こんにちは！ 豊中第４中学校・豊島小・中豊島小・緑地小に対応する個別指導塾 豊中第４ゼミナールの室長　松濱です！！   今週木曜日 6月12日に第4ゼミでは理科実験教室を予定しております！   実験内容は大人気企画スライムづくりとなっております！ 前回実施した際にはカチカチになりすぎてスーパーボールが誕生したりと、 スライムを作る以外にも新たな発見が生まれる非常に楽しい企画となっておりますので、 是非是非ご参加ください！   楽しい時間を過ごせることを願って皆様からのご参加のご連絡をお待ちしております！

こんにちは！ 豊中１４ゼミナールです！   豊中１４ゼミナールは、 豊中市にある＜豊中１４中学校を専門＞に扱う個別指導の塾です。 塾長の伊豆です。   あっという間に５月が終わり、気づいたら６月ですね！ ６月ということは、期末テストがもうそこまで迫っています。   中学生・高校生の皆さん、期末テストの勉強進めてますか？ ６/２５（水）～ ６/２７（金）が期末テストなので、今日で３週間前になりましたね。 １４中は１週間前になるとテスト範囲が出ますが、提出物は事前に進めた方が効率的だと思います。   １週間前までにはある程度の提出物を終わらせて、 残りの１週間で苦手科目の暗記に取り掛かるのが テスト勉強の理想的な進め方になります。   自分はそんなに計画的に出来てないぞ！という方、 今日から出来ることは沢山あります！ 是非とも今から始めていきましょう！   そして、１４ゼミでは、 ６/１４（土）と６/２１（土）の １０：００～１８：００（途中参加・途中退出ＯＫ）で テスト対策勉強会を実施します！ 塾生以外の方も大歓迎です！！もちろん料金は無料！！ ご参加希望の方は１４ゼミ【06-6843-7556】までお問い合わせください！   一緒に期末テスト対策の勉強をしましょう！！

こんにちは！ 西宮市にある、1中学専門塾の鳴尾ゼミナールです。   6月が始まりましたね 「6月＝蒸し暑い」のイメージがありますが ここ2日間は夜は肌寒く、例年と違っていますね。 とは言え、来週は雨が続くようで 蒸し暑くなることも増えると思います。 体調を崩さないように準備をしておきましょう！ さて、鳴尾ゼミでは5月下旬から懇談を開始し、 早くも3週間が経ちました！ 保護者の皆様、ご足労いただきありがとうございます 今回の懇談会で、色々なお悩みをお伺いしましたが その中でも、 ・反抗期の子どもへの接し方 ・ゲーム、YouTubeの時間が長いこと の2つがダントツで多かったです。 反抗期のお子様への接し方は、5月22日のブログをご確認ください！   本日は、ゲーム、YouTubeの時間が長いことについて どのように対処していくべきかをご紹介いたします！ 実際、ゲームをしている時間やYouTubeを見ている時間は お子様によって違ってくるかと思いますが、 平均するとそれぞれ1時間ほどする、見る、 というお子様が多いようです。 学校から部活後に帰ってきてからを考えると、 ご飯やお風呂と同じくらいの時間をそこに費やすわけですから、 ほとんど勉強する時間はありませんし、 もっと長くなると寝る時間も遅くなり、 必然的に朝起きる時間が遅くなる…… なんて悪循環になってしまいますね。 お母様方のお話を聞いていると、 ・全くするなという訳ではなくメリハリをつけてほしい ・ゲームやYouTubeに使う時間と同じくらい勉強してほしい というご意見が多かったです。 ではどのようにしていけば、お子様は、 ゲームやYouTubeの時間を減らすのか、 その対処法をいくつかご紹介します！ 1. ルールを子どもと一緒に設定する 1日何時間、どこでするのか、 子どもと一緒に決めることがなによりも重要です。 親が勝手に決めるのではなく、 自主的に守れるように一緒に決めることが必要です。 また、守らなかった場合のルールについても 一緒に決めておくのがベストです。 2. 毅然とした態度で対応する 一緒に決めたルールを守らない日もあると思います。 そんな時は「今日ぐらいいいか…」ではなく、 毅然とした態度でダメなことはダメと伝えることが重要です。 守らなかった場合のルールを決めているわけですから、 それを親が実行できなかった場合、 そのルール設定は無意味になってしまいます。 心苦しいときもあると思いますが、 ここは心を鬼にしてルールを守らせましょう。 3. ご褒美にしない テスト勉強頑張ったから、 いっぱいお手伝いしてくれたから、 とついついご褒美にゲームやYouTubeを持ってきがちですが、 その時間をご褒美にすると、 それを得ることが目的となってしまい、 本来やるべきことを見失ってしまいます。 ご褒美は別の形のものにしましょう！ 4. 頭ごなしに叱らない そもそも、ゲームやYouTubeは、 大の大人が、熱中してもらうために作ったものです。 長くプレイしてもらうため、再生回数を増やすために “つい”先に進めたくなる、見たくなる ように仕向けられています。 特にゲームは達成感を得やすいものなので、 より没頭してしまいます。 叱るとしても子どもたちの方が、 ゲームやYouTubeの知識は豊富ですから、 知識なしで話すのではなく、 夢中になる理由を理解して寄り添ってあげましょう。 ご紹介した4つの方法で必ず解決ができるわけではありませんが、 少しでも改善できるように取り入れてみてください！ 鳴尾ゼミではそういったご相談をいただき、 どうしていくべきかのお話だけではなく、 お子様方と話をしてルールを一緒に決めたり ゲームやYouTubeから離れる時間を作るために 自習に呼び出したりと、少しでも解決できるように サポートさせていただきます。 お困りのことがあればいつでもご相談ください！

