勉強以外の相談も色々乗ってくれます…！
他にも良いところがあれば教えてください！
懇談会で、授業のことだけではなく、これからの英語教育のことや、中学校に入ってからのことなど、親として知っておかないといけないことを色々と教えてくださいます。電話で相談させてもらうこともあります。忙しくされているようですが、対応してもらっています。
この塾を選んだ決め手は？
雰囲気的には、同じ時間にたくさんの生徒さんが来ているわけではないので、少人数でしっかりと見てもらえそうなのと、先生も女性の先生も多くいるようなので、安心して預けられると思ったからです。
この塾の問題点をあえて挙げるなら？
教室が少し暗いかな？
あなた（保護者の場合は生徒本人）の性格を教えてください！
物静か,穏やか,マイペース
個別指導アップ学習会 八戸ノ里教室
賢くなれるテクニックを教えてくれる！
他にも良いところがあれば教えてください！
少人数の上、三時間という長い授業時間なのでもし分からない問題があれば、解き方がわかるようになるまで、教えてくれます。また、テストの結果などを見て、苦手な教科の勉強法を、アドバイスしてくれたりもします。
この塾を選んだ決め手は？
自分が中学生になった時に、兄がこの塾に入っていて、家から近かったり、授業料が安かったこともあるけど、なんといっても、京大に受かった人がいたり、実際兄も志望校に受かっていたので、僕も、自分の志望している学校に行きたいと思ったので、この塾に行こうと思いました。
この塾の問題点をあえて挙げるなら？
特にありません。
あなた（保護者の場合は生徒本人）の性格を教えてください！
明るい,思いやりがある,負けず嫌い
学習塾FRONT 寝屋川校
生徒が勉強したい範囲を選べる。
他にも良いところがあれば教えてください！
国語で漢字の確認テストは他のところだとあまりないと思うので、そのような基礎的な部分も学べるのがいい。
宿題の内容を個々の力に合わせて選んでくれている。
この塾を選んだ決め手は？
学校の友達が通っているので、まずはお話を聞かせてもらい、塾の雰囲気も本人と合いそうだと思ったのと、塾の先生も優しくしてくれそうだったので選びました。
この塾の問題点をあえて挙げるなら？
大通りのすぐ隣なので、車の音は気になることが時々ある。
あなた（保護者の場合は生徒本人）の性格を教えてください！
明るい,おしゃべり,好奇心旺盛（こうきしんおうせい）
個別指導アップ学習会 弁天町教室
1人 1人 自分のスピードで勉強出来る
他にも良いところがあれば教えてください！
間違えた問題をあえて見せて、なぜ？間違えているのか？説明がしてある。1人ずつ答え合わせ、わかるまで説明してくれる。そして、やはり助かるのは、振替をしていただける。これは、習い事 たくさんしている、私の子には、本当に助かります。
この塾を選んだ決め手は？
お友達のお誘いがありました。体験をさせて頂き、ゆっくり 自分のスピードで、勉強出来るのは、すごく大事だと思いました。子供も2回目の体験をさせていただき、この塾に行きたい！と自分から言ってくれました。なかなか、塾に自分から〜行きたい！とは言いませんよね。
この塾の問題点をあえて挙げるなら？
なし
あなた（保護者の場合は生徒本人）の性格を教えてください！
思いやりがある,マイペース,負けず嫌い
学習塾FRONT 東香里校
アットホームで温かい！
他にも良いところがあれば教えてください！
教室自体はこじんまりとしており、先生方と生徒さんは顔と名前が一致しているようで、仲の良い印象があります。休み時間には学校のことやクラブのことなど楽しそうに話し合っている時がよくあり、勉強だけでなく色んな話を聞いてくれるようです。同じ学校から通っている生徒さんも多く、馴染みやすいようです。
この塾を選んだ決め手は？
3対1の体制で1人ひとりに対して個別に優しく分かりやすい指導しておられる様子が見られ、合っているなと感じました。また授業とは関係ない質問でも熱心に答えてくださり、温かさを感じました。さらに家から通いやすく、大通りにあるので夜でも明るく安全であると思います。
この塾の問題点をあえて挙げるなら？
年季の入った机や椅子がいくつかあるようです。
あなた（保護者の場合は生徒本人）の性格を教えてください！
真面目,穏やか
個別指導アップ学習会 弁天町教室
教え方が丁寧です！
他にも良いところがあれば教えてください！
先生も優しく対応して下さり、
質問にも的確に答えてくださいました。
とても良い印象だったので、高校卒業まで通っていました。
先生がわかるまで教えてくれます！
この塾を選んだ決め手は？
家から近いところを探していたところ、こちらの塾を見つけたので決めたのが1番ですが、実際に通ってみて雰囲気や印象が良かったのでこちらの塾を選びました。
