こんにちは！ 守山市にある1中学専門塾の守山ゼミナール 守山ゼミ　室長の片浦です。 ６月２６日＆２７日は『何の日』でしょうか？   ・・・・・・   そう １学期集大成の日です！ 簡単に言うと守山中学校期末テストの日です。 ということで 守山ゼミでは、２１日(土)に 【テスト対策勉強会】を実施しました ４月からの苦節十年(※意味：長い間、苦労を耐え忍びながら初心を守り通すこと) 守山中学校の過去問題を徹底的に分析し、 『どの問題が出題されやすいのか？』を 集め、オリジナル問題集にしました！(｀・ω・´)ｷﾘｯ 塾生には当然渡してそれぞれの目標点を取らせますが・・・ ★テスト対策勉強会に参加された方限定★ このオリジナル問題集を無料でプレゼントします 特に今年初めて定期テストを受ける中学１年生の方！ 「こういう問題が出やすいよ！」ということを お見せ出来るので、皆さんのご参加をお待ちしています！ (注！席数に限りがあるので、５名様限定の事前申込制にしています。お早めに！) 次回はテスト直前！ ６月２５日(水) １６：５０～２１：４０ です！！ ★夏得！早割りキャンペーン開催中★ ①授業料７.８月分　無料！！ ②入塾金　無料！！ ③夏期講習(７５分×４回分)　無料！！ さらに友達と一緒or他塾からの転塾で…！？ ④お互い授業料もう１ヶ月分　無料！！ ⑤新中１生＆転塾生の限定特典！！ 　年間教材費　無料！！ 注！7/5(土)までに入塾された方の特典です！ 　　申し込みはお早めに！

大阪市西淀川区にある歌島中学校専門塾、歌島ゼミナール室長の嶋田です！ 塾で勉強というと、やはり多くの方が「主要5教科」を思い浮かべるかと思います。国語、数学、英語、理科、社会――もちろんこれらは、受験の合否に直結するという意味で、非常に重要です。 しかし、最近私は「副教科」の存在について、改めて考えさせられる場面が増えています。 音楽、美術、技術・家庭、保健体育――これらはいわゆる副教科と呼ばれていますが、子どもたちの成績や自己肯定感、そして日々の学校生活において、実は思っている以上に大きな影響を持っています。 まず大きいのは、内申点のウエイトです。 中学校の成績評価では、副教科も主要教科と同じ比重で扱われることが少なくありません。 つまり、「5教科は点数が取れるのに内申が伸びない」というケースは、副教科での評価が足を引っ張っている可能性があるのです。 ここでポイントになるのが、「努力が見えやすい教科」だということ。 副教科は、提出物・授業態度・作品・チームでの協調など、評価の対象が多様です。 裏を返せば、“意識的に取り組む”ことで、成績を上げやすい領域でもあるのです。 加えて私は、副教科が持つもう一つの価値を伝えたいと思っています。 それは、「好き・得意を育てる場」であるということです。 すべての子どもが勉強だけで自信を持てるわけではありません。 絵を描くのが好き、体を動かすのが得意、料理に興味がある―― そうした小さな「好き」が学校の中で認められ、評価され、自分の居場所になる。 その経験が、子どもたちの心にとって、どれだけ大きな支えになるか。 私は現場で何度もその姿を見てきました。 副教科は、勉強とは違う回路で子どもたちを伸ばしてくれます。 そこに光が当たることで、「自分は役に立てる」「認められている」という感覚が育ち、それが結果として主要教科へのやる気にもつながっていくのです。 ですから私は、子どもたちにも、保護者の方にもこう伝えています。 「副教科、あなどるなかれ」と。 そして塾としても、副教科のテスト対策をサポートする動きは今後も強化していく予定です。 ただテスト範囲を覚えるだけでなく、「どう評価されるか」を意識した学び方を、一緒に考えていけたらと思っています。 すべての学びには意味がある。 そう感じてもらえるような声かけと指導を、これからも大切にしていきます。 最後までお読みいただき、ありがとうございました。

