瀬田北中学校、瀬田北小学校、瀬田東小学校専門の 大津市にある瀬田北ゼミナール室長の前川です。   瀬田北ゼミナールは、 大津市にある＜瀬田北中学校を専門＞に扱う個別指導の塾です。   こんにちは！瀬田北中の中１、中２の２学期期末テストが近づいてきました！     中でも「英語」を苦手教科としている方は 多いのでは無いでしょうか？   その中でもやはり 苦手としてるのは「長文読解」に なると思います。   単語力・文法力が無いとそもそも読めないのは さておき、ある程度単語・文法を知っているのに 読めないという人は ぜひ「声に出して読んで」みて下さい！   以前のブログ『【瀬田北ゼミ】英検、始めませんか？」 にも書きましたが、大学入試を考えた際に 英語が入試科目にない大学はほとんどありません。 必須です。 行きたい大学への道を広げる為にも 英検２級は必ず取っておいて下さい。   音読は実は大きな効果があります １.飛ばし読みが無くなる。 国語の文章もそうですが、サラっと流し読みをして 内容が頭に入らないという経験は無いですか？ 一度内容が分からなくなると、文章の構成や 論理展開も分からないままです！   ２.英語→日本語訳のスピード向上。 ここはSVOCMに分けることが出来るといった 「英文解釈」の技術が必要にもなりますが、 私の経験則でも、音読する前と後では 圧倒的に文章の内容の頭への入り方が変わります！ 読みながら分からない単語に〇を 訳せない文章には線を引くとより効果的です！ 特に後者には自分が忘れている・知らない 構文や文法が隠れているからです！   ３.どの段落で何の話をしているかが頭に残りやすい。 黙読をしていると、意外と 最初の方の文章は何の話をしていたかを 忘れがちです。 音読は文字と音も頭に残るので、ある程度 「どの辺りで何の話をしていたか」が思い出せます。 余白にメモを残しておくとより良いですね！     他にも長文問題の解き方で ・itやthatなどの指示語が何を指しているのか？ ・接続詞の働きの特徴と論理展開 など、お伝えしたいことがありますが 詳しくは瀬田北ゼミの授業でお伝えします！

瀬田北中学校、瀬田北小学校、瀬田東小学校専門の 大津市にある瀬田北ゼミナール室長の前川です。   瀬田北ゼミナールは、 大津市にある＜瀬田北中学校を専門＞に扱う個別指導の塾です。   今回は、勉強をしていくうえで大切な、「間違いとの向き合い方」についてお話しします。   皆さんは、問題を間違えたとき、どう思いますか？ 「自信をなくす」 「恥ずかしい」 「勉強が嫌になる」   など、ネガティブな感想が出てくると思います。   だからこそ、間違える前に先生に聞いたり、答えを見て写したりする子も出てきます。 実際、昔の私もそうでした。赤だらけのノートを見ると、やる気をなくしていました。   ですが、今だからこそ言えることがあります。   それは、「間違い＝伸びしろ」ということです。   間違えた問題というのは、目を逸らしてスルーするべきものではありません。   これから乗り越えるべき壁です。その壁を乗り越えなければ成長することなどありません。   そして逆にいえば、その問題を間違えた原因を解明して、できるようにすれば、大きな達成感とともに、自身を成長させることができます。 なぜ自分は間違えたのか。例題を見たり答えを見たり、計算ミスがあるか確認したり。そうして分析することで、解き方を理解すると同時に自身の考える力を伸ばすことができます。 もちろん、それでもわからない時は塾の先生に聞いてみてください。ですが、最初に自分で考える時間は必ず設けてください。ただただやり方を聞いただけでは、自分の頭には残りにくいですから。 自分で考えることで、しっかり自身の記憶に刻み込むのです。   間違えることは恥ずかしいことじゃありません。「聞かぬは一生の恥」というように   むしろ、それを克服することなくスルーして何度も同じような問題で間違えることの方が恥ずかしいです。 少しずつでも、間違えた問題はどんどんできるようにしていって、自分自身を成長させていきましょう！     瀬田北ゼミでは、 単に勉強の中身以外にも様々な情報を発信しています。 ご興味がありましたら、是非お気軽にお問い合わせください。

