三重県公立高校の前期選抜に合格された皆さん、合格おめでとうございます。 高校生活を安心してスタートするために、入学前のこの時期におすすめなのが「高校準備講座」です。 高校の授業は、中学校内容が身についている前提で進み、授業スピードも一気に上がります。 そのため、最初の数週間で「わからない」「ついていけない」と感じてしまう生徒も少なくありません。 この講座では、高校で特につまずきやすい英語・数学を中心に、高校内容の先取りを行いながら、考え方の土台を整えることを目的としています。 【英語】文法暗記ではなく「動詞の使い方」から先取り 高校英語で多くの生徒がつまずく原因は、文法用語の暗記不足ではなく、 「この動詞は、後ろに何を必要とするのか」が分からないことにあります。 本講座では、いわゆる５文型の暗記ではなく、 動詞のタイプ（後ろに目的語が必要な動詞、補語がつく動詞、前置詞とセットで使う動詞など）に注目し、 高校英文を構造から読む練習を行います。 高校英語の文を使いながら先取りを行い、 「なんとなく訳す」から「文の形を考えて読む」状態を目指します。 【数学】高校で最初に差がつく「絶対値」を先取り 高校数学で最初に多くの生徒が悩む単元が「絶対値」です。 中学では感覚的に処理してきた内容が、 高校では場合分け・不等式・グラフなどと結びつき、 意味があいまいなままだと一気に理解が崩れてしまいます。 本講座では、 絶対値が何を表しているのか、なぜプラスとマイナスに分かれるのかを、 数直線や式を使って丁寧に整理し、高校内容を先取りします。 「やり方」ではなく「理由」がわかる状態を作ります。 【回数選択制・入塾不要】 受講回数はご希望に合わせて選べます。 ・2回コース：6,000円 　高校内容を体験し、不安を解消したい方向け ・4回コース：12,000円 　英語・数学をバランスよく先取り（おすすめ） ・6回コース：16,000円 　じっくり先取りし、宿題・課題対応まで行いたい方向け ※ 教材費込み、入塾金・管理費は不要です。 【この講座の特徴】 ・高校内容の先取りを行います ・英語は「動詞の使い方」、数学は「絶対値」を重点的に扱います ・外部生・短期受講が可能です ・高校から出る宿題がある場合は対応します 【対象】 三重県公立高校 前期合格者 （または高校入学に向けて準備をしたい新高1生） 高校生活のスタートを「不安」ではなく「自信」に変えるための準備講座です。 定員になり次第、受付を終了いたします。

3学期！ 入試・学年末テスト、頑張ろう！ ただいま入会金０円です！   ★春期講習受付中★ 春期講習受付中です！ 新学期に良いスタートダッシュが切れるように復習をしっかりしておきましょう！ 堺長曽根教室では生徒一人一人に合わせたプランをご提案しておりますので、まずはお気軽にご相談ください！   ★新中3受験生ミーティング★ 新中3生向けの受験説明会を実施します！ 3月7日(土)10時～＠北花田教室です。 来年度の高校入試に向けて、今から動きましょう！   特別体験授業も受付中！ ★90分×4回をお得に受講して頂けます 小学生：4400円～ 中学生：6600円～ 高校生：8800円～   ★堺長曽根教室の３つの強み★ ①豊富な情報による受験・進路指導 中学、高校、大学、専門学校の受験指導に対応！！ 納得できる進路をともに探していきましょう！   ②一人一人のための授業で点数アップ！受験合格！ 志望校、得意・苦手…など個々の生徒さんによってカリキュラムや教材を変え、講師・教室長が全力でサポートします！   ③学びをサポートするコンテンツ 期別講習・テスト対策・検定対策に加え 小学生：中学受験演習講座・明光みらい英語、プログラミング講座 中学生：プレミアム自習コース、特別土曜特訓、テスト対策イベント 高校生：映像授業、自習管理型コース など学びをサポートするコンテンツを多数準備しております！   お問い合わせは、072-256-1230　まで。

小学生、中学生、高校生の生徒さんにご案内です！ 大垣教室学習イベント『無料お試しコース』受付中です。 詳細は教室HPをご確認ください。 新学年からの通塾は大垣教室にお任せください！！