今日はいい天気ですね！     〇　体育祭   明日は木曽中学校の体育祭です。   雨により土曜、火曜と二度の延期を経て、ようやく行われます。   怪我しないように元気よく走り回ってほしいですね！   忠生中学校も久しぶりに行こうと思っていたのですが、起きたら3年生の全員リレーの時間でした。呼んでくれた生徒さんごめんなさい・・・   〇　1学期期末テスト   各中学校は1学期期末テスト2週間前でテスト範囲表が配られ始めました。授業時に活用しますので、ご持参ください。   忠生教室は先週の土曜から一足早くテスト対策授業をスタートしております。       〇　大阪・関西万博   こちらのパビリオンの建造物の先端に何があるかわかりますか？   ※　私の姉ではありません   正解は鉄腕アトムです。私は最終回を見たことがないのですが、どうやらアトムは人類を救って壊れてしまうようです。しかし、医師のブラックジャック先生によって新たな命を吹き込まれたようです。   テーマは「いのち、ありがとう」です。   最新技術によってIPS細胞で実際に動く心臓はこちらです。     将来的な医療の進化を展示しております。   万国博覧会は世界中の人々やモノが集まることで、新しい技術やアイデアが生まれる場でもあります。   〇　夏期講習   1学期期末テストが終わったらいよいよ夏期講習です！   ※　セルモ公式インスタグラムより。ハイライトに私の曲が2曲まぎれています。気づいた方はお知らせください。   お子様は縄文時代から昭和まで順番通りに言えるでしょうか。こちらは都立入試社会の大問4で毎年出題されます。   実はほとんどの生徒が鎌倉時代は源頼朝、室町時代は足利尊氏、江戸時代は徳川家康と答えられません。私の感覚ですと、9割以上は答えられません。   また、3,000円の5％引きが答えられる生徒さんもほぼ皆無です。   だからご安心ください、とは言えません・・・   そういった生徒さんたち、実は皆一所懸命頑張っているのです。   だからこそ個別学習のセルモ・スタッフ一同、全力で応援いたします！！！  

