明光義塾 柏原教室です。
★お得なキャンペーン★ ~入会特典~ 入会金が 無料!! さらに… 90分×4回分授業を プレゼント!! 詳しくはコチラ ★夏期講習受付中★ あっという間に夏休みになります 明光義塾なら、お子様の状況に合わせたプランで 夏のスタートを切ることが出来ます! 受験のためには定期テスト向けの勉強だけではなく 実力をつけておくことも重要です!

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暑すぎる・・・! 皆さん体調は大丈夫でしょうか?? 私は早くも夏バテの・・・・予感。 水分しっかりとりましょうね 冷たいものを取りすぎないようにね! ୨୧┈┈┈┈┈┈┈┈ キリトリ線 ┈┈┈┈┈┈┈┈୨୧୨୧┈┈┈┈┈┈┈┈ キリトリ線 ┈┈┈┈┈┈┈┈୨୧ ★明光義塾の実験教室★ もはや夏の風物詩と言っても過言ではない 夏の実験教室、今年も開催いたします みんなでたのしく学びましょう 開催日時や内容につきましては 各教室までお問い合わせください
【珍しい自然現象!二重の虹を発見しました】 昨日の夕方、教室の外に出て空を見上げると、これまで見たことのない位置に虹がかかっていました。 「教室から虹が見えるなんて珍しいなぁ」と思いながら眺めていたところ、生徒たちにも「虹が出てるよ!」と声をかけました。すると、ある生徒が「先生!虹が二本あります!」と興奮気味に教えてくれました。 よく見ると、はっきりとした虹の上に、もう一本、うっすらと色の反転した虹が見えます。写真では少し分かりづらいのですが、確かに“二重の虹”が出ていました。 あとで調べてみると、これは「二重の虹(ダブルレインボー)」と呼ばれる珍しい自然現象とのこと。
【珍しい自然現象!二重の虹を発見しました】 昨日の夕方、教室の外に出て空を見上げると、これまで見たことのない位置に虹がかかっていました。 「教室から虹が見えるなんて珍しいなぁ」と思いながら眺めていたところ、生徒たちにも「虹が出てるよ!」と声をかけました。すると、ある生徒が「先生!虹が二本あります!」と興奮気味に教えてくれました。 よく見ると、はっきりとした虹の上に、もう一本、うっすらと色の反転した虹が見えます。写真では少し分かりづらいのですが、確かに“二重の虹”が出ていました。 あとで調べてみると、これは「二重の虹(ダブルレインボー)」と呼ばれる珍しい自然現象とのこと。
こんにちは! 山田東ゼミナールの岡田です。 本日で 山田東中学校さんの 第一学期定期テストが終了をしました。 皆さんお疲れ様でした! この1学期は範囲や単元的にもとっつきやすい教科が 多い学期でした。 うちの生徒達にも 「ここのテストをポイントに1年の勢いをつけよう!」 声掛けをしていました。 上手くいっていれば次のステップへ、 うまくいかなかったのならば、 何がダメだったのかをしっかり分析をする。 勉強は積み重ねです。 よかった子どもたちは うまくいかなかった子たちも ここでペンを置くのではなく 2学期に向けて頑張ってみましょう!
池田市の個別指導塾、渋谷ゼミナールです! 渋谷中学校、秦野小学校、緑丘小学校、五月丘小学校を専門としています! 室長の廣居です もうすぐ7月になりますね 既に暑いですが、まだ6月末なんですよね… そんな暑さを吹き飛ばすイベントを実施します 【理科実験】アイスクリームを作ろう! です!!! 場所は渋谷ゼミナールになります 日時は7/9(水)17:00より開始! ※約1時間になります 手が濡れるのでタオルなどを必ずご持参ください! 塾生でなくても参加できますので、 参加希望の場合は、渋谷ゼミナールまでご連絡ください! お待ちしています!