この塾の問題点をあえて挙げるなら？
特になし
あなた（保護者の場合は生徒本人）の性格を教えてください！
几帳面（きちょうめん）,思いやりがある,負けず嫌い
個別教室のトライ 高崎駅東口校
アットホーム
他にも良いところがあれば教えてください！
塾生は、もちろんですが、
フロントを卒業した兄の留学の斡旋をして下さったりと、とても面倒みが良い所です。
新しい事をいち早く、取り入れている塾。
この塾を選んだ決め手は？
当時小学4年生で、学童保育を辞め、どうしようかな？と思っていた時。
フロントの先生から夏休みは、午前中毎日使用出来るから学童保育代わりに使用して良いと有難いお言葉を頂いたから
兄達が先に習っていて安心だったから
この塾の問題点をあえて挙げるなら？
先生が優しすぎる所（笑）
あなた（保護者の場合は生徒本人）の性格を教えてください！
真面目,明るい
学習塾FRONT 寝屋川校
考動する人になるようにサポートしてくれる
他にも良いところがあれば教えてください！
生徒のやる気、学力、目標が違う中、それぞれに応じて指導されています。
家庭学習中わからない問題があると、先生ラインに質問を送り丁寧な解説を返信いただき、大変助かっています。
授業のない曜日は、チューターの先生が待機していて自習ができます。うちは、まだまだ活用できていません。
小学生時間の休み時間には、ドイツのボードゲームなどできます。わが家でも小学生の頃に家族でボードゲームにはまりましたが、やはりお友達同士で対戦するほうが楽しめますね。想像力や洞察力がついて、よい遊びです。
ボードゲームを取り入れてる塾は珍しいのではないでしょうか。
いま小学生の塾生さんがうらやましいです。
この塾を選んだ決め手は？
子どもを学力だけで輪切り、一括りにせず、ひとりひとりを尊重しているところがよいです。高校合格がゴールではないので、この先自分で考え勉強しなければならないことを取捨選択できるようにフロントのカリキュラム、指導方法で学んでほしいですし、そういう指導をされています。
高校クラスもあり、よい大学にかよわれてる先生がチューターとして指導されるので、本人が望めば高校生になっても通って、チューターの先生方からよい影響を受けてほしいと密かに思っています。
この塾の問題点をあえて挙げるなら？
問題点は特にありません。
あなた（保護者の場合は生徒本人）の性格を教えてください！
マイペース,頑固
学習塾FRONT 東香里校
自分のペースで学習できる
他にも良いところがあれば教えてください！
しっかりと理解できるまで、とことん付き合って下さいます。
曜日によって先生が変わりますが、どの先生も優しく、親身になって寄り添ってくれます。
優しいだけではなく、学習に対する姿勢や態度についてもきちんと向き合い指導してくれるので、我が子は学習に対する気持ちに変化がありました。
この塾を選んだ決め手は？
学習理念が素晴らしいことです。
子供たちが自分で考え行動できる、自尊できるように導いてくれます。
あと、授業のない日でも自習や質問に行けるというのが魅力的でした。
小学生は長期休暇時、授業が午前中になるのが親子ともに嬉しいです。
この塾の問題点をあえて挙げるなら？
特にありません。
あなた（保護者の場合は生徒本人）の性格を教えてください！
明るい,マイペース,頑固
学習塾FRONT 東香里校
確実に伸び続けます
他にも良いところがあれば教えてください！
先生は穏やかな方です。相談があれば連絡を取り、保護者と面談してもらえます。他にも数学検定や大学見学などもあり、子供自身が勉強の面白さや大切さに気がつき、勉強に取り組んでいける環境作りもしてくれます。
この塾を選んだ決め手は？
子供が少し人見知りな所がありますが、子供自身が先生と話をして塾を決めました。他には、試験前は塾で講義があったり、いつでも使える自習室があるからです。
この塾の問題点をあえて挙げるなら？
ありません。先生達は一生懸命に指導してくれます
あなた（保護者の場合は生徒本人）の性格を教えてください！
穏やか,マイペース,頑固
安心できる
他にも良いところがあれば教えてください！
プロ集団で内容、講師、アフターフォロー全て安心で良心的です。また、東大生の方々の経験を計画に活かしてくださる。1日の大切さを有効にと指導して頂き感謝しております
この塾を選んだ決め手は？
体験時の内容に感動しました。
東大生ですが、プライドが高いのではなく、責任感の高さに感動しました。
この様な体験が将来において、役立つと実感しました。
この塾の問題点をあえて挙げるなら？
なし
あなた（保護者の場合は生徒本人）の性格を教えてください！
真面目,明るい,思いやりがある
東大毎日塾
生徒との関係：保護者 ｜ 通塾最終年：2022年 ｜ 通塾学年：既卒
投稿日：2022年09月17日