こんにちは！ 豊中第十五中学校、東豊中小、東豊台小、熊野田小の専門塾 豊中15ゼミナールです！ ★～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～★ 「もっと難しい問題をやらせた方がいいのでは？」 そう感じられることもあるかもしれません。 でも、スポーツでも勉強でも、 実は基礎ができていないと、その先はなかなか伸びません 例えば、バスケだと、ドリブルが安定しないまま試合に出ても通用しないように、 計算や漢字があやふやなままでは、応用問題は解けません。 結果を出している選手ほど、 派手な練習よりも、 この地味な基礎練習をとても大切にしています。 勉強も同じです 簡単なことを丁寧にできる子は、 あとから一気に伸びていきます。 遠回りに見える基礎こそ、 実は一番の近道です 次回予告 次回は、 「背水の陣と勉強｜本気になる瞬間が成長を生む」 についてお話しします スイッチが入る瞬間に注目です！ お子さまに合った学習ペースや声かけ方法でお悩みの際は、 いつでも豊中15ゼミナールにご相談ください。 一人ひとりの状況に合わせて、 無理のない学習方法を一緒に考えてまいります 体験授業や学習相談も随時受付中です。 どうぞお気軽にお問い合わせください

こんにちは！ 伊丹市にある、伊丹東中・瑞穂小・緑丘小専門の個別指導塾 『伊丹東ゼミナール』塾長の岡田です。   「もう1か月しかない…」 「まだ1か月ある…」   入試まで残り1か月。 この時期は、受験生も保護者の方も気持ちが大きく揺れやすいタイミングです。 ですが、ここからの1か月は点数が一番伸びやすい期間でもあります。   この時期に大切な考え方 残り1か月で新しいことを次々に覚えようとすると、知識が中途半端になりがちです。 大切なのは、 ・ すでにやった内容を「できる」に変えること ・ 失点パターンを減らすこと つまり、積み上げよりも整理と定着が最優先です。   今からやるべき勉強3つ ① 間違えた問題のやり直し この1年で解いた問題の中に、点数アップのヒントがすべて詰まっています。 ・ なぜ間違えたのか ・ 次に出たらどう解くか ここまで確認できて初めて「復習」です。   ② 得点源の安定化 すべてを完璧にする必要はありません。 ・ 毎回正解できる単元 ・ 見た瞬間に解き方が浮かぶ問題 こうした確実に取れる問題を増やすことが、合格に直結します。   ③ 生活リズムを入試仕様に 勉強内容と同じくらい大切なのが生活リズムです。 ・ 起床時間・就寝時間 ・ 入試と同じ時間帯での問題演習 本番で力を出し切るための準備は、もう始まっています。   保護者の方へ この時期、最も大きな支えになるのはご家庭での声かけです。 「まだ足りない」ではなく、 「ここまでよく頑張ってきたね」 この一言が、子どもたちの集中力と自信を大きく支えてくれます。   最後に 入試まで残り1か月。 不安になるのは、それだけ本気で向き合ってきた証拠です。 やるべきことを正しくやれば、結果は必ず近づいてきます。 一緒に、最後まで走り切りましょう。       今ならお得なキャンペーンをご用意しております。 ① 入塾金　⇒　無料！ ② 2月3月授業料　⇒　無料！　 ③ 春期講習４コマ　⇒　無料！ さらに！！新中１生の追加特典！！ ④ 年間教材費　⇒　無料！ ⑤ 4月授業料　⇒　無料！