今日はいい天気ですね！     〇　体育祭   明日は木曽中学校の体育祭です。   雨により土曜、火曜と二度の延期を経て、ようやく行われます。   怪我しないように元気よく走り回ってほしいですね！   忠生中学校も久しぶりに行こうと思っていたのですが、起きたら3年生の全員リレーの時間でした。呼んでくれた生徒さんごめんなさい・・・   〇　1学期期末テスト   各中学校は1学期期末テスト2週間前でテスト範囲表が配られ始めました。授業時に活用しますので、ご持参ください。   忠生教室は先週の土曜から一足早くテスト対策授業をスタートしております。       〇　大阪・関西万博   こちらのパビリオンの建造物の先端に何があるかわかりますか？   ※　私の姉ではありません   正解は鉄腕アトムです。私は最終回を見たことがないのですが、どうやらアトムは人類を救って壊れてしまうようです。しかし、医師のブラックジャック先生によって新たな命を吹き込まれたようです。   テーマは「いのち、ありがとう」です。   最新技術によってIPS細胞で実際に動く心臓はこちらです。     将来的な医療の進化を展示しております。   万国博覧会は世界中の人々やモノが集まることで、新しい技術やアイデアが生まれる場でもあります。   〇　夏期講習   1学期期末テストが終わったらいよいよ夏期講習です！   ※　セルモ公式インスタグラムより。ハイライトに私の曲が2曲まぎれています。気づいた方はお知らせください。   お子様は縄文時代から昭和まで順番通りに言えるでしょうか。こちらは都立入試社会の大問4で毎年出題されます。   実はほとんどの生徒が鎌倉時代は源頼朝、室町時代は足利尊氏、江戸時代は徳川家康と答えられません。私の感覚ですと、9割以上は答えられません。   また、3,000円の5％引きが答えられる生徒さんもほぼ皆無です。   だからご安心ください、とは言えません・・・   そういった生徒さんたち、実は皆一所懸命頑張っているのです。   だからこそ個別学習のセルモ・スタッフ一同、全力で応援いたします！！！  

今日はいい天気ですね！     〇　体育祭   明日は木曽中学校の体育祭です。   雨により土曜、火曜と二度の延期を経て、ようやく行われます。   怪我しないように元気よく走り回ってほしいですね！   忠生中学校も久しぶりに行こうと思っていたのですが、起きたら3年生の全員リレーの時間でした。呼んでくれた生徒さんごめんなさい・・・   〇　1学期期末テスト   各中学校は1学期期末テスト2週間前でテスト範囲表が配られ始めました。授業時に活用しますので、ご持参ください。   忠生教室は先週の土曜から一足早くテスト対策授業をスタートしております。       〇　大阪・関西万博   こちらのパビリオンの建造物の先端に何があるかわかりますか？   ※　私の姉ではありません   正解は鉄腕アトムです。私は最終回を見たことがないのですが、どうやらアトムは人類を救って壊れてしまうようです。しかし、医師のブラックジャック先生によって新たな命を吹き込まれたようです。   テーマは「いのち、ありがとう」です。   最新技術によってIPS細胞で実際に動く心臓はこちらです。     将来的な医療の進化を展示しております。   万国博覧会は世界中の人々やモノが集まることで、新しい技術やアイデアが生まれる場でもあります。   〇　夏期講習   1学期期末テストが終わったらいよいよ夏期講習です！   ※　セルモ公式インスタグラムより。ハイライトに私の曲が2曲まぎれています。気づいた方はお知らせください。   お子様は縄文時代から昭和まで順番通りに言えるでしょうか。こちらは都立入試社会の大問4で毎年出題されます。   実はほとんどの生徒が鎌倉時代は源頼朝、室町時代は足利尊氏、江戸時代は徳川家康と答えられません。私の感覚ですと、9割以上は答えられません。   また、3,000円の5％引きが答えられる生徒さんもほぼ皆無です。   だからご安心ください、とは言えません・・・   そういった生徒さんたち、実は皆一所懸命頑張っているのです。   だからこそ個別学習のセルモ・スタッフ一同、全力で応援いたします！！！  

学習塾の現場で日々感じることのひとつに、「字を丁寧に書くこと」の大切さがあります。 字が乱雑だと―― 計算問題では数字を読み違える 理科や社会では漢字のミスが増える 自分で書いたノートを見返しても記憶に残りづらい など、学習全体に影響してきます。 さらに、**テストや入試では「字が読めない＝不正解」**となることも…。 ❗実際にあった話です… 先日の鶴川中学校の学習確認テストでも、「字が読めない」と学校の先生から答案に直接書かれていた生徒がいました。   また、私の知人である塾長からはこんな話も。   某私立高校を受験した生徒が、自己採点では合格点だったのにまさかの不合格。 学校に確認すると、「字が読めず、大幅減点になった」と言われたそうです。 書字で大事なのは、こういった「大事な場面」で「相手が読めるように丁寧に書く」ことを、この生徒さんは初めて理解できたそうです。 ✍️ 字を丁寧に書くための基本は… 文字の形をはっきりと書く 急がず、ゆっくり書く 鉛筆の正しい持ち方を身につける ……と言われますが、実際にはこれが苦手なお子様にとってはとてもハードルが高い。 罫線やマス目を無視して書いてしまう 書き方練習ドリルは「つまらない」「面倒くさい」と敬遠 鉛筆サポーターもすぐ外してしまう といった姿を、私たちも多く見てきました。

