こんにちは！パーソナル学習会JR西宮教室です！   皆様、明けましておめでとうございます！本年もよろしくお願いいたします！   早くも冬休みが明けて学校生活も再開していると思います。3学期の準備しっかりできた状態で良いスタートができましたでしょうか？   中3生は入試直前対策が今週の土日から始まります。私立入試まではあと約1か月、公立入試まではあと約2か月となりますので悔いの残らないようにしっかり追い込みましょう！   他の学年の方はもうすぐ進学、進級されますので次の学年に向けてよいスタートが切れ

こんにちは！パーソナル学習会住吉教室です！   皆様、明けましておめでとうございます！本年もよろしくお願いいたします！   早くも冬休みが明けて学校生活も再開していると思います。3学期の準備しっかりできた状態で良いスタートができましたでしょうか？   中3生は入試直前対策が今週の土日から始まります。私立入試まではあと約1か月、公立入試まではあと約2か月となりますので悔いの残らないようにしっかり追い込みましょう！   他の学年の方はもうすぐ進学、進級されますので次の学年に向けてよいスタートが切れ

こんにちは！アップ学習会谷町四丁目教室です！   皆様、明けましておめでとうございます！本年もよろしくお願いいたします！   早くも冬休みが明けて学校生活も再開していると思います。3学期の準備しっかりできた状態で良いスタートができましたでしょうか？   中3生は入試直前対策が今週の土日から始まります。私立入試まではあと約1か月、公立入試まではあと約2か月となりますので悔いの残らないようにしっかり追い込みましょう！   他の学年の方はもうすぐ進学、進級されますので次の学年に向けてよいスタートが切れ

こんにちは！アップ学習会谷町四丁目教室です！   皆様、明けましておめでとうございます！本年もよろしくお願いいたします！   早くも冬休みが明けて学校生活も再開していると思います。3学期の準備しっかりできた状態で良いスタートができましたでしょうか？   中3生は入試直前対策が今週の土日から始まります。私立入試まではあと約1か月、公立入試まではあと約2か月となりますので悔いの残らないようにしっかり追い込みましょう！   他の学年の方はもうすぐ進学、進級されますので次の学年に向けてよいスタートが切れ

め塾は勉強のやり方を変えることによって成績を上げる学習塾です。ですが、勉強のやり方はなかなか変わらないものです。 例えば小学6年生の生徒であれば、小学校1年生から6年生までの間の6年間のその人なりの勉強の姿勢の蓄積があるわけです。例えばコップの中に緑色のついた水が入っているわけです。6年間も緑色をずっとつけ続けていたわけです。その緑色の水を白色に変えたいわけです。3ヶ月白い水を入れたところで白くはなりません。せいぜい緑が薄まる程度です。 そもそも３ヶ月塾に入れて勉強ができるようになるとか頭が良くなるというようなことはほとんどないと考えた方が良いでしょう。 確かに３ヶ月で勉強ができるようになる生徒はいます。そういう生徒は素直なことが多いですし、もともとコップの中に薄い色の水が入っています。素直でない生徒やすぐに塾を休んだりする生徒や態度の良くない生徒はほとんどの場合、コップの中に墨汁みたいな水が入っています。 そういう生徒のコップを白くするには、素直な生徒の3倍以上の労力や時間がかかります。   しかし世の中の大半のお母さん方は3ヶ月で成績を上がってほしいというような欲求を持っています。そういう要求に応えようとすると、学校の定期テストで成績を上げるしかありません。しかも、短時間で点数を上げるには詰め込み型の勉強になります。丸暗記型の勉強と言っても良いでしょう。それが1番手っ取り早く点数が上がる方法になります。 なので、世の中の99%以上の塾がお母さん方のそういうニーズに応える形で授業を行っています。   しかしテストの点数が上がったところで、その生徒自身の能力といいますか、生徒自身の頭が良くなっていなかったらそれは望んでいる結果ではないのではないでしょうか。物分かりも悪く何度も説明されなくては理解できないような頭でも良いのでしょうか？ 極端な例で申し上げますと、学校のテストの点数はとても良かったけど、高校には合格できなかった。これ満足できますでしょうか。 良い大学に入学できました。しかし、社会に出てからあの人は高学歴の割には仕事が全然理解できないよねと言われるような人物に育てたいでしょうか。 そんなことを望んでいるお母さんはいないと思います。 どちらかと言えば逆のことを望んでおられるお母さんの方が多いのではないでしょうか。高学歴ではないけども、仕事や物事の理解がはやい人物だったりとか、頭の回転が速く問題点を見抜けるような人物であったりとか、そういういわゆる仕事のできる人物になってもらいたいと思っているのではないでしょうか。 少なくとも私たちはそう思っています。なのでめ塾では勉強を通して頭が良い子になってもらうように授業しています。そのためにはやはり勉強のやり方も変えてもらう必要が出てきますし、授業の聞き方も変えてもらう必要が出てきます。そういう勉強に対する姿勢を変えることによって能力が上がり、その結果として劇的な点数アップを実現しています。   中学3年生の4月にめ塾に入ってくる生徒に勉強の姿勢をよくするように色々と指導します。その生徒が勉強の姿勢が変わってきたなぁと思うのは受験直前の2月頃です。 でもいいんです。本番は大学入試なので、高校入試には間に合わなくても高校入学後にしっかり勉強の姿勢をキープしていれば大学入試には間に合いますから。   高校3年生の4月に入塾してくる生徒に勉強の姿勢を帰るように指導をします。しかし、入試直前になっても勉強に対する姿勢が変わる事はあまりありません。成績が上がらないわけではないのですが、勉強の姿勢はなかなか変わりません。中3の生徒より苦労します。   しかし、小学5年生の生徒であれば、勉強に対する姿勢は半年くらいで変わる子が多いです。 やはり脳が若いうちといいますか、頭が柔らかいうちに勉強の姿勢を整えて上げることがその後の勉強をとても有利に進めることができます。習い事ももちろん良いのですが、頭を鍛えることをできるだけ早いうちにやっておかれることを心からお勧めします。