池田市の個別指導塾、渋谷ゼミナールです！ 渋谷中学校、秦野小学校、緑丘小学校、五月丘小学校を専門としています！   室長の廣居です いよいよ入試本番が近づいてきました。 2月7日、大阪府公立中学校長会より「第3回進路希望調査」の結果が発表されました。 今回の調査は、私立高校入試直前の志向を反映した「本番にかなり近い数字」です。 大阪の高校受験シーンが今どうなっているのか、重要なポイントを解説します。 1. 「二極化」がさらに加速：126校中71校が定員割れ 全日制公立高校の平均倍率は1.04倍と、昨年同様の低水準となりました。 驚くべきは、全日制の過半数を超える71校で「希望者が定員を下回っている（定員割れ）」という点です。 授業料無償化の影響で、これまで公立中堅校を志望していた層が、手厚いサポートを求めて「私立専願」へ流れている傾向がはっきりと出ています。 2. 「文理学科」は別格の激戦！茨木高校は2.04倍 全体の倍率が下がる一方で、トップ10校の「文理学科」は依然として非常に高い壁となっています。 文理学科（10校）平均：1.45倍 主な高倍率校： 茨木高校（文理）：2.04倍 豊中高校（文理）：1.80倍 高津高校（文理）：1.66倍 春日丘高校（新設・文理探究）：1.94倍 特に茨木高校は2倍を超えており、2人に1人が不合格になるという非常にシビアな戦いです。 また、今年から新設された春日丘の「文理探究科」も注目度が高く、高倍率を維持しています。 渋谷ゼミナールがある「旧第一学区」は下記に記載します⇩ 池田：0.95 箕面(普通科)：1.30 箕面(グローバル)：1.05 桜塚：1.09 刀根山：0.89 豊島：1.00 渋谷：0.80 3. 倍率に振り回されない 「定員割れしているから安心」「2倍だから諦める」と短絡的に考えるのは危険です。 定員割れの学校でも： 出願最終日までに、他校から志望校を下げてくる受験生が流入し、最終的には1倍を超えることが多々あります。 高倍率の学校でも： 実力相応の受験生が集まるため、最後は「ケアレスミスをしない」「1点でも多く取る」という、自分との戦いになります。   ■ 渋谷ゼミナールの直前対策 当塾では、この最新倍率データを踏まえ、志望校決定の最終アドバイスを行っています。 「今の偏差値で、この倍率の壁を越えられるか？」 不安な方は、今すぐご相談ください。 残された時間でやるべきことを明確にしましょう！

佐井寺小、東佐井寺小 佐井寺中専門の個別指導塾！ 佐井寺ゼミナールです！   受験生の皆さん、私立入試お疲れさまでした！ 当日すごく緊張したのではないでしょうか。受験会場のあの独特な雰囲気、 周りの緊張も相まって張り詰めた空間だったと思います。   さて、初めての入試を終えてみてどうでしょうか？ 普段通りの力が出せた人、普段よりもできなかった人それぞれだと思います。 ただ本当に大切なのは「全力で取り組むこと」だと思います。 ここまで頑張ったからこそ当日のできた、できなかったで一喜一憂できるのだと思います。 そうでなければ「面倒くさかった」の一言で終わってしまうのです。 ここから入試結果を変えることはできませんがこの先の結果を変えることはできます。   具体的には公立入試です。これはもちろん公立を受験する人のみですが、 今回の経験は必ず次に生かせます。そのしてその次がもう目の前に迫っています。 もし、今回の私立入試うまくいかなかったという人は、ぜひ何がだめだったのか分析し、 次の入試でうまくいくよう準備してください！ まだ１か月あります、最後の調整とできる限りの準備で最高の結果を手繰り寄せましょう！

こんにちは！ 福岡県春日市にある、春日東中専門塾 春日東ゼミナール塾長の山野です！ 私の卵焼きブームが落ち着いてきました。 今では1日3つにしています   さて、以前ブログにも書いたとおり、 最近読書を頑張っています。 1冊目は以前おすすめした『54字の物語』シリーズ。 今回読んだのは、宮沢賢治の『注文の多い料理店』です。 『54字の物語』は読書家の生徒におすすめされたものですが、 『注文の多い料理店』は自分で選びました！ 選んだ理由は、「『54字の物語』の中に『注文の多い料理店』を 題材にした話が出てきたから」です。 青空文庫の「ソラリ」というアプリで、無料で読めました   ただ、なにせ普段は本を読まないものですから、 事前の知識が乏しく…。 私は食べ物が好きなので、題名だけ見て 「どんなご飯の話が出てくるんだろう」と わくわくしながら読みました。   読み終わった感想は…　「怖い」 とりあえず怖かったです 最後のほうで「これってホラーやったんや…」と 気づきました。 私ホラー苦手なんですよね でも話自体は分かりやすかったです。さすが童話。 たぶん、もっと面白い読み方とかできると思うんです これは私の読書量や読解力がまだまだだということで… 来年くらいにもう一度読んでみようかなと思います   次の読了はいつになるか分かりませんが、 頑張って読んで、教養と語彙を増やしたいです     ☆現在の入塾特典はこちら！ 　・入塾金　無料！ 　・授業料　２ヶ月（新中1は３ヶ月）無料！ 　・年間教材費　無料！ 　・春期講習　4コマ無料！   ありがたいことに、たくさんのお問い合わせをいただいております。 ご検討の方は、お早めにご連絡ください！

