こんにちは！ 枚方市の長尾西中・田口山小学校・西長尾小学校の 専門塾「長尾西ゼミナール」です！ 新学年が始まってあっという間に1ヶ月。いよいよ最初の定期テストが近づいてきましたね。 「まだ1ヶ月ある」と思うか、「もう1ヶ月しかない」と感じるかで、 テストの結果は大きく変わります。今回は、テスト1ヶ月前にやるべきことをテーマに、 今から始められる勉強法や心構えをお伝えします！ まずは「現状把握」からスタート！ この時期に一番大切なのは、自分の理解度を知ることです。 まずは、以下をチェックしてみましょう。 学校ワークはどこまで終わってる？ 授業で「わかったつもり」になってる単元はない？ 苦手な教科や単元はどこ？ 特に苦手な単元は、今のうちに克服しておかないと、直前になって慌ててしまいます。 塾では、確認テストや個別面談を通して、自分の「弱点」をはっきりさせるサポートも行っています！ 理想の1ヶ月スケジュール 1ヶ月前：全体を見直し、理解の浅い部分を洗い出す 3週間前：苦手単元を集中して復習＋学校ワークの前半を進める 2週間前：学校ワークを完了、間違えた問題のやり直しをスタート 1週間前：過去問や予想問題で実戦演習、解く力を鍛える！ このように、1週間ごとに目標を立てると計画的に進めやすくなりますよ。 塾でできること [塾の名前]では、テスト1ヶ月前から以下のようなサポートを強化しています： 学校別・学年別の定期テスト対策講座 一人ひとりに合わせた個別カリキュラム 質問し放題の自習室利用 テストで結果を出すためには、今この1ヶ月が勝負です！ 私たち講師陣も、みなさんの目標達成のために全力でサポートします！ 最後に一言！ テストで「うまくいく人」は、直前に頑張る人ではなく、「今から準備を始めた人」です。 まだ時間はあります！一緒にしっかり準備をして、最高のスタートダッシュを切りましょう！

瀬田北中学校、瀬田北小学校、瀬田東小学校専門の 大津市にある瀬田北ゼミナール室長の前川です。     ここで、いきなり問題です！ 「AはBよりも4cm長い」   さて、AとBはどっちが長いでしょう？？   答えは…   ↓   ↓   ↓   ↓   ↓   ↓   ↓   Aです！   まぁ、簡単な問題ですよね？   でも小学生の中には問題文を読んだだけでは イメージしにくい子どもたちもいます。   シンプルに主語と述語だけを見ると 主語…Aは 述語…長い となりますよね？   算数の文章問題 英語の日本語→英語に直す問題 が難しいと感じる人は この「主語述語の関係」が 理解出来ていない か 気を付けて見ないといけないということを知らない 可能性があります。   瀬田北ゼミでは 「どういう所に気を付けないといけないのか」 「注目ポイントは？」 を徹底して教えます。   少しでも心当たりのある方 不安を感じている方 がいらっしゃいましたら まずは校舎までご連絡下さい！     「イマの塾で続けようか不安」 「塾に行った事がないからちょっと気になる」 是非一度瀬田北ゼミのテスト対策を体験ください！