  KOSSUN教育ラボのブログにご訪問頂きありがとうございます。   こんにちは！   KOSSUN教育ラボ｜総合型選抜（AO入試）推薦入試専門塾　副代表の西村です。   今回は大学推薦入試の志望理由書で合格るためのポイントPart５「〆の一押し」の書き方を解説します。     【志望理由書で合格るためのポイントpart５】 前回、Part４では志望理由書の中心部分である「志望動機」の書き方を解説しました。今回は、書類審査で審査官へアピールするラストチャンスである「〆の一押し」の書き方を解説します。   「9割書けばいいと学校で教わったので・・・」といって、残り数行を残して書き終えようとする受験生がいます。   これは何とももったいないことです。 こういった小さなところで熱意の差が表れるものです。 とはいえ、「よろしくお願いします」などのあいさつ文を入れて、字数を埋めても意味がありません。 「頑張ります」といった直接的に意気込みを表現することも効果的とはいえません。 また、志望理由書は「謝辞」を書くものではありません。   「研究の相談に乗ってくださった○○教授に感謝します」 「最後まで読んでくださり、ありがとうございました」   このように挨拶文を入れたところで、入試担当者は「丁寧な受験生だな」とは思ってくれないのです。 こうした定型文は徹底的に省きましょう。 そうしないと、本当に伝えたいことが書けなくなってしまいます。   面接審査に進める受験生はここで審査官に「会ってみたい」と思わせるような最後のワンプッシュを行います。 では、具体的にどんなことを書いているのでしょうか。 例えば、「研究についてさらに詳細なプランをお伝えするので、面接の機会を与えてほしい」などと熱意を伝える人もいます。   「〆の一押し」は、面接に進めるかどうかのボーダーライン上にいるとき、入試担当者に「会ってみようかな」と思わせるラストチャンスです。   そこで、あなたが入試担当者になったつもりで考えてみてください。 指定用紙があと何行も残っているようなスカスカの志望理由書があったら、どんな気持ちになるでしょうか。 きっと熱意のかけらも感じないはずです。 学校の先生の中には、「最低8割は埋めましょう」と教える人もいるようですが、それは間違いです。 最後の1行まで埋まっていない志望理由書は入試担当者に対して失礼です。 与えられた中で最大限のアピールをしましょう。   ただし、最終行まで書いても「最後の1マス」は詰めて書いてはいけません。 なぜなら、それが1文字とカウントされ、字数オーバーと判断されてしまう可能性があるからです。   志望理由書は最後の1行まで考え抜かれた、熱意の込めた文章で埋め尽くしましょう。   次回からは大学推薦入試の「出願書類でよくある疑問Part１」を解説します。       質問や相談がある方は、ぜひKOSSUN教育ラボ公式ホームページまでお問合せください。   また、KOSSUN教育ラボでは総合型選抜（AO入試）、推薦入試受験生、保護者を対象に無料個別相談会を実施しています。   KOSSUN教育ラボのプロ講師がマンツーマンであなたの質問、相談にお答えします。ぜひ、お気軽にご参加ください。       最後までご覧いただき、ありがとうございました。     質問、相談大歓迎！  

