こんにちは！ 茨木市にある茨木東ゼミナールです。   大変の中２は電流と磁界の単元が理解できていません。 難しくはないと思いますが、短い説明で理解できるほど簡単な単元でもありません。 定着させるためにはある程度の入念な説明と練習が必要です。   気になる方はお問い合わせください。 当教室の春期講習では、電流と磁界の復習からやっています。

こんにちは！ 茨木市にある茨木東ゼミナールです。   テストに年号自体が出ることはあまりありません。 それでも覚えやすい年号や各時代の始まりや終わりの年号を覚えることによって、歴史の理解が進むことがあります。 以下に、覚えておくと役立つ、または覚えやすい年号を記載します。   645　乙巳の変 701　大宝律令 794　平安京遷都 　※鳴くようぐいす平安京 1185　源頼朝が家臣を守護・地頭として全国に配置する権利を朝廷から獲得する 1333　鎌倉幕府滅亡　※333で覚えやすい 1467　応仁の乱　※戦国時代の始まり、ひとよむなしい 1600　関ヶ原の戦い　※000で覚えやすい、1603江戸時代の始まり 1867　明治維新 1894　日清戦争　※第一次世界大戦まで10年おきです。 1904　日露戦争 1914　第一次世界大戦 1929　世界大恐慌　※これから第二次世界大戦までつながっていきます。 1945　第二次世界大戦終戦   〇歴史が苦手な人は、まずは軸となる歴史の流れ、重大な出来事が起こった年号を頭に入れましょう。 そうやって幹を作って、それに他の知識をくっつけていくのがいいと思います。

こんにちは！ 茨木市にある茨木東ゼミナールです。   当教室にはやる気がある生徒がとても多いです。 それはとてもいいことなのですが、テストの前日も睡眠時間を削って勉強している人がいます。 睡眠不足でテストを迎えると、頭が働いていない状態で問題に取り組むことになります。 仮に10%能力が落ちた状態だとして、テスト前日の数時間の勉強で10%も点数が上がるほどの成果が見込めると思いますか？   入試もそうですが、テスト直前は体調を整える段階です。 やるべきことを順当にやって結果を待ちましょう。 それでも結果が出ないこともあります。 そんなものですよ。結果は出たり出なかったりするのが普通です。結果が出る可能性を上げるための努力です。

こんにちは！ 茨木市にある茨木東ゼミナールです。 よくわからないままになっていることが多く、それでいて高校受験の問題を解くために重要な算数の単元についてまとめました。 これ以外の単元も、できないままというわけにはいきませんが、特に高校受験において弱点になりがちな単元がこちらです。   小６の単元にも重要なものが多いですが、中学校でも似た内容を学ぶ機会がわりとあります。 やはり小５が課題に…   小６  分数のわり算 小５  帯グラフと円グラフ 割合 分数と小数、整数 倍を表す小数 図形の面積 単位量あたりの大きさ 平均 分数のたし算とひき算 整数の性質 小数のわり算 小数のかけ算 小４  概数 暗算 当教室の新中３は、３月前半はこれらの内容を復習します。   新年度を迎えると、算数の復習を行う時間を作るのは難しいのではないでしょうか。 中３で内申点の扱いも変わりますし、受験前になって算数の復習を行う気持ちになれるかどうか考えると、最後の機会かもしれません。

こんにちは！ 茨木市にある茨木東ゼミナールです。   英語は得意な人と苦手な人がはっきり分かれる教科です。 他の教科に比べて、中間層というのは少ないと思います。 なぜそうなるかというと、英語という教科は、基本的な内容（中学１年生の１学期に学ぶ内容）さえ習熟できていれば難しくありませんが、ここが曖昧なままだとその後に習う内容が積み重ねられないからです。他の教科に比べて、とても狭い範囲に基礎的な内容がぎゅっと詰まっている感じです。 英語が苦手な人は皆、中学１年生１学期の段階でつまずいています。   英語の勉強は中学生になってからではいいのではないかという意見を見かけることがあります。 私も以前は同意見でした。 学習指導要領が変わる前の中学校範囲の英語は学習内容の量が現在よりかなり少なく、中学生になってからの勉強でも手を抜かなければ苦手教科とすることなく高校受験を迎えることができていたからです。   しかし、前回の学習指導要領の改訂から全体的に授業の進行速度が上がっており、以前は中学１年生の冬に習っていた内容が１学期の授業に入っているほど内容が詰め込まれています。 その結果として、学校の授業についていけていない人が以前よりとても増えています。 小学６年生からでも間に合うと思います。中学１年生の内容を学習しておくべきです。