少しずつ夏に近づいてきましたね！ 西宮市にある学文中学専門塾「学文ゼミナール」室長の的場です。 学文ゼミでは夏の夏期講習に向けた 面談を実施中です。 その中で 保護者様から聞くことも多い「反抗期」 実は結構子どもたちからも聞く言葉です。 そもそも一般的に、反抗期とは、 「子どもが人の意見や指示に反抗することが増える時期」 を意味しています。 ただ、一緒に暮らす「保護者」に対するもの と受け止めがちですが、 子どもたちは「今までと考え方が変わってきたから」こそ、 態度を変え、反応を変えているのです。 その中で「自分が受け止めにくいと思うもの」に対し、 拒否反応を示したり、違和感を覚えて抵抗したりするようになります。 保護者は最も子どもの近くにいて、接してきた人です。 だからこそ子どもの抵抗をダイレクトに受け止めてしまうのです。 そして今日は「うちの子、反抗期やな・・・」と感じた時の 対処法をいくつかご紹介します！ 1.保護者様がストレスを溜めないようにする 最初は我慢していても、今までと変わってくると 知らず知らずのうちに ストレスが溜まるのが人間です。 ストレスが溜まると心の余裕がなくなり、 子どもとの関係に影響が出てくるので うまく発散して向き合っていきましょう。 2.適度な距離感を保つ 反抗期の子どもとの距離感は、 近すぎても遠すぎても良くありません。 子どもの様子を見て、今はどの距離感でいるべきかを 都度判断しながら接することが大切です。 3.子どもにとっての居場所を作る 反抗期でどれだけ反発してきても、 まだまだ子どもではあるので、できることは 限られています。 壁にぶつかった時にその時の気持ちを 吐き出したりする場や、 その気持ちをぶつける存在がいるだけで 子どもたちの安心感は変わってきます。 4.第三者に入ってもらう 保護者だけでは抱えきれないときは、 学文ゼミナールを頼ってください。 子どもたちと日々多くの時間を過ごすのは 保護者の次に学校の先生、 その次に習い事や塾の先生です。 子どもは親には言わなくても先生には話すことが 意外とあったりします。 時にはそういった第三者を頼ってみるのも 1つの方法です。   学文ゼミでは電話やLINE、懇談会で ご家庭でのご様子などもお聞きし、 その都度、保護者様、子どもたちと向き合って いい方向に向かうようにサポートさせていただきます。 勉強はもちろんですが、他にもお困りごとがあれば いつでも気軽にご相談お待ちしております！   ★学習応援キャンペーン実施中★ ①授業料１か月分無料！！ ②入塾金無料！！ さらに友達と一緒に入塾で…！？ ④授業料もう１ヶ月分無料！！ ※5/30(金)までに入塾された方の特典です！お申し込みはお早めに！

今日教室近くの鶴見川横を歩き、川の中を眺めると、水が随分綺麗なことに気づきます。 ※出所：東京都水道局   綺麗な水に鯉がたくさん泳いでいました。以前から少しずつ綺麗になってきているなあと思っていたのですが、今日見ると本当に綺麗でした。   教室に戻り調べてみると、   鶴見川は、小山田小学校の新橋というところが水源（一級河川上流端というらしいです。）で、その後川崎市の麻生区を経由し、横浜市の青葉区・都筑区等も通り、最終的には鶴見区で東京湾に繋がります。 途中で恩田川などいくつかの川が鶴見川に繋がります。水源では1日1,300トンの水量があるそうです。   水源がある小山田周辺は、同じ町田市内とは思えないほど素敵な野山があり、野菜を販売されている農家さんもあります。私も気分転換で良く通ります。 そういえば、横浜市を車で通っている時に「鶴見川」の看板があり、我が家の子供達が「あれ？鶴川にある鶴見川と同じ？」と聞いてきたことを思い出しました。   「そうだよ。ずっと繋がっていて一緒だよ。」と伝えると、「川って長いんだね。」と言っていました。 昔は汚い川の全国ランキング3位にもなったことがあるそうですが、様々な方の努力により水質改善がなされたとのことです。   特に下水道の普及率が大幅に上がっていることが影響しており、以前は90%位だった町田市も99%近くまで来ているそうです。   また、鶴見川には横浜・川崎・町田で計7箇所の水再生センター（生活排水や工業排水を浄化し、川に戻す施設）があり、これもきれいな川に貢献しているとのことでした。 水が綺麗になり、河口付近では水が綺麗で無いと住めない鮎が群れをなして泳ぐほどになっているそうです。   私は関西出身で、就職で東京に来た時、一番最初に住んだのが町田市でした。20年以上前ですが、その時の鶴見川は「汚い川」の印象しかなかったので、本当にこの数年の川の綺麗さには驚くばかりです。 皆さんも一度小山田の源流付近を訪ねてみて下さい。近くに釣り堀（常磐釣り堀センター）等もありお子さんと遊びに行くのも楽しいですよ。