瀬田北中学校、瀬田北小学校、瀬田東小学校専門の 大津市にある瀬田北ゼミナール室長の前川です。   瀬田北ゼミナールは、 大津市にある＜瀬田北中学校を専門＞に扱う個別指導の塾です。     「やってもできないし…」 「どうせ無理やし…」     ——お子さまから、そんな言葉を聞いたことはありませんか？ 私たちが日々の指導で感じるのは、 “本当にできない”のではなく、 「できないことにしておくことで、頑張らなくてもいい自分を守っている」 そんなお子さまが意外と多いということです。 でもその心の奥には、 「本当はできるようになりたい」 「でも、どう頑張ればいいのか分からない」 という気持ちが必ずあります。 ⸻ 一歩を踏み出せないのは、“やり方が分からない”だけ。 瀬田北ゼミナールは、 瀬田北中学校・瀬田北小学校・瀬田東小学校に特化した個別指導塾です。 学校の授業内容、課題の出され方、テスト範囲や問題傾向まで熟知しているからこそ、 「今、この子に何が必要か」を的確にサポートできます。 特に瀬田北中学校においては、 課題チェック・提出状況の確認・学校進度に合わせた授業など、 “学校にぴったり合った学習サポート”を行っています。 つまり、「がんばりたいけど、何をすればいいか分からない」 というお子さまを、もう迷わせません。 ⸻ 「できない」から「やってみよう」へ。 私たちは、できないことを責める塾ではありません。 「やってみよう」という気持ちを引き出し、 「やればできる」という実感を積み上げていく場所です。 一度“やればできる”を経験した子は、 自信とともに勉強への向き合い方が確実に変わります。 お子さまが「できない自分」に嘘をつかず、 「やってみる自分」に変わる瞬間を、 ぜひ一緒に見届けてください。 ⸻ 瀬田北中学校専門の個別指導で、お子さまの「やればできる」を引き出します。 瀬田北ゼミナールでは、学校の進度・課題・テスト内容を踏まえた“的確な指導”で、 一人ひとりが自分のペースで前に進めるようサポートしています。 瀬田北ゼミでは、 単に勉強の中身以外にも様々な情報を発信しています。 ご興味がありましたら、是非お気軽にお問い合わせください。

瀬田北中学校、瀬田北小学校、瀬田東小学校専門の 大津市にある瀬田北ゼミナール室長の前川です。   瀬田北ゼミナールは、 大津市にある＜瀬田北中学校を専門＞に扱う個別指導の塾です。   今回は勉強をする上で 「おもんない！」 「しんどい！大変！」 と思っている方向けに モチベーションアップ・モチベーション維持 について私自身が実際やったことについて お話しようと思います。   かくいう室長の私自身、 大学受験に失敗し、第１志望の大学には合格することができませんでした。   高校３年生の4月当時 これから1年間、勉強生活をするにあたり 自分で2つのことを決めました。     1.毎日残って自習する 2.遊びに行かない   今思えば、中々にストイックなことを決めたと思いますが 初めて自分の両親に頭を下げ、 お願いしたことで 親のありがたみとともに 勉強への覚悟が決まったと思います。   受験生は、受験まで残り4か月ですが 「自分はこの高校に受かる！」 という確固たる信念を持ってください！ そして、その信念は誰に何を言われようが 必ずブレないようにしてください！ 自分の中にある「1本の芯」は 必ず自分を強くします！   そして 今まで出来なかった問題、分からなかった問題が 解けた時 「自分は天才だ！」 と心の中で自分に言ってあげて下さい！ 身近な他人(両親や先生)から褒めてもらうことも 大事ですが、自分を支えてくれる存在は いつでも「自分」です。   これから先 まだまだ勉強は続いてきます。 ・自分に1本の芯を持つ。 ・自分を褒める ことを意識してやってみて下さい！   応援しています！   瀬田北ゼミでは、 単に勉強の中身以外にも様々な情報を発信しています。 ご興味がありましたら、是非お気軽にお問い合わせください。