いつも当教室のブログをご覧いただきありがとうございます。   これまでのブログをお読みいただいている保護者の皆様には、「都立高校数学・大問1」が意外と得点しづらい問題であることをご存じの方も多いかと思います。 この「大問1」は、100点満点中46点を占める、非常に重要な問題です。 出題内容は、次の通りです： 計算問題が6問（整数・分数中心、小数の出題はなし） その他3問（例年、作図1問＋「確率」「円周角の定理」「四分位数・箱ひげ図」など） 実はこの「大問1」、一見基本問題のように見えて、実際には得点できない受験生が非常に多いのです。   特に、大問2以降の難易度が一気に上がる都立入試においては、「大問1でどれだけ得点できるか」が合否を大きく左右します。   中堅校を目指すなら70点以上、上位校なら80点以上の得点が必要です。   つまり、大問1は「満点を取って当たり前」の問題として仕上げていく必要があるのです。 ところが…対策は思った以上に時間がかかる！   これまで11月以降に実施してきた「日帰り合宿勉強会」では、「大問1の演習」を行ってきましたが、どの年も中堅・上位校を目指す生徒でも、最初は満点どころか半分しか得点できないケースが多く見られました。 理由は生徒さん事に色々ある…のですが、いずれにせよこの数学大問1の対策に時間が掛かることで、他の大問や他の科目の学習に影響が出ていたことも事実です。   この結果を踏まえ、昨年度から強く感じていたのが、   「大問1対策は、秋では遅い。夏から始めるべき。」 ということです。   そこで、今年の夏期講習からは、数学「大問1」対策を本格的にスタートします！ 円周角の定理など、先取りも実施します     「円周角の定理」などの問題は、通常は中学3年生の2学期に習う内容です。     しかし、都立入試では出題範囲に含まれるため、夏期講習開始前に、必要な基礎事項を先取りして指導する予定です。     この「大問1」の習得を通して、 受験で得点する難しさ 計算や作図を丁寧に行うことの重要性 を、早い段階で実感してもらいたいと考えています。 私立高校志望の方にも「大問1対策」は有効です   なお、私立高校を志望する生徒さんにとっても、この「大問1対策」は非常に効果的です。       私立高校でも、大問1（あるいは大問1＋2）に基礎力を問う配点の大きな問題が出題されます。 場合によっては、都立より難易度が高いケースもあります。 まずは、都立「大問1」で満点を目指すレベルに到達することが、全受験生にとって共通の目標となります。 夏期講習・受験生優先受付は6月27日（金）まで！   受験生向け夏期講習の優先受付は、今週金曜日（6月27日）までとなっています。     優先受付期間以降は、他の学年の方の座席確保を行います。座席には限りがありますので、お早めにお申し込みをお願いいたします。 ご不明な点があれば、お気軽に教室までお問い合わせください。 この夏、しっかりと「得点できる数学」を一緒に作っていきましょう！