今日教室近くの鶴見川横を歩き、川の中を眺めると、水が随分綺麗なことに気づきます。 ※出所：東京都水道局   綺麗な水に鯉がたくさん泳いでいました。以前から少しずつ綺麗になってきているなあと思っていたのですが、今日見ると本当に綺麗でした。   教室に戻り調べてみると、   鶴見川は、小山田小学校の新橋というところが水源（一級河川上流端というらしいです。）で、その後川崎市の麻生区を経由し、横浜市の青葉区・都筑区等も通り、最終的には鶴見区で東京湾に繋がります。 途中で恩田川などいくつかの川が鶴見川に繋がります。水源では1日1,300トンの水量があるそうです。   水源がある小山田周辺は、同じ町田市内とは思えないほど素敵な野山があり、野菜を販売されている農家さんもあります。私も気分転換で良く通ります。 そういえば、横浜市を車で通っている時に「鶴見川」の看板があり、我が家の子供達が「あれ？鶴川にある鶴見川と同じ？」と聞いてきたことを思い出しました。   「そうだよ。ずっと繋がっていて一緒だよ。」と伝えると、「川って長いんだね。」と言っていました。 昔は汚い川の全国ランキング3位にもなったことがあるそうですが、様々な方の努力により水質改善がなされたとのことです。   特に下水道の普及率が大幅に上がっていることが影響しており、以前は90%位だった町田市も99%近くまで来ているそうです。   また、鶴見川には横浜・川崎・町田で計7箇所の水再生センター（生活排水や工業排水を浄化し、川に戻す施設）があり、これもきれいな川に貢献しているとのことでした。 水が綺麗になり、河口付近では水が綺麗で無いと住めない鮎が群れをなして泳ぐほどになっているそうです。   私は関西出身で、就職で東京に来た時、一番最初に住んだのが町田市でした。20年以上前ですが、その時の鶴見川は「汚い川」の印象しかなかったので、本当にこの数年の川の綺麗さには驚くばかりです。 皆さんも一度小山田の源流付近を訪ねてみて下さい。近くに釣り堀（常磐釣り堀センター）等もありお子さんと遊びに行くのも楽しいですよ。

こんにちは。 南海高野線「白鷺（しらさぎ）駅」が最寄駅なのに、金岡町内にあるので、移転前の教室名をそのまま使用している、 個別学習指導イマナビ【金岡教室】です。     この時期、一部の生徒は、 目の前の問題集だけでなく、 別のものとも戦っています。   そう、花粉症ｗ   鼻水ズルズル、目もかゆい…   そんな状態の中でも、がんばっています！！   鼻をかんで、問題読んで、 鼻をかんで、解答書いて、 鼻をかんで、解答見なおして、 鼻をかんで、答え合わせ。   もう、その生徒専用に、ごみ箱とティッシュと設置。   がんばれ！花粉症に負けるな！ と、応援している先生も花粉症ｗ クシャミが止まりません。   一緒にがんばりましょう。      

薬学部への進学を検討する際、多くのご家庭でネックになるのが「学費の高さ」。 特に私立薬学部は6年間で1,000万円を超えることも多く、進学をためらう声も少なくありません。 しかし、 明治薬科大学 では、特待生制度や各種奨学金制度が充実しており、 実際には大幅に学費を抑えて通うことも可能です。 この記事では、薬学部受験専門塾PharmAssist代表・寺沼が、 明治薬科大学の特待生制度・奨学金情報を、公式情報をもとに徹底解説します！  

こんにちは。 JR阪和線「堺市駅」が最寄駅。堺市駅前東商店街の端っこで個別指導塾やっています。 　個別学習指導イマナビ【堺長尾教室】　です。   中１で習う累乗（指数）の計算。 正負の計算の流れでフッとでてきますが、 間違える生徒も非常に多い！   ひっかかりやすいポイントに注意してマスターしましょう。     ・指数の基本 右肩の数字は「何回かけるか」を表す！ 2^3=2×2×2=8   ■注意 2^3=2×3=6　これは間違い！！     -3^2　→　-3を2回かける？それとも3だけ2回かける？   正解は、3だけ2回かける！！ -3^2=-3×3=-9 ※累乗（指数）の影響力の範囲はせまい！   では、累乗（指数）の影響力を広げるには？ -3を2回かけるには？ →　カッコを使いましょう。 （-3）^2=（-3）×（-3）=9   でもこれに注意！ （-3）^2×（-2^3） 前の指数はカッコの外！→カッコ全体を2回かける！ 後の指数はカッコの中！→2だけを2回かける！ （-3）^2×（-2^3）=9×（-8）=-72   しっかりとルールを確認しながら計算練習をたくさんこなし、身につけていきましょう！！  

