝７：００からのモーニングスクールです。 学校に行く前に塾によって不安を解消してから 万全の状態でテストに臨むことができます。   テスト後の分析、見直し！ テストは受けて終わりではありません。 何が良かったのか。何が悪かったのか。 次回のテストに向けての振り返り、分析も ひとりひとりと行っています。   天ゼミは、生徒たちの成績を上げるサポートを徹底的に行っていきます。 ひとりで勉強するのが苦手な方。 わからないところがあって勉強が進まない方。 テスト勉強の仕方がわからない方。 ぜひ一緒に成績を上げるお手伝いをさせてください！！   今ならお得なキャンペーンをご用意しております。   ① 入塾金　⇒　無料！ ② 6月・7月授業料　⇒　無料！　 ③ 夏期講習４コマ　⇒　無料！ ④ 年間教材費　　⇒　無料！　　※中１生・転塾生のみ

こんにちは！ 福岡県春日市にある、春日東中専門塾 春日東ゼミナール塾長の山野です！ 最近は雨続きでムシムシしていますね… さすがにふとんカバーを変えないと 耐えられなくなってきました。   さて、先週1週間で前期中間テストが返却されましたね！ 春日東ゼミ生の結果を発表します！   中3Mさん　数学94点！ 中3Nさん　英語92点！ 中1Aくん　数学91点！ 中2Yくん　英語90点！ 中2Mさん　数学88点！ 中1Kくん　英語87点！ 中3Nさん　合計450点突破！ 中3Mさん　合計440点突破！ 中2Mさん　合計410点突破！   中3Gさん　英語32点UP！ 中2Mくん　英語24点UP！ 中3Mくん　数学21点UP！ 中3Aくん　理科19点UP！ 中2Mさん　数学16点UP！ 中3Dくん　合計58点UP！ 中2Mさん　合計48点UP！ 中2Hさん　合計44点UP！   春日東ゼミでは テスト対策勉強会やモーニングスクールなど、 学年最初のテストに向けて対策をしてきました。 最初のテストというだけあって 平均点が比較的高めな学年や教科もありましたが、 それでもこれだけの高得点・点数アップがあり、 純粋にとても嬉しいです。   次のテストは8月ですが、 「夏休みから頑張る」では遅いです！ 6月・7月をどう過ごすかが、次のテストを決めます。 期末テストで良い点数を取るために、 今から一緒に頑張りましょう！       ☆現在の入塾特典はこちら！ ・入塾金　無料！ ・授業料　２ヶ月無料！ ・年間教材費　無料！（中1・転塾生のみ） ・夏期講習　４コマ無料！   ありがたいことに、たくさんのお問い合わせをいただいております。 ご検討の方は、お早めにご連絡ください！

空席情報 6/17現在の空席情報です 追加募集をします(^_-)-☆ 【小学生】 月・火・水　あと２席 金　　　　　　あと１席 【中学生】 19：00～　 月→あと２席　火→あと１席　水→あと１席 木→あと２席　金→あと２席 19：30～ 月→あと１席　水→あと１席 【高校生】 月→あと１席　火→あと１席　水→あと２席 木→あと１席　金→あと１席 空席は随時変更が出ますので、詳細は教室までお問合せ下さい(^_-)-☆

◇子どもに過剰な期待を抱くことは避けなければなりませんが、 全く期待をかけないというのも、子どもの成長を阻害してしまいます。 過大評価も過小評価も、子どもにとっては迷惑な話なのです。 ◇しかし、そうは言っても、子どもに期待してしまうのは親の性です。 親としてついつい過大に評価をしてしまいがちになりますし、 その裏返しとして過小に評価をしてしまう場合もあるものです。 それは、避けては通れないことなのですが、 それでも、過大評価にも過小評価にも陥らないで期待をかけられるとすれば、 どうすればよいのでしょうか。 難しい問題ですが、子どもの行動に注目して、 その行動を評価していくことではないでしょうか。 　お父さん：最近、頑張ってるな！ 　　Ａ君　：え～。そうでもないよ。 　お父さん：去年だったら、部活だ体育祭だといって、全然勉強に手がつけられていなかっただろ。 　　　　　　今年は、自分なりに勉強を計画的に進めているように見えるけど。 　　Ａ君　：そうかな？まあ、受験生だからかな。 　お父さん：そうか。受験生だからか。受験の意識が出てきたんだね。 　　　　　　それにしても、Ａ君が、一年間で成長したってことだよ。 　　　　　　お父さんは、ちょっと自慢だな。こんな息子を持って。 　　Ａ君　：何言ってんだよ。お父さん、ちょっと疲れてるんじゃないの？ 　　　　　　急に子どもにお世辞を言ったりして。 　お父さん：そんなことないよ。お父さんは、感じたまま言っただけだよ。 　　Ａ君　：そう。ありがと。 ◇このお父さんは、評価軸をしっかり伝えています。 「勉強を計画的に進めている」ことが評価に値することだと伝えていますし、 去年と違った息子の行動を嬉しく思うと気持ちも伝えています。 こういう表現が、子どもに期待を感じさせるのです。 行動の承認や成長の承認をしっかりすることが、 子どもに期待を寄せる表現になります。 ぜひ、こういう表現を時には使って、子どもに期待を伝えてください。