Hola, ¿cómo estás? 吹田市佐井寺中学校専門塾の佐井寺ゼミナールです！ 今日はスペイン語のあいさつで始めましたが、みなさんお元気ですか？？ 佐井寺ゼミナールは今日も絶好調です！ 元気なみなさんとともに元気いっぱいがんばっています♫♫ しかし！佐井寺ゼミナールも世の習わしに従ってお盆休みに入ります！ 8月9日(土）～8月17日(日)は休校期間です ※中3生で満点トライアルを受講される方は8月9日、10日は片山ゼミで授業があります ※休校期間中は自習ブースも電話もお休みになります 1週間会えなくなりますが、この間も勉強の習慣を忘れないように毎日コツコツと取り組んでください♪♪ 小学生のみなさんは配布したお盆課題がんばってくださいね♪ 中学生のみなさんは休校期間が明けると始業式1週間前です！ 2学期に向けて少しずつ気持ちを切り替えていきましょう♫ 8月18日に元気いっぱいの笑顔を見せてください♫♫

オンライン専門の【オンライン個別指導塾 等育ラボ】です。 ジュクサガスから資料請求ができるようになりました。 皆さまからのお問い合わせをお待ちしております。

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東武個別の夏期講習も、いよいよ折り返し地点に差し掛かろうとしています。 受講者の皆さんは、暑い中元気にやってきて、涼しい教室でしっかりと勉強しています。   残りあと3週間ですが、今からでも「自分専用の夏期講習」が始められますので、 ・夏休み前半勉強していなくて、少し焦っている ・そろそろ休み明けの学校のテストが心配になってきた ・何だか思ったより時間がある 等の理由で、塾での勉強を検討している生徒さんがいらっしゃいましたら、 東武個別の夏期講習に参加してみてはいかがでしょうか。   お電話（03-3888-1804）・LINE公式アカウントから、 または直接、ぶっくらんど4階の教室受付にて お気軽にお申込み・お問合せください。 無料体験授業のお申込みも、お待ちしております！   【ミサワ】

こんにちは。 JR阪和線「堺市駅」が最寄駅。堺市駅前東商店街の端っこで個別指導塾やっています。 　個別学習指導イマナビ【堺長尾教室】　です。     イマナビは個別指導塾です。 それぞれの理解度、目標に合わせて指導内容を変更しています。   もちろん一番大事になってくるのが、弱点克服・苦手単元の復習です。     しかし、生徒たちはココが一番イヤなところｗ 誰でもそうですが、できなこと、きらいなことをするのはテンション上がらないですよね…。   でも、それを楽しく前向きに一緒に勉強していくのがイマナビの個別指導。     今日も国語の文法が覚えられないという生徒と 一緒にわいわい言いながら、楽しく復習を進めました。       苦手なことでもちゃんとできるようになれば、苦手ではなくなります。 そういう成功体験・経験値を一つでも多く積み上げてもらい、 社会に出てからも、ひとつひとつクリアしていける人になってもらいたいなぁと思います。    

こんにちは！ 福岡市中央区にある、平尾中、小笹小・平尾小専門の個別指導塾 学習塾ドリーム・チーム　 平尾ゼミナールです。   本日は授業中に注意指導を行いました。 生徒のA君と、ある講師の話をしていた時のこと 「アイツ（講師）ゲームの話できるし面白いから好きっす」 という発言がありました。   きっとＡ君は悪気なくその発言をしたのでしょう。 仲が良いことも知っていますし 講師本人は「アイツ」と呼ばれたことを 気にしないかもしれません。 ただ十歳以上離れていて仮にも目上の立場である講師を 「アイツ」呼ばわりすることは 非常識であると言わざるを得ません。   すぐさま 「○○先生と言い直しなさい」 と指導いたしました。 将来社会に出て礼儀を知らずにいると 損をするのは生徒自身です。   平尾ゼミナールでは勉強はもちろんのこと このように『人間性を高める指導』を行っております。 立派な大人になってもらうことが私たちの望みです。  