学習塾の現場で日々感じることのひとつに、「字を丁寧に書くこと」の大切さがあります。 字が乱雑だと―― 計算問題では数字を読み違える 理科や社会では漢字のミスが増える 自分で書いたノートを見返しても記憶に残りづらい など、学習全体に影響してきます。 さらに、**テストや入試では「字が読めない＝不正解」**となることも…。 ❗実際にあった話です… 先日の鶴川中学校の学習確認テストでも、「字が読めない」と学校の先生から答案に直接書かれていた生徒がいました。   また、私の知人である塾長からはこんな話も。   某私立高校を受験した生徒が、自己採点では合格点だったのにまさかの不合格。 学校に確認すると、「字が読めず、大幅減点になった」と言われたそうです。 書字で大事なのは、こういった「大事な場面」で「相手が読めるように丁寧に書く」ことを、この生徒さんは初めて理解できたそうです。 ✍️ 字を丁寧に書くための基本は… 文字の形をはっきりと書く 急がず、ゆっくり書く 鉛筆の正しい持ち方を身につける ……と言われますが、実際にはこれが苦手なお子様にとってはとてもハードルが高い。 罫線やマス目を無視して書いてしまう 書き方練習ドリルは「つまらない」「面倒くさい」と敬遠 鉛筆サポーターもすぐ外してしまう といった姿を、私たちも多く見てきました。

学習塾の現場で日々感じることのひとつに、「字を丁寧に書くこと」の大切さがあります。 字が乱雑だと―― 計算問題では数字を読み違える 理科や社会では漢字のミスが増える 自分で書いたノートを見返しても記憶に残りづらい など、学習全体に影響してきます。 さらに、**テストや入試では「字が読めない＝不正解」**となることも…。 ❗実際にあった話です… 先日の鶴川中学校の学習確認テストでも、「字が読めない」と学校の先生から答案に直接書かれていた生徒がいました。   また、私の知人である塾長からはこんな話も。   某私立高校を受験した生徒が、自己採点では合格点だったのにまさかの不合格。 学校に確認すると、「字が読めず、大幅減点になった」と言われたそうです。 書字で大事なのは、こういった「大事な場面」で「相手が読めるように丁寧に書く」ことを、この生徒さんは初めて理解できたそうです。 ✍️ 字を丁寧に書くための基本は… 文字の形をはっきりと書く 急がず、ゆっくり書く 鉛筆の正しい持ち方を身につける ……と言われますが、実際にはこれが苦手なお子様にとってはとてもハードルが高い。 罫線やマス目を無視して書いてしまう 書き方練習ドリルは「つまらない」「面倒くさい」と敬遠 鉛筆サポーターもすぐ外してしまう といった姿を、私たちも多く見てきました。

こんにちは。 JR阪和線「堺市駅」が最寄駅。堺市駅前東商店街の端っこで個別指導塾やっています。 　個別学習指導イマナビ【堺長尾教室】　です。     イマナビの個別指導は型が決まっていません。 生徒一人ひとりに合わせるため、いろんな指導方法を実践します！   講義形式にしたり、小テストしたり、音読したり、問題集取り組んだり。     今日は生徒が本当に理解できているか確認する意味も込めて、 授業してもらいましたｗ     わかったつもりで終わらせない！！ 人に説明できるところまでいければ完璧に理解できてるはず。   説明を聞いてわかったをつくる。 問題を解いてできるを実感。 さらに、誰かに解説して理解を深める！！       確かに良い勉強になってると思うので、 今後もどんどん取り入れていきますｗ