いつも当教室のブログをご覧いただきありがとうございます。   これまでのブログをお読みいただいている保護者の皆様には、「都立高校数学・大問1」が意外と得点しづらい問題であることをご存じの方も多いかと思います。 この「大問1」は、100点満点中46点を占める、非常に重要な問題です。 出題内容は、次の通りです： 計算問題が6問（整数・分数中心、小数の出題はなし） その他3問（例年、作図1問＋「確率」「円周角の定理」「四分位数・箱ひげ図」など） 実はこの「大問1」、一見基本問題のように見えて、実際には得点できない受験生が非常に多いのです。   特に、大問2以降の難易度が一気に上がる都立入試においては、「大問1でどれだけ得点できるか」が合否を大きく左右します。   中堅校を目指すなら70点以上、上位校なら80点以上の得点が必要です。   つまり、大問1は「満点を取って当たり前」の問題として仕上げていく必要があるのです。 ところが…対策は思った以上に時間がかかる！   これまで11月以降に実施してきた「日帰り合宿勉強会」では、「大問1の演習」を行ってきましたが、どの年も中堅・上位校を目指す生徒でも、最初は満点どころか半分しか得点できないケースが多く見られました。 理由は生徒さん事に色々ある…のですが、いずれにせよこの数学大問1の対策に時間が掛かることで、他の大問や他の科目の学習に影響が出ていたことも事実です。   この結果を踏まえ、昨年度から強く感じていたのが、   「大問1対策は、秋では遅い。夏から始めるべき。」 ということです。   そこで、今年の夏期講習からは、数学「大問1」対策を本格的にスタートします！ 円周角の定理など、先取りも実施します     「円周角の定理」などの問題は、通常は中学3年生の2学期に習う内容です。     しかし、都立入試では出題範囲に含まれるため、夏期講習開始前に、必要な基礎事項を先取りして指導する予定です。     この「大問1」の習得を通して、 受験で得点する難しさ 計算や作図を丁寧に行うことの重要性 を、早い段階で実感してもらいたいと考えています。 私立高校志望の方にも「大問1対策」は有効です   なお、私立高校を志望する生徒さんにとっても、この「大問1対策」は非常に効果的です。       私立高校でも、大問1（あるいは大問1＋2）に基礎力を問う配点の大きな問題が出題されます。 場合によっては、都立より難易度が高いケースもあります。 まずは、都立「大問1」で満点を目指すレベルに到達することが、全受験生にとって共通の目標となります。 夏期講習・受験生優先受付は6月27日（金）まで！   受験生向け夏期講習の優先受付は、今週金曜日（6月27日）までとなっています。     優先受付期間以降は、他の学年の方の座席確保を行います。座席には限りがありますので、お早めにお申し込みをお願いいたします。 ご不明な点があれば、お気軽に教室までお問い合わせください。 この夏、しっかりと「得点できる数学」を一緒に作っていきましょう！

こんにちは！ 今日は「子どもを褒めるときは結果じゃなくプロセスを褒めましょう」というテーマで、お話ししてみたいと思います。 子育てをしていると、「どうやって褒めたらいいの？」という悩み、誰しも一度は感じるのではないでしょうか。 テストで良い点を取ったり、部活で勝ったりしたときは「すごいね！」「よく頑張ったね！」と声をかけたくなりますよね。 それ自体は素敵なことですし、子どものやる気を引き出すためにも、とても大切なことだと思います。 でも最近、教育の世界では「結果」ではなく「プロセス（＝頑張った過程や工夫）」を褒めるほうが、子どもの成長につながりやすいという考え方が広まっています。 これ、なんとなく耳にしたことがある方も多いかもしれませんが、なぜプロセスを褒めることが良いのか、少し掘り下げてみたいと思います。 まず、よくある「結果を褒めるパターン」ですが、これはどうしても「点数が良ければ褒める」「勝ったら褒める」という形になりがちです。 これ、ざっくり言うと「結果が全て」というメッセージを子どもに送ってしまうことがあるんですね。 たとえば、「80点取れたから偉いね！」と言われると、「じゃあ、60点だったらダメなのかな…」と子どもが感じてしまうことがあります。 逆に、「この問題を解くために毎日コツコツやっていたんだね」とか、「分からないところをちゃんと先生に質問できたんだね」といったプロセスを褒めると、子どもは「努力すること」や「工夫すること」に価値を感じられるようになります。 失敗しても、「ここまで頑張った」という自信が残るので、次への挑戦につながりやすいんです。 たとえば、マラソン大会で一番になれなくても、「毎日、朝早くから練習を続けていたのを知ってるよ」と伝えることで、「自分の努力が認められた」と子どもは感じることができます。 点数や順位に関係なく、自分の成長を実感しやすくなります。 また、プロセスを褒めることのメリットとして、「結果が出ないときにも自信を持ちやすくなる」という点があります。 たとえば、模試で思うような点が取れなくても、「間違えた問題をノートにまとめ直していたね」といった声かけは、次への行動に前向きになれるきっかけを与えます。 とはいえ、つい「すごい！」「えらい！」と結果だけで褒めてしまうことも、あるあるです。 親だって人間ですし、喜びをダイレクトに伝えたくなるのは自然なことです。 でも、そこに「どんな工夫をしたの？」とか「どこが一番大変だった？」とプロセスに目を向ける質問を一つ添えてみるだけで、子どもの感じ方が大きく変わってきます。 「結果がすべて」ではなく、「頑張りや工夫に意味があるんだよ」というメッセージを伝えることで、子どももチャレンジを楽しめるようになります。 失敗したときも、「じゃあ、次はどうすればいいかな？」と自然に前向きな気持ちを持てるようになるのです。 というわけで、子どもを褒めるときは、ぜひ「どんな努力をしたか」「どんな工夫があったか」に目を向けてみてください。 点数や順位だけじゃない、その過程にたくさんの“成長のヒント”が詰まっています。 今日から少しずつ、「結果＋プロセス褒め」、試してみてはいかがでしょうか？ お子さんの新しい一面に気づけるかもしれませんよ

