【豊中15ゼミ】「勉強しなさい」を言わなくて済む!子どもが自分で動き出す3つのステップ
こんにちは! 豊中第十五中学校、東豊中小、東豊台小、熊野田小の専門塾 豊中15ゼミナールです! 「勉強しなさい!」とつい言ってしまう… そんな保護者の方、多いのではないでしょうか。 でも、言われ続ける勉強は長続きせず、子どももストレスを感じてしまいます そこで今回は、子どもが自分から勉強したくなる3つのステップをご紹介します。 ステップ① 「小さなゴール」を一緒に決める いきなり大きな目標を掲げると、子どもは圧倒されがちです。 まずは「今日やること」を小さく具体的に決めてみましょう。 例: 漢字5個を覚える 数学の計算問題10問を解く 英単語を10個確認する ポイント:ゴールを自分で決めさせることで、自分のやる気につながります。 ステップ② 「振り返り」を習慣にする 勉強の後は「できたこと」「次に直したいこと」を簡単に振り返ります。 例: 「文章題が自力で解けた!」 「今日は間違えた問題を復習する」 ポイント:自分の成長に目を向ける習慣が、内発的動機づけを育てます。 ステップ③ 「達成感」を見える化する 努力や成果を目で確認できると、やる気は持続します。 例: チェックリストに✔ ノートに色ペンで印をつける カレンダーに勉強した内容を記録 ポイント:目に見える達成感が次の行動の原動力になります。 まとめ 「勉強しなさい」と言わずに済むには、 1 小さなゴールを自分で決める 2 振り返りを習慣化する 3 達成感を見える化する この3つのステップで、子どもが自分から勉強に向かうようになります 少しずつでも、家庭で取り入れてみてください。 次回予告 次回も、「勉強しなさい」を言わなくて済む!子どもが自分で動き出す3つのステップ」の続きとして、 さらに具体的な 家庭でできるサポート法 をご紹介します 引き続きご覧いただければ嬉しいです お子さまに合った学習ペースや声かけ方法にお困りの際は、いつでも豊中15ゼミナールにご相談ください。 一人ひとりに合ったサポートを一緒に考えてまいります。 体験授業や学習相談も随時受付中です。 どうぞお気軽にお問い合わせください。