瀬田北中学校、瀬田北小学校、瀬田東小学校専門の 大津市にある瀬田北ゼミナール室長の前川です。     こんにちは！ 瀬田北中学校・瀬田北小学校・瀬田東小学校専門の 瀬田北ゼミナール 室長の前川です。 瀬田北ゼミナールは、 大津市にある 瀬田北中学校専門の個別指導塾 です。 地域のお子さまたちの成長を、学習面だけでなく人としての面でも支えていきたいと考えています。 ⸻ スーパーボール作りに挑戦！ 10月24日（金）に、塾で「スーパーボール作り」と「ハロウィンパーティー」を開催しました！ スーパーボール作りでは、子どもたちがそれぞれ個性あふれる色のスーパーボールを作り、とても楽しそうでした。 私も一緒に挑戦したのですが…残念ながら失敗！（笑） でも、みんなで笑い合いながら取り組む姿がとても印象的でした。 今回の実験のポイントは、理科の学びにもつながる「塩は物質の水分を吸収する」という性質です。 洗濯のりに含まれる「水」と「PVA」に塩を加えると、水と塩が結びついて、PVAだけが残ります。 そのPVAがスーパーボールの材料になるんです！ お家でも簡単にできますので、ぜひご家庭でも実験してみてくださいね。 ⸻ ハロウィンパーティーで大盛り上がり！ ハロウィンパーティーでは、「M&M’sチョップスティックス」というゲームをしました。 お箸でチョコレートを制限時間内にどれだけ多く移せるかを競うゲームです。 「景品のお菓子をゲットするぞ！」と、みんな真剣な表情で挑戦！ 笑顔と歓声が絶えない、あっという間の楽しい時間となりました。 ⸻ 気づけばイベントもあっという間に終了。 子どもたちの笑顔を見送ると、少し寂しくもありましたが、 こうした行事を通じて「塾＝勉強だけの場所」ではなく、 子どもたちが安心して笑顔で過ごせる場所でありたいと改めて感じました。 ⸻ 来週はいよいよ本当のハロウィンですね 皆さんも素敵な一週間をお過ごしください！ ⸻ 瀬田北ゼミナールでは、 勉強の指導だけでなく、こうした体験を通して「学びの楽しさ」や「仲間とのつながり」を大切にしています。 地域密着の安心できる環境で、お子さま一人ひとりの成長をサポートしています。 ご興味がありましたら、ぜひお気軽にお問い合わせください。

瀬田北中学校、瀬田北小学校、瀬田東小学校専門の 大津市にある瀬田北ゼミナール室長の前川です。   瀬田北ゼミナールは、 大津市にある＜瀬田北中学校を専門＞に扱う個別指導の塾です。 皆さんは次の言葉をご存知でしょうか？ 『兵は神速を貴ぶ』   中国、三国志の時代に活躍した曹操の軍師である郭嘉の名言です。 要約すると「戦いの際は素早く行動するのが大事」 という意味のこの名言は、現代でも通じる大事な考え方を我々に教えてくれます。   さて、いよいよ秋を感じたかと思えば冬に入っているのではと思うこの時期、 なんともう次の定期テストまで 中学３年生は約３週間、中学１，２年生は約１ヶ月となりました。 「またテストあるの？」「まだゆっくりしたい」     という声も多いかもしれませんが、声を大にして今から動くべきと言っておきます。 では今動いて何をすればよいのか、、、、   それはテストの前に大量に出される提出物です。 範囲が決まるのはテスト二週間前くらいですが、 その予測はそれ以前からも可能です。 今、学校で勉強している範囲は確実に次のテストの範囲です。 ならば、記憶が新しいうちにワークを解いて理解を深めましょう。 そして、テスト範囲が発表された後には２周目、３周目と解くことでより理解を深めることができ、 その努力はそのままテストの結果に繋がります。 また、今のうちから単語や漢字の確認をしておくのも大事です。テスト直前に一気に覚えるのはやはり難しいですからね。 少しずつでも、早めから動いておくこと。それがテスト勉強で一番意識しておくべきことです。 瀬田北ゼミナールでは、テスト前に早めの提出物のチェックを行い、そこから対策プリント等を通じて瀬田北中のテストに備えます。 一緒に頑張って、テストの点を伸ばして明るい未来を掴んでいきましょう！ 瀬田北ゼミでは、 単に勉強の中身以外にも様々な情報を発信しています。 ご興味がありましたら、是非お気軽にお問い合わせください。