こんにちは、 尼崎市にある1中学校専門塾、小園ゼミナールです。 1学期期末テスト、おつかれさまでした! 連日、最後まで机に向かい続けた皆さん、本当によく頑張りました。 テストが終わった直後というのは、開放感に包まれる一方で、 「思ったよりできたかも?」 「全然できなかった…」 「また同じところで間違えた」 と、さまざまな気持ちが湧いてくる時期でもあります。 でも、ひとつだけ伝えたいことがあります。 今、一番大事なのは「結果の受け止め方」 点数はもちろん大切です。 でもそれ以上に大切なのは、**「その点数から何を学べたか」**という視点です。 ・結果が良かった人は、なぜうまくいったのかを振り返りましょう → それが、次のテストでも使える“自分の勝ちパターン”になります。 ・思うようにいかなかった人も、自分を責める必要はありません → 「何が足りなかったか」を知ることが、次の一歩を変えるヒントになります。 テスト直後こそ、“最強の伸びタイミング” 実は、「できた・できなかった」の記憶が新鮮な今が、最も成長できるタイミングです。 ● 「ケアレスミスをした問題」をもう一度解き直す ● 「時間が足りなかった教科」の勉強法を見直す ● 「やる気が出なかった時期」をどう乗り越えるか作戦を立てる こうした“振り返り”をするかしないかで、次のテストの伸び方が大きく変わります。 小園ゼミでは、“振り返り面談”を実施します 小園ゼミナールでは、全員にテスト後の個別振り返り面談を行います。 ・答案を一緒に見ながら、良かった点・改善点をフィードバック ・「夏休みの学習目標」を一緒に設計 ・苦手教科の“優先克服プラン”を提案 テストが終わった今だからこそ、次につながる道がハッキリ見えてきます。 夏休みは、「差がつく」最大のチャンス そして、ここからは夏期講習がスタートします。 1学期のつまずきを丁寧に見直す時間でもあり、 2学期の先取りをする“準備期間”でもあります。 「成績を伸ばしたい」 「自信をつけたい」 そう思った人こそ、夏こそが勝負です。 最後に テストが終わったら、ひとまず深呼吸して、よく休んでください。 でも、そこで止まらずに、次の一歩を踏み出しましょう。 「次こそもっと良い点を取りたい」 その気持ちを、今回の経験からつなげることができれば、もう半分は成功しています。 私たち小園ゼミナールは、これからも全力であなたの挑戦を支えます。 一緒に、次のステージへ進みましょう!
こんにちは(^^♪ 福岡市早良区にある百道中専門塾の 百道ゼミナールの三谷(みたに)です。 理科実験を開催します!! 実施予定日は7/5(土)を予定しております。 内容はスライム&シークレット 案内は後日、こちらのブログにUPしますので 乞うご期待下さい。
こんにちは! 今日は「夏休みの勉強の最大の敵はスマホだ!」というテーマで、ちょっとユーモアを交えながらお話ししてみたいと思います。 中学生のお子さんをお持ちの保護者のみなさん、「せっかくの夏休み、しっかり勉強してほしい…!」と、密かに期待していませんか? ですが現実は、「気がついたらスマホを触っていた」「勉強するはずが、動画やSNSで時間が消えていた」なんて声が、全国のお家から聞こえてきそうです。 夏休みになると、どうしても普段より自由な時間が増えます。 ここで登場するのが、現代っ子の“最強の誘惑アイテム”、そう、スマホです。 朝起きてすぐLINEチェック、お昼ご飯のあとにYouTube、夜は友達とゲーム…と、気がつけば一日中スマホに夢中。 そして「今日は何もしていないのに、もう夜…」というパターン、もはや夏休みあるあるです。 「じゃあ、スマホは悪なのか?」というと、決してそういう話ではありません。 スマホ自体は便利ですし、調べ物をしたり、英語の勉強アプリを使ったり、工夫次第で“学びの味方”にもなります。 でも、誘惑に負けてしまうと、どうしても“勉強の敵”になってしまう。 この矛盾、保護者のみなさんもきっと感じたことがあるのではないでしょうか。 よく「スマホは禁止!」という極端なルールを作りたくなりますが、現実的にはなかなか難しいです。 お子さんも「友達との連絡ができなくなるのは困る」「完全に禁止されると、逆に隠れて使いたくなる」なんてことも多いです。 そこでおすすめしたいのは、「スマホと上手に付き合う作戦」です。 たとえば、「1日の中で“使っていい時間”と“勉強の時間”をざっくり分けてみる」だけでも、だいぶ違います。 「15分だけ休憩タイムにSNS」「勉強したら10分だけYouTube」といったルールを親子で相談して決めておくと、本人も納得しやすいです。 また、リビングなど家族がいる場所でスマホを使うルールにすると、だらだらしにくくなります。 「つい見ちゃう…」という場合は、勉強中だけリビングにスマホを預けておくのも一つの方法です。 私の知っているご家庭では、家族みんなで“スマホお預けボックス”を用意して、勉強中はそこに入れるルールを作っていました。 これが意外と盛り上がるらしく、「お父さんも入れてるんだから自分も!」とちょっとしたイベント感も出せます。 とはいえ、「親が管理しすぎても反発されそう…」という気持ちも、よく分かります。 だからこそ、頭ごなしに禁止するよりも「なぜ勉強に集中したいのか」「どうやったらうまくスマホと付き合えるか」を、一緒に話し合ってみてください。 子ども自身が「やばい、このままじゃ夏休み終わっちゃう!」と自分で気づけることが、結局いちばんの対策になる気がします。 というわけで、夏休みの勉強の最大の敵はスマホ…ですが、見方を変えれば“最大の味方”にもなります。 大事なのは、スマホに振り回されず、自分でうまくコントロールする力を身につけること。 親子でゆるっとルールを決めて、ほどよい距離感でスマホと付き合える夏にしてみてはいかがでしょうか? この夏、「スマホに勝った!」という小さな達成感を、お子さんと一緒に味わえるといいですね!