こんにちは！ 茨木市にある茨木東ゼミナールです。   今、小学５年生は割合と百分率の授業を行っています。 これは大人になっても使います。 もちろん、中学でも高校でも使います。 しかし、このタイミングを逃すともう習いません。 ここで習熟しないままになってしまうと、中学でも高校でも計算問題で失点を重ねることになります。 そして、多くの子どもが習熟しないままになってしまっています。 理科が苦手という人の失点の大半が実は割合や比を使った計算問題で起こっているということも多いです。   当塾では、現在重点的に割合と百分率の授業を行っていますが、当塾に通っていない方もここは特に気をつけていただきたいと思います。 個人的には算数の一番の山場だと思っています。

こんにちは！ 茨木市にある茨木東ゼミナールです。   「根拠のない自信」というと悪いイメージがあるように思いますが、これがあるのとないのとでは大きく結果が違うと思います。 根拠がある自信は根拠が崩れてしまうとおしまいです。 それに比べて根拠のない自信は覆しようがありません。 そもそも到達したことがないところに到達できる自信なんて根拠がある方がおかしいんですよ。 だって、たどり着いたことがないのに根拠って何？   ものごとの結果が出にくい人は、まず根拠がない自信が足りないように思います。 「今は駄目でもやり続けていればいつかうまくいくの！根拠？ない！」 これでいいんですよ。 意味不明な自信を持って先へ進みましょう。       一方で、「ダニング＝クルーガー効果」という心理現象もあります。特に優れているわけではないにもかかわらず、実際よりも自己を優秀であると認識してしまう心理現象を指します。 段階としては以下の通りです。 ①と④の段階で特に強い自信を持つとされています。 つまり、自信がないという人はだいたい②と③の段階にいます。 自分に自信がないということに自信を持っていいと思いますよ。これからです。     ① 思い込みの段階 新しい知識を得たことで、それが全体の一部にすぎないにもかかわらず、すべてを理解したと思い込んでいる状態。   ② 思い込みだと知る段階 自分の知識は全体のほんの一部に過ぎず、学ぶことがたくさんあると知り、自信を失っている状態。   ③ 自信を持ち始める段階 学ぶことで成長を実感し、少しだけ前に進めたと自信を取り戻し始めている状態。   ④ 正しく自己評価できる段階 さらに学びを進めることで能力が成熟し、自分が得意なこと・不得意なことがわかり、正しい自己評価が行えるようになる状態。       以上、矛盾に感じるかもしれませんが、現在の自分に対する自信と、将来向けての自信は別だと思います。 今の自分に自信がないのは構いません。 将来の自分は信じましょう。

こんにちは！ 茨木市にある茨木東ゼミナールです。   理科や社会の計算問題に必要な知識は、小５・小６で習います。 小５では、「速さ」「単位量あたりの大きさ」「割合」 小６では、「比」 以上の単元の知識があれば理科と社会の計算問題は解けます。 苦手な人は復習をしましょう。

こんにちは！ 茨木市にある茨木東ゼミナールです。   あともう少しで冬休みですね。 寒い季節ならではの楽しみも多いですが、 この時期は新学期や受験に向けて準備を進める 大切な時期でもあります。 今日は、冬休みを有意義に過ごすための ポイントをご紹介します！     【冬休み中にやるべき３つのこと】   ①１学期・２学期の復習をしよう 冬休みは短いですが、 これまで学んだ内容を復習するチャンスです。 特に数学や英語などの積み重ねが重要な科目は、 苦手分野を克服するのに最適な時期です！ ☆復習のポイント☆ ・教科書やノートの見直し ・学校のテストで間違えた問題を解く ・基礎問題集で重点的に練習   ②３学期の予習を始めよう 新学期にスムーズに授業に入れるよう、 少しだけ先の内容をチェックしてみましょう。 予習をしておくことで、授業が分かりやすくなり、 学習意欲もアップします！ ☆予習のポイント☆ ・教科書を軽く確認 （このとき全部を理解できなくてもOK！） ・簡単な例題などを解いてみる ・予習でやりすぎない   ③生活リズムを整えよう 冬休みは夜更かししたり、起床時間が遅くなりがちですが、 学校が始まる直前に慌てないよう、 規則正しい生活を心がけましょう！       冬休みは勉強だけでなく、家庭や友達との時間も大切です。 メリハリをつけて、学びと楽しみを両立させてくださいね。   何か困ったことがあれば、いつでもお気軽にご相談ください。   茨木東ゼミナール

こんにちは！ 茨木市にある茨木東ゼミナールです。   算数から数学へ頭を切り替えましょう。 問題を解くときの話です。 数学での方程式は状況を表す式で、わからないところは文字になります。 一方、算数は「＝」の左側が式、右が答えです。 だから、答えを出すための式を「＝」の左側に作ることになりますが、これは場合によっては難しいです。 数学は問題文（「○○は○○だ」みたいな記述のところ）をそのまま式にしてわからないところを文字に変えるだけのことが多く、算数より楽なことも多いです。   数学に苦手意識がある人は算数での立式のやり方から切り替えられていないことがあります。 切り替えがうまくいけば数学が得意になりますよ。   より詳しく知りたい方はお問い合わせを！   茨木東ゼミナール