こんにちは。 南海高野線「白鷺（しらさぎ）駅」が最寄駅なのに、金岡町内にあるので、移転前の教室名をそのまま使用している、 個別学習指導イマナビ【金岡教室】です。     夏休みに英検を受ける高校生。 前回までの結果から苦手分野も明確で、よりターゲットをしぼって対策を進められています。   この日は、日程の都合上、対面で授業できない講師を オンラインでつなぎ、授業を実施。   オンラインだからこそできる授業があります。 Listeningの音源を流したり、 Speakingの音源を録音して再生してみたり、 Writingの要点まとめスライドをパッと提示できたり、 解説動画をそのまま流したり。   画面越しではありますが、しっかりコミュニケーションもとれるので本当に便利になりました！！   どんどん学びの質は上がっていると思います。   便利なものはどんどん活用して効率よく学ぶ。 これも大事なことだと思います。  

いつも見ていただき、ありがとうございます。m(__)m 各中学校の定期テストの結果が返却されてきています。 当教室の場合は、結構離れているところから通塾してくれている方がいます。 (ありがとうございます。m(__)m） 現在在籍中の中学生の通っている学校の数が6校となっています。 （過去10校だった時もありました。） 当然、テストの時期も異なりますし、範囲も異なります。 テスト前の学校からの宿題の出し方も異なりますし、また社会の場合は時事問題の内容もとってもバラエティです。(^^; (ちょっとこれって時事問題？？先生の趣味じゃないの？？と言うのもありました。(笑)） テストの結果が返却されてくるのもバラバラなので、まだ返却されていない学校もあります。 （と言うか、最初にテストに入った学校は、次のテストがもう目前に控えています。＞＜） 当塾の生徒は、学力により入塾を断ったりしませんので、各生徒により結果は異なりますが、 多くの生徒は学力が向上していただけています。 今まで数学がほとんど0点近かった生徒が、40点弱になったり！ 英語が嫌い～！と言っていた生徒が、今では英語の方が点数取れるわ♪と言っている生徒がいたり。 国語がボロボロだった生徒も点数も上がり、作文も書けるようになったりもしています。 理社も学習対策をしますので、こちらも出来るようになっています。 生徒も保護者様も喜んで、そして勉強に対して前向きになるような塾を今後も運営していきます！ まだ返却の途中ではありますが、小学生から通塾してくれている生徒で、今回は学年で1位になった生徒がいました。 おめでとうございます♪ これもご本人の努力の賜物です♪(*^-^*) また保護者様が日頃から阿多巧守ってくれているおかげです。 ありがとうございました。m(__)m これからもテストは続きますので、継続できるよう全力でサポートさせていただきます。 あまり個人情報を載せるのをよしとしない考えなので、生徒の写真や成績は載せないのですが、各教科で1位ならともかく、学年で1位は久しぶりなのでお許しください。(*^-^*) 各教科の点数は、あまり出すと問題あるかな？と思い伏せました。 ただ国語以外はすべて90点以上で、理科は満点です。国語も平均点からするとかなり高得点でした♪