中学3年生 国語を勉強しましょう。   高校入試の過去問です。 記述解答問題は 皆さん苦戦しますね。   書くべき話題は2つです。 H君、L君 話題を1つずつ書いてくれました。 惜しい！ 二人の解答を足せば ベストな解答になったのに！   それでも 今まで記述解答の練習を かなりたくさんやってきたので H君もL君も 文章を書く力は向上してきています。 ここをさらに 追求していきましょう！

午前中に他塾の塾長たちと会いました 塾の在り方などの持論をお互いに話しました 共通の課題はAIの活用です   教育の真ん中にあるのは会話だと思っています AIを中心にすると愛のある教育は出来ません 愛のない教育では人は育ちません   AIは隙間を埋める教材です どんなに科学が進歩しても やっぱり教育は人なんだと思います   あい「AI」よりもあい「愛」なんです

いつも見ていただき、ありがとうございます。m(__)m 数名残っていた、県外の私立高校も全員無事合格しました！ 特に埼玉県の私立高校では、事情があり一般受験した生徒も、特進クラスでの合格となりました！ おめでとうございました。(*^-^*)/ 当教室での私立高校受験はすべて終わりましたので、後は公立高校を目指す生徒のみになります。 こちらも頑張って合格を勝ち得ていただきたいと願っております♪ 全力でご支援いたします～。(*^^)v

小６の皆さんへ   EDIX春田校では３月より新年度がスタートします。   つまり、３月に入ると、学校は小学６年生ですが、当塾では中学１年生扱いとなり、いよいよ中学校の先取り学習が始まるということです。   「え～、まだまだ先だよ。」   なんて言っていて、どんどん遅れていった先輩たちもいます。   ちょっと早いこの時期に中学校とはどんなところか、そして、この地域からどんな高校が狙えるのかを知っておきませんか？   あわせて当塾の中学部のご説明もさせていただきますので、ぜひご参加ください。   集団指導と個別指導のそれぞれのメリット・デメリットを知れば、   わが子の学力が伸びるコース選択の一助となることでしょう。   参加すればきっと、生徒の皆さんは中学生としての自覚が芽生え、保護者様は最近の高校入試事情、当地域の中学事情を知ることができるでしょう。   期　日：２月３日（土曜日）　時間：１３：００～１４：２０（予定） 対　象：小学６年生とその保護者様（親子でも保護者様のみでも可）　 　　　　※EDIXに通っていないお友達も参加できます。 場　所：EDIX春田校 締　切：資料準備の関係で１月３１日（水）までにご提出願います。 ★参加者には最新の愛知県内公立・私立高校入試データを進呈させていただきます。   内　容 ①小学校と中学校の違い ②新しくなった中学教科書の攻略法 ③中学校の成績のつきかた～テストが全てではない～ ④高校入試の仕組み　～中１の成績が大切な理由～ ⑤中学校での授業の受け方 ⑥家庭学習のやり方、勉強の仕方 ⑦個別指導がいいのか、集団指導がいいのか？生徒別オススメコース ⑧EDIX１００％フル活用法 ⑨参加者だけの早割特典案内   参加方法： 塾生の方は配布される案内用紙に記入してご提出か公式LINEでお知らせください。 EDIXに通塾していない一般生の方はHPのお問い合わせフォームよりお申込みください。 ＜お問い合わせフォーム記入事項＞ ①生徒氏名　②保護者様名　③連絡先（電話番号）　④進学予定中学校名 ⑤参加人数合計   ※   参加者へは最新版の高校入試資料をお渡しさせていただきます。 ※   ぜひ、親子でご参加ください。お子様がたの意識も変わる！…かもしれません。 ※   説明会を聞いた後（後日）の個別面談も受け付けております。 　　ご希望される方は別途お申し込みください。