瀬田北中学校、瀬田北小学校、瀬田東小学校専門の 大津市にある瀬田北ゼミナール室長の前川です。   瀬田北ゼミナールは、 大津市にある＜瀬田北中学校を専門＞に扱う個別指導の塾です。   テストや問題集で間違えたとき、その答えをどうしていますか？ 「不正解だったから、全部消してきれいにやり直そう」 そう考えている人も多いのではないでしょうか。 しかし、それは非常にもったいないんです！ 実は、間違えた問題の答えは絶対に消してはいけないんです。 今日はその理由についてお話ししたいと思います。   なぜ答えを消してはいけないのか？ 間違えた答えを消してしまうと、 「自分がどういう考え方で間違えたのか」 という大切な情報が消えてしまいます。 例えば、数学の問題で計算ミスをしたとします。 答えを消してしまったら、「なぜ間違えたのか」が分かりません。 ただ「間違えた」という結果だけが残ります。 でも、もし消さずに残しておけばどうでしょう？ 「ああ、ここで符号を間違えている！」 「この分数を通分し忘れていた！！」 このように、自分の思考の過程を客観的に見直すことができます。 間違えた答えは、あなたがどこでつまずいているのかを教えてくれる貴重なヒントなのです。   間違えた問題との向き合い方 では、間違えた問題にはどう向き合えばいいのでしょうか。 間違えた答えの横に正しい答えを書く 間違えた答えは消さずに、そのすぐ横に赤ペンなどで正しい答えを書き込みましょう。 これで、自分の間違いと正しい答えが一度に見比べられます。 間違いの原因を書き込む 「計算ミス」「公式の選択ミス」「読み間違い」など、なぜ間違えたのかをメモしておきましょう。 後で見返したときに、どんな間違いをしやすいのかがわかります。 解説を熟読する 解説を読んで、なぜその答えになるのかをしっかりと理解します。 もし解説を読んでもわからない場合は、そのままにせず塾の先生に質問してください。   間違えることは、成長のチャンス！ 「間違えるのは恥ずかしいこと」と思っていませんか？ そんなことは全くありません！！ むしろ、間違いは成長するために必要不可欠なステップです。 テストや問題集で間違いをたくさん見つけることができれば、それは「弱点を発見できた！」ということ。 そして、その弱点と真剣に向き合うことで、あなたの学力は確実に伸びていきます。 間違えた答えは消さずに残し、自分の学びの記録として大切にしていきましょう！ 間違えた問題への向き合い方について、もっと詳しく知りたい、 あるいは、自分に合った勉強法を見つけたいという方は、いつでも気軽に相談してください！！ 一緒に「間違い」を「得意」に変えていきましょう！ 瀬田北ゼミでは、 単に勉強の中身以外にも様々な情報を発信しています。 ご興味がありましたら、是非お気軽にお問い合わせください。

瀬田北中学校、瀬田北小学校、瀬田東小学校専門の 大津市にある瀬田北ゼミナール室長の前川です。   瀬田北ゼミナールは、 大津市にある＜瀬田北中学校を専門＞に扱う個別指導の塾です。   保護者の皆さま、定期テストお疲れさまでした。 テストが終わると「やっと一息」と思いたくなるものですが、 実はここからが本当に大切な時期です。 私たちの塾は 「瀬田北中専門塾」 です。 瀬田北中に通う生徒の学習状況や授業の進度、先生の出題傾向を熟知しているからこそ テスト後のサポートに強みを持っています。 危機感を持っていただきたい理由 1.      同じミスを繰り返してしまう危険性 一中学のテストは、積み重ねを重視した出題が多いのが特徴です。 理解不足を放置すると、次のテストでまた同じ問題につまずきます。 2.      成績は“テスト後の行動”で決まる 一中学で上位を取る生徒は、テスト直後に必ず「やり直し」を徹底しています。 結果を見て終わりにしてしまうと、成績の差は広がるばかりです。 3.      受験を見据えた準備はすでに始まっている 一中学の内容はすべて高校入試に直結します。 特に1・2年生の時点でのつまずきは、後々取り返すのが難しくなるのです。 一中学専門塾だからできること 「テストが終わったから休む」のではなく、 「テストが終わったからこそ次に備える」。 その姿勢を一中学専門塾として徹底的に指導し、お子さまの成績向上につなげてまいります。 瀬田北ゼミでは、 単に勉強の中身以外にも様々な情報を発信しています。 ご興味がありましたら、是非お気軽にお問い合わせください。