池田市の個別指導塾、渋谷ゼミナールです！ 渋谷中学校、秦野小学校、緑丘小学校、五月丘小学校を専門としています！   室長の廣居です   6/23(月)から中学3年生 6/24(火)から中学1・2年生の期末テストがスタート！   中1生にとっては初めての50分で100点満点のテストになります！ 時間配分に気を付けること、分からない問題で時間を使い過ぎないことを何度も伝えました   また、自然学舎や実力テストなどのイベントが合間に挟まり 授業がサラッと進んだ教科もあった様子   今日は朝6：50から開校し、頭をスッキリさせてからテストに行ってもらいました！ 気持ちよく夏休みが迎えられるように頑張ってほしいですね！

桜塚小、熊野田小、南桜塚小 豊中第３中専門の個別指導塾！ 豊中第３ゼミナールです！   三中生の皆さん、テスト１日目お疲れさまでした！！ 手応えはいかがでしたか？特に中１の皆さんは人生初の定期テストということで どんな雰囲気か想像がつかず緊張していた人も多かったのではないでしょうか。 しかも１年生は中間テストがなかった影響もあってテスト範囲がとても広かったですよね 提出物がなかなか終わらなくて驚いた人、次回は早めに動きだしましょう！！   今日は今からでもできるテストのコツを紹介しようと思います！   テスト前日・当日にできることはそう多くはありません。 特に当日、テスト中は勉強してきたこと、あとは運くらいしか結果に影響しません。 勉強してきたことは過去の話なので今何とかできるものではないですよね。 運も当然どうしようもないです。 なら、何ができるのか、それはずばり「見直し」です！！ これまで何度も聞いたことのある言葉だと思いますが その見直し本当に効果的ですか？ 私がおすすめする見直し方法は・・・   「自分の自信のある所を疑って見る」です！！   わからなかったところ、自信のないところはいいくら見直ししても 自信がなくなっていく一方です。そんなところに時間を使うよりも 自信のある所でケアレスミスをしていないか確認するほうが よっぽど効果的だと思います！   ぜひテストを解く際は見直しも意識してみてください！！

こんにちは！豊中市にある豊中第９ゼミナール、室長の今後（いまご）です。 いよいよ本日から期末テストが始まります！ 教室では、最後のチェックに励む姿や、「ここまだちょっと不安なんです」と相談に来る生徒たちの声が飛び交い、まさに“テスト直前モード”全開です。 勉強のペースは人それぞれ。でも、この１か月間、９ゼミ生たちは本当によく頑張ってきました。 □見てきたのは「毎日の積み重ね」 テスト対策講座では、苦手単元に向き合い、何度も何度も問題を解き直していた生徒。 学校ワークの進捗を毎日チェックされながら、地道にページを進めていた生徒。 「この解き方、家でやったときわからんかったやつや！」と教室で一緒に確認しながら、「あっ、そういうことか！」と目を輝かせる瞬間もたくさんありました。 テストの結果はもちろん大事。でも、それ以上に、「やると決めて、行動し続けた」そのプロセスに、僕たちは拍手を送りたいです。 □テスト当日は「これまでの自分」に任せよう テスト本番の朝に「緊張する～！」という気持ち、すごくよく分かります。 でも、そんなときこそ、これまでやってきた自分を思い出してほしいんです。 一日一日、少しずつでも前に進んできたこと。 わからない問題に向き合い、先生や友達に質問してきたこと。 眠たい目をこすりながら、机に向かい続けた日々。 全部が、今のあなたを支えてくれます。 本番は「自分の力を出し切ること」に集中しましょう。結果は、あとからついてきます。 □塾の先生からのお願い ・名前を書くのを忘れないでね！ ・時間配分、要注意！（最初のページだけで終わらないように！） ・分からなくても、白紙にしない！何か書いてみよう！ テストは“完璧”じゃなくていいんです。“ベスト”を尽くすことが大切。 ９ゼミの先生たちは、どんな結果も受け止めて、次への作戦を一緒に考えます。だから安心して挑んでください。 それでは本日からの期末テスト、がんばれ９ゼミ生！ 「やるときはやる！」そんな姿を、私たちは応援しています。