福岡市 城南区 の 個別指導学習塾 ドリームチーム 城南ゼミナール です。     お子様たちは普段、どこで勉強していますか？ お子様の自室、リビング、塾の自習室、図書館…色々あるかと思います。 今回は、お子様の勉強場所はどこが最適なのかについてお伝えしたいと思います！   そもそも、みなどこで勉強しているのでしょうか？ 中学生が学校以外で勉強している場所は、下記グラフの学研教育総合研究所、 中学生白書Web版「中学生の日常生活・学習に関する調査」2023年度10月版の調査によると 「自宅の自室」「自宅のリビング」が勉強場所として選ばれる割合が高いそうです。   具体的には、、、   全体で「自宅の自室」が62.5％、 次いで「自宅のリビング」が47.7％、 「塾の自習室」が11.7％   と続きます。   また、「塾の自習室」の割合は学年が上がるごとに増えていく傾向があります。 これは、学年が上がるごとに段々と自宅以外の勉強場所をうまく活用できていることが伺えます。       調査結果から、お子様たちは自室やリビングを勉強場所として選ばれていることが分かりました。 では、自室かリビング、どちらで勉強するほうがいいのか。 その疑問については、「自室とリビング、どちらでも勉強する」ことが効果的であるとお伝えしたいです。   『子どもが自然と集中する学習空間の作り方』（米田まりな・著）で東大卒業生100名に対して行われた、 「小学校高学年の時に、勉強や読書（マンガ除く）をしていた場所を「すべて」回答してください」 というアンケート結果によると、 73％が「リビング・ダイニング」、74％が「個人の学習部屋」と回答しています。 複数回答可のため、この結果から半数以上が「リビングでも、自宅の自室でも学習していた」ということが分かります。   このことから、お子様自身の自室だけでなく、 リビングなどの共有空間も勉強ができる環境として整えることで、 お子様たちが勉強に取り組める環境を整えられると考えられます。 自室だと、ちゃんと集中して取り組めているか不安、という保護者の思いもあると思います。 実際、私も子どものころは、自室では勉強している「ふり」のみでした。   私は、外＝学校や塾、ファミレス、集中して取り組ませんでした。 人の目がないと、だらけてしまう、、、という状態ですね・・・。   個人的には、人の目があり、適度な雑音もある状況で集中できるように、そのような環境で勉強することが大事だと思っております。 実際の入試でも、隣の人の音が聞こえてしまう、、、飛行機がうるさい、サイレンの音がするなど、 完全に音と遮断されることはないでしょうから。 塾だと、ちょっとしたときに質問もできることもあります。 アドバイスももらえますので、ぜひ城南ゼミナールを自習の場としてもご利用頂けると幸いです。

夏休みも気づけば２週間が過ぎました。 「家ではゲームや動画ばかりで、勉強が全然…」 そんなご家庭の声もちらほら届いています。 そんな時こそ、自宅とは違う環境で、同年代の子たちが集中して学習に取り組む「セルモ町田」で勉強のペースを取り戻しましょう。 途中参加も可能です。   ご希望の方は、各教室のLINEまでお気軽にご連絡ください。   ▼各教室LINEはこちら （忠生教室）https://lin.ee/8BWz7xd0 （木曽教室）https://lin.ee/pAszEqK （鶴川教室）https://lin.ee/9Pi1JOF ⸻  

夏休みも気づけば２週間が過ぎました。 「家ではゲームや動画ばかりで、勉強が全然…」 そんなご家庭の声もちらほら届いています。 そんな時こそ、自宅とは違う環境で、同年代の子たちが集中して学習に取り組む「セルモ町田」で勉強のペースを取り戻しましょう。 途中参加も可能です。   ご希望の方は、各教室のLINEまでお気軽にご連絡ください。   ▼各教室LINEはこちら （忠生教室）https://lin.ee/8BWz7xd0 （木曽教室）https://lin.ee/pAszEqK （鶴川教室）https://lin.ee/9Pi1JOF ⸻  

◇親御さんが、お子さんに質問するのを聞いていると、 親御さんがお子さんを詰問しているように見える時があります。 「なんで勉強しないの？！」とか、 「どうしてそんなことをしたの？！」 といった具合です。 ◇そんな時は、「拡大質問＝未来質問」をしてみるのはいかがでしょうか。 たとえば、勉強してほしい時に、 「なぜ、勉強しないの？」と質問する代わりに、 「もし今勉強したら、テストの結果はどうなると思う？」というように。 ◇拡大質問＝未来質問は、現状を変えるためのきっかけを作る質問です。 どんなものが、拡大質問＝未来質問か、以下に例を挙げてみます。 ・どういう状態になったら、勉強をしてみたいと思う？ ・勉強を頑張っている自分を想像してみてよ。 ・来月は、どんな自分になっていたい？そのために、何をしてみたい？ ・テストができたら、どんなふうに感じる？ ・テストに真剣に取り組んでいる自分を想像してみてよ。 　どんな自分になってる？ ・次の学年になったらどんな自分になっていたい？ ◇問いただしたい気持ちを抑えて、 ちょっと拡大質問=未来質問をしてみてください。 お子さんの心に変化が起きるかもしれません。 『未来の自分を想像させよう！』