こんにちは！ 豊中１４ゼミナールです。   豊中１４ゼミナールは、 豊中市にある＜豊中１４中学校を専門＞に扱う個別指導の塾です。 室長の伊豆です。   「何度言っても勉強しないし、もう放っておこうかな……」 そんな風に、半分諦めに近い気持ちを感じている保護者様は少なくありません。 しかし、ここで立ち止まって考えたいのが、 その「放っておく」という動作が、『見守り』なのか、それとも『放任』なのかという点です。 この２つ、似ているようで結果に天と地ほどの差が出ます。 今回は、勉強しない子を放置した末路と、 親として持つべき「正しい姿勢」について解説します。   １. 勉強しない子を「放任」した時に起こる現実 「本人の自主性に任せる」という言葉は聞こえが良いですが、 適切な環境が整っていない状態での放置（＝放任）は、 多くの場合以下のようなリスクを伴います。 •成功体験の喪失 「わからない」が積み重なり、授業が苦痛になります。 • 自己肯定感の低下 「どうせ自分なんて」という諦め癖がついてしまいます。 •選択肢の狭まり 行きたい高校や将来の夢が見つかったとき、 学力が足らずに断念せざるを得ない状況になります。   子どもは、「やり方」と「習慣」が身についていない段階では、 一人で走り出すことはできません。   ２. 「見守る」と「放任」の決定的な違い では、具体的に何が違うのでしょうか？ その違いは、「環境設定」と「関心」の有無にあります。 【見守る（ポジティブな放置）】 • 困った時にいつでも助けられる距離にいる • 勉強しやすい場所や塾などの環境を整えてあげる • 結果ではなく、努力の過程を肯定する • 目的：子どもの自立を促すため 【放任（ネガティブな放置）】 • 無関心、あるいは「もう知らない」という投げ出し • 本人のやる気任せで、環境づくりに無頓着 • 「勉強しなさい」と怒るか、全くの沈黙かの二択 • 目的：親のストレスを回避するため   「見守る」とは、 子どもを信頼して口出しを我慢しつつ、 背中を支える準備ができている状態を指します。   ３. 今日からできる「正しい見守り」へのシフト もし、今の状況が「放任」に近いと感じたら、以下の３ステップを試してみてください。 １. 「勉強しなさい」を一旦封印する まずは、勉強以外の会話（食事や趣味の話）を増やし、信頼関係の土台を修復します。 ２. スモールステップを褒める 「１０分机に向かった」 「漢字を１個書いた」 など、当たり前すぎることを褒めて、脳の「勉強＝不快」というイメージを払拭させます。 ３. 第三者の力を借りる 親が教えると、どうしても感情がぶつかりがちです。 環境（塾など）だけを用意して、あとはプロに任せる。 これも立派な「見守り」の形です。   まとめ：親にしかできない「最高のサポート」とは 勉強の内容を教える必要はありません。 それは塾にお任せください！ 保護者様にしかできない最大のサポートは、 「あなたがどんな状態でも、味方でいるよ」という安心感を与えること。 その安心感があって初めて、子どもは「少しやってみようかな」と前を向くことができます。 お子様の「やる気のスイッチ」がどこにあるか、一緒に探してみませんか？ 当塾では、学習習慣の定着から丁寧にサポートいたします。 まずは無料カウンセリングでお悩みをお聞かせください。

こんにちは♫ 福岡市早良区の1中学専門塾、高取ゼミナールです。   今日は私立前期入試当日。 毎度のごとく朝6:00すぎに目が覚め、深呼吸。 みんな、「平常心」で最後まで諦めない！！！   話は変わって、中1,中2の後期期末テストが先日終了。結果を待つのみです。 保護者様懇談でもお伝えさせていただきましたが、新中3,新中2と大事な時期になりますので、 より細かく見ていきます(*_*)