瀬田北中学校、瀬田北小学校、瀬田東小学校専門の 大津市にある瀬田北ゼミナール室長の前川です。   瀬田北ゼミナールは、 大津市にある＜瀬田北中学校を専門＞に扱う個別指導の塾です。 滋賀県の公立高校入試まで いよいよ半年を切りました！   泣いても笑ってもあと半年。 来年は志望校でキレイな桜が見られるよう 中3生を追い込んででも 最後まで“やらせ切って”いきたいものです！   高校入試には、国語の試験で 作文が課されます。   学校の夏休みの宿題で 作文を課している学校も 多いかと思いますが、 「正しい書き方」で「正しい日本語」で 書けていますか？？     …日本人やから当たり前や！   と思いがちですが、意外なところに 落とし穴があります！     ★あるあるミス４選★ １.1マス空ける 作文の書き出しは必ず1マス空けてから 書き始めます！出来ていましたか？？   ２.呼応の関係 「なぜなら」と来たら？？ 結びは「～だから」ですよね！ 「もし」と来たら？？ 「たとえ」と来たら？？   ちゃんと答えられますか？？   ３.「ら」抜き言葉 日常会話で 「食べれる」「見れる」という言葉を 普通に使っていますよね？ その日本語、実は間違えています！ 正しくは 「食べられる」「見られる」 ※～られるは「可能」を表す助動詞！ が正しい日本語です！   ４.並立の関係 「～など」を使うときに 1つしか例を挙げていないですか？ 「～など」の使い方は 「～や…など」と具体例を必ず 2つ以上使わないといけません！     以上です！ 作文は内容問わず、字数を書ければ 半分の点数をくれますので 必ず書けるようにしておきましょう

瀬田北中学校、瀬田北小学校、瀬田東小学校専門の 大津市にある瀬田北ゼミナール室長の前川です。   瀬田北ゼミナールは、 大津市にある＜瀬田北中学校を専門＞に扱う個別指導の塾です。   暑かった夏も過ぎ去り、いよいよ秋の色が深まってきましたね。 学生の皆さんはもう中間テストが近づいてきた頃でしょうか。 もしかすると、もう中間テストを終えている学校もあるかもしれません。 そんな秋深まる今日この頃、今回は秋と言えばあの行事…についてお話ししようと思います。 『中秋の名月』 その名の通り秋半ばごろの月のことを指し、旧暦では十五夜の満月のころを指します。 ※現在は旧暦と月のずれがあるため必ずしも満月とは限らないのですが、昔は十五夜といえば大抵は満月だったようです。 ちなみに今年は10月6日に当たります。   名月と呼ばれる所以は、この頃の月が一年の中で最も澄み渡ってきれいに見えるからだそう。 昔の人々は、今のようにビル群やマンションなどなかった時代ですから、ひらけた空に月が良く見えたのでしょう。 それで、一年の中でも秋が特に綺麗に見えるのだと気付いていたのです。 現代の私たちは、夜になっても周りが明るいこともあって、あまり夜空を見上げる習慣はありません。 しかし、こうして言葉や風習で残っていることから、先人たちの知識や発見を知ることができます。   そして中秋の名月、というのは単に月が綺麗だと言いたいだけではありません。 かつて昔の人々は、自然の恵みや豊作に感謝し色んな行事を行う風習があったのです。 もともと中秋の名月というのは、平安時代に中国から伝わったのち、人々によって長らく伝えられてきました。 この中秋の名月も同様に、色々な風習が受け継がれています。 代表的なものをご紹介しましょう。 ・お供え物 秋の収穫物である里芋（芋名月）や旬の野菜・果物、そして月に見立てた月見団子などを供えます。 実はこの月見団子、関東と関西で全く見た目が違うのですが、そのお話はまた別のブログで語るとしましょう。 秋の豊作を改めて祝うような、楽しい行事だったことが分かりますね。 ・飾り物 月見団子を供えた隣には、ススキを飾るのが風習とされています。 これは稲穂に似たススキを飾ることで、来年の豊作への祈りや、災い（病気やケガ）などを遠ざける意味を持ちます。 昔の人々は、八百万の神に対しての意識が強かったので、祈りの意味がある飾りや風習は今もなお多くあり、これもその一つです。 季節の移り変わりの中で食べ物や自分たちの健康を祝いながら、次の年の豊作などを願うのが恒例だったようですね！   このように、中秋の名月という節気はとても奥が深い行事があると分かります。 皆さんもぜひ、帰り道や家のベランダから月を見上げてみてください。 疲れた体に、月見団子をご褒美として食べるのもいいかもしれませんね☺ 瀬田北ゼミでは、 単に勉強の中身以外にも様々な情報を発信しています。 ご興味がありましたら、是非お気軽にお問い合わせください。