新中学2年生 英語を勉強しましょう とはいえ 1年生の問題集が大量に解き残っています… こいつを解きましょう まずは三人称単数現在！ Mくん、どうですか？ おぉ！解けているではありませんか！ 「あぁ、こんなの簡単だね！」 言ったな…ほら、さっそく間違えてる！ 「あははは！ いーの 気にしない！」 気にしろ！ 続いて複数形… 「Box の複数形？Boxs だろう！」 Boxesです！ ススだと発音しづらいから esをつけるんです Mくん 習ったことは すぐ覚えて 次に出てきた時はちゃんと書けました！ 今日一日で20ページくらい解いてくれました Mくんのやる気に感服です
中学3年生 数学を勉強しましょう Lくん 張り切って問題を解きます… 多項式の乗除ですね いいですか…？ 「先生 6月に修学旅行があって…」 おぉ！ 修学旅行といえば 今までの勉強の集大成 これは京都奈良について語らねばならぬでしょう 古都には美味しいもの たくさんあります 美食を追求しましょう 京スイーツを食いまくるのです！ 「スイーツ!? わぁ いいなあ！」 あれだね 祇園の鍵善良房のくずきり これは外せないね！美味いのよ… 「おぉ…」 それから イノダコーヒのビーフカツサンド！ 「ビーフカツサンド!?美味そう！」 美味いんだから！ おっと 修学旅行なんだから お勉強お勉強… 歴史をめぐる旅も考えないとね！ 新撰組をめぐる旅などいかがでしょう!? 「新撰組なんて 教科書に載って無かったよ…？」 そこが良いのです！ あと 奈良？ 鹿ね やつら凶暴だから 気をつけて！ あぁ 二泊するうちのどっちかの夕食 必ず すき焼きが出るよ！ 「まじで!? おぉー楽しみだなぁ！」 今まで教えた生徒 みんなそうだったからね これは期待していいよ！ …肉はほとんど入って無くて 麩でかさ増しした すき焼きだけどね… いやいやいや！そんなことはどうでもいい！ すき焼き 楽しみでしょう!? 修学旅行 夢が膨らみますね 楽しい旅行になるように しっかりサポートいたします
滑走路のわきの草もいつの間にか枯れ 飛行場には 秋の空気が漂っていた 4月に訓練を始めてはや半年 1年生たちは 初単独飛行に向けて 訓練を重ねていた 初単独飛行 それは長いパイロット人生の中でも 記憶に残る一瞬だろう 「あんな操縦で単独飛行に出れると思っているのか! もっとまともな操縦はできないのか! 反省しろ!」 教官の怒号は いつに無く厳しいものだった 滑走路わきの機材車の後ろへ そこで一人 今のフライトを反芻した すると 教官が歩いてくる さっきまでの怒った顔ではなく 笑顔をたたえている… 「命令。初単独飛行。 おまえ 今から一人で飛んでこい。」 「！」 恐怖など あろうはずも無い 死の恐怖など 半年間の訓練で とっくに慣れっこになって忘れ去っていた いつも通り操縦すれば 生きて帰ってこれるかもしれないという かすかな確信もあった 機体は滑り出す…離陸…もう後戻りはできない 操縦桿を引けば 機体は上昇する 高度を上げていく この高度を越えると 滑走路に戻って緊急着陸もできない それでもなお 機体は上昇を続ける その時 大空が語りかけた Wir, toten Flieger 我ら ここに眠れる飛行士たちは Blieben Sieger durch uns allein いずれも たった一人で 大空の覇者となった Volk, flieg du wieder 若者よ おまえも大空に飛びたて Und du wirst Sieger そして大空に君臨せよ Durch dich allein 汝 自らの力で 第一次世界大戦後のドイツ ヴァッサークーペの丘 そこから一機の飛行機が 静かに飛びたった 敗戦により 飛行の自由を奪われたドイツ もう一度 自由に空を飛びたい 若者たちの想いは ついに実を結んだ 知っていた 自分たちが利用されていることを わかっていた 得体の知れない大きな力が 自分たちを… それでも 飛びたかった 空を飛びたい 誰もが思うことだろう そしてすぐに思うだろう そんなことは夢物語だと 現実にその夢を追求してしまった者達のたどった航跡は あまりにも悲惨だった 冒険飛行士の時代が終わり パイロットに存在意義など無い 大衆の好奇の目にさらされ 命知らずの曲技飛行 結局は兵器としての存在意義しか無い我が身を駆って 戦場に散った幾多の飛行士たち だが… 水平飛行に移ると 機体が軽いことに気がついた 1人しか乗っていない飛行機は軽い 操縦桿が軽い 訓練生の命を守るために 教官が必死で押さえていたあの重さが 今は無い 世界は美しい… これが いつも見慣れた風景なのだろうか それともここは 地獄なのだろうか Nur wer die Sehnsucht kennt 憧れを経験した人だけが Weiss was ich leide どんなに私が苦悩しているか わかる 着陸して 滑走路に降りたつ 生きて再び大地を歩いている… 同期達が 先輩達が 教官達が駆け寄って祝福してくれる おめでとう おまえは今 鳥になった おまえは翼を持った人間となった 人は誰もが 翼を持った人間となれる 君が飛ぶ場所は 大空だけとは限らない 人は誰でも 自分の場所で飛びたつ 君も飛んでみないか 君の翼は 離陸の時を待ちわびている
新中学3年生 数学を勉強しましょう Lくん、用意はいいですか？ さてまずは、3年生の一年間で 何を習うのか なぜそれを習うのか それを習うと何ができるようになるのか ダイジェストでお教えしましょう 3年生になると 計算と図形が接近し その境界が曖昧になります… Lくんは この一年間に極めるいくつもの山頂を 興味深げに眺めていました 山頂は数あれど 関数y=ax2 などは 中3数学を象徴するものでしょう これは曲線を獲得するための数式です 直線はy=ax+bで既に獲得していますね ではこの2つの式を組み合わせましょう… 二次方程式になるではありませんか！ それではこの二次方程式を解いて得られる解は…？ 直線と曲線の交点の座標です！ このように あらゆるものがリンクしてくるのです さぁLくん 冒険の旅へと出かけましょうか…