こんにちは！片山ゼミナールです！ みなさんテスト直前orテスト真っただ中ですが、元気に過ごしていますか？？ 突然ですか、皆さん寝起きは良い方ですか？？ 塾長は寝起きが良い方です！ しかしながら、寝起きが良い人も悪い人も聞いてください！ 朝目覚めてからの２～3時間が脳が最も良く働くゴールデンタイムと言われています！ つまりテストが9時スタートだとすると、朝6時に起床するのがいちばん良いということになります！ そこで！片山ゼミナールは最後の仕上げもかねてモーニングスクールを実施します♬ いつもより少し早めに起きてモーニングスクールで脳をしっかり目覚めさせてからテストに挑みましょう♬ テスト初日の5月22日（木）に実施します！みんな朝7:00に校舎に集まれ！ 吹田市立片山中学校・吹田市立片山小学校・吹田市立千里第一小学校専門塾「片山ゼミナール」 定期テスト対策実施中！ 今入会された方には下記の特典がつきます！（5/28まで） ①入塾金（￥22,000円)無料 ②通常授業料１ヵ月分無料 ③お友達と入会された場合は、 授業料がさらに１ヵ月分無料 友人紹介キャンペーンスタート！ 紹介したお友達（きょうだいでもOK ）が 入会すれば5000円の金券（Quoカード・図書カード・Amazonギフト券）プレゼント！ （入会したお友達にも1000円のプレゼントがあります）

瀬田北中学校、瀬田北小学校、瀬田東小学校専門の 大津市にある瀬田北ゼミナール室長の前川です。   瀬田北ゼミナールは、 大津市にある＜瀬田北中学校を専門＞に扱う個別指導の塾です。     皆さまは「中1の壁」という言葉を聞いたことはありますか？ 今の時期は新しい環境になれ始める時期でもあり、 小学校とのギャップに悩む時期でもあります。   例えば、小学校６年生までの間に以下のような経験はありませんか？ ①友達と放課後に遊ぶ約束をしたことがない ②自主的に進んで宿題をしたことがない ③家で留守番をしたことがない しかしながら、中学校へ進学した途端、 放課後や土曜日の過ごし方をすべて自分で計画・実行しなければいけません。 「中1の壁」とは、そのような子どもが中学１年生になって、急に新しい環境に対応できるだろうかという心配を表した言葉です。 （１人１人の環境は異なるので、みんながこの「壁」にぶち当たるわけではありません）   子どもへの目が一気に少なくなる 実際に中学校に入学してみて、 学校の制度そのものが小学校とは大きく変わることを実感した方もいらっしゃいます。 まず、教科担任制となり、担任の先生が授業の様子を日常的に把握することがなくなります。 （担任の先生が副教科を担当する場合、授業での接点はかなり少なくなってしまいます。） 次に、連絡帳がなくなり、ちょっとした連絡や相談の機会が減ります。 わざわざ電話や面談をするほどではないけど少し気になることがある…といったとき、 毎日やり取りのある連絡帳でなら伝えやすいですが、子どもに手紙などを持たせるのも困惑する家庭もあります。   小学校より給食のない日が増える 意外と見落としがちですが、中学校では定期テストの期間中は給食なしで帰宅します。 その場合、家での昼食用にレンジで温めるだけ・ゆでるだけといった簡単な調理で済む食品を常備しておくのも良いと思います。 給食がある日でも、部活を終えて帰宅する頃には空腹…というお子様は割と多いと感じます。 帰宅と同時の「お腹すいた！」にも対応できる状態のストックが必要です。   中１は大人と子どもの間で揺れる時期です。 中学１年生とはいっても、まだ数か月前までは小学生だった子たち…。 判断力や自制心は大人のようには備わっていません。 しかし行動力はついていますので、一人の自由な時間が増えると友達付き合いやスマホの使用などに歯止めをかけにくくなります。 実際、当塾の懇談でもほとんどのご家庭から、 子どものスマホ依存についてお悩みを相談いただいております。 その場合は、勉強やスマホ使用のルールについて、家庭内できっちりと話し合った上で、 約束が守られない場合は、自主性に任せるのを一旦ストップさせるのが良いかと思います。 心も体も成長過程で、自分自身の見る世界がどんどん広がっていくのも「中１の壁」の特徴かもしれません。