こんにちは! 福岡市 城南区 の 個別指導学習塾 学習塾ドリーム・チーム 城南ゼミナール です! 今日は、改めて福岡県の「公立高校」の受験の仕組みなどを解説します! 【県立高校の一般入試制度】 福岡県の県立高校入試制度は… 学力検査【入試当日の得点】 と 内申点【3年次の評定】 それぞれを分けて評価し合格判定を行います。 【県立高校の一般入試の学力検査とは】 *国語・数学・社会・理科・英語の5教科 *各科目60点で時間は英語のみ55分、他4科目は50分 *普通科以外で、学力検査の特定教科得点を加重配点(1.5倍)したりする科やコースがあります。 *学力検査当日か翌日に面接・作文・実技等の「個性重視の特別試験」を実施する学校もあります。 【内申点とは】 中学3年時の1学期、2学期の通知表の評定数値を基本として出される3年次全体を通しての各教科の評定5・4・3・2・1の合計点 *3学期の頑張りは調査書に反映されません。 *9教科の合計の45点満点の為、英語の5も美術の5も全く差異はありません。 【公立高校の一般入試での合格の決定方法】 学力検査【入試当日の得点】 と 内申点【3年次の評定】 がそれぞれの基準に達していたA群については、調査書その他の資料に特に支障がなければ、入学予定者とします。 どちらか片方でもB群になると、中1~の内容を総合的にみられることになります。 【県立高校の推薦入試とは】 この県立高校の推薦入試は、各中学の校長先生の推薦を受けたものだけに受験の機会が与えられます。「合格内定者は入学すること」が義務付けられています。 もちろん推薦入試で合格内定とならなかった場合、再度、一般入試を受験できます。なお、推薦入試の発表は「内定」であり、正式な合格発表は一般入試と同日程です。 (1) 志願者全員に面接を行うものとします。 (2) 一部の学科,コース又は系にあっては,作文又は 実技試験を実施 調査書及び面接の結果等を資料として,選考し,合 格者を内定するものとします。 学科試験がないからという理由で安易に志願してはいけません。また、志願するにあたって中学校の中で選考会議があります。志願する人は、早めに担任の先生に意思を伝えましょう。 【県立高校の特色化選抜入試とは】 在籍している中学校の校長先生の推薦が必要となる「推薦入試」と違い、特色化入試は自己推薦で出願することが可能です。ただし、他校の特色化選抜や推薦入試と併願することはできず、合格内定となった場合はその学校に確実に進学することが前提となります。仮に特色化選抜で合格内定とならなかった場合は、一般入試に出願することが可能です。 (1) 志願者全員に面接を行うものとします。 (2) 一部の学科、コース又は系にあっては、作文又は 実技試験を実施 調査書及び面接の結果等を資料として、選考し、合格者を内定するものとします。 学科試験がないからという理由で安易に志願してはいけません。志願する人は、早めに担任の先生に意思を伝えましょう。 とはいうものの、城南中学校では現高1は約半数が公立推薦、公立特色化選抜、私立専願、で1月(2月頭)に受験が終了していたようです。 昔ながらの公立一般受験まで残るのは学年の約半数以下になるなんてことも、あり得るようになってきています。