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栄翔塾
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栄翔塾の中学生の2学期期末テストの上位者の成績をお知らせします。5教科400点以上の生徒が7人いました。4教科を90点以上にした生徒が2名いました。生徒の努力の成果です。栄翔塾には入塾テストはありませんし、宿題もほとんどありません。だけど、この結果はちょっと「いいね!」ですよね。

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栄翔塾の中学生の2学期中間テストの上位の結果をお知らせします。 国数英理社の5教科の内、3教科が90点以上の生徒が3人、2教科90点以上の生徒が1人いました。400点を超える得点の人は5名でした。それぞれの生徒たちは塾にいる時間に集中して問題に取り組んでいました。生徒たちの努力の成果です。

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栄翔塾のテスト対策の案内文です。 期末テストで得点を上げるためには集中して学習する時間を確保することが必要です。中間テストに向けてテスト対策をします。テストまでの2週間の期間、現在通塾している時間の2倍来てよいことにします。今回、追加の曜日を土曜日、日曜日、祝日、月曜日とします。週2回の人は4回を増やして来れることにします。塾へ来る回数が少なくなりそうな人は来塾した時の学習時間を3時間、4時間と長くしても大丈夫です。 家だとなかなか進まないと感じている人は是非お越しください。学校の課題問題集、塾の問題集、学習教材aim@でさらに多くの問題を進めてテストの点数を上げる準備を進めていきましょう。奮ってご参加ください。 予定が決まれば、2枚目の時間帯記入表をご提出ください。口頭での連絡でも大丈夫です。

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小学校3年生の保護者の方が送迎のときに、息子の実力テストで 、先生から4教科が全て80点以上だったと言われて驚いています、と話してくれました。 塾では普段は主に、算数と国語を学習しています。他の子と違うところは、算数と国語の問題集を宿題でコツコツと進めているところです。毎週ほとんど休むことなく算数のピラミッドという問題集と成長の思考力という国語の読解問題集を数ページ進めてきます。丸付けはこちらで行います。間違い直しを丁寧に進めれば、大変によいのですが、ここだけ聞いてと誤った問題の数問に絞って誤りと原因を短く伝えます。算数では次の学年の問題、国語も上級生が進めている級の問題を解いてくきますが、結構合っているのです。解答を見ていると問題文をしっかり読んで取り組んでいることが分かります。 このまま伸びていってほしいと思います。  

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東京の損保美術館にゴッホの絵を見に行ってきました。ひまわりとアイリスが並んで展示されていました。 ひまわりにゴッホの作品としての違和感を感じました。アイリスの絵には無駄な線が無く迫力があり画面が引き締まっているのに対し、ひまわりは絵具を塗りたくっているような印象を持ちました。 ひまわりは構図が良いので、それなりの迫力がありますが、損保美術館のひまわりは贋作であると意見をしている画家もいます。その根拠の一つが左下のひまわりについている緑の葉です。茎が葉を貫くように描かれています。 ゴッホの他の作品に、このような実際にありえない描写を見たことがありません。

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2か月の準備で、受験した2名が2人とも英検3級の一次試験に合格できました。 5月下旬~6月のはじめに英検3級に2名の中3生がチャレンジしました。 2人ともに合格しました。 英検の学習のスタートは、まだ習っていない分詞と関係代名詞を学習しました。名詞の修飾の仕方についての文法事項を確認して英語の例文の並び替えの問題を進めました。 その後は「aim@」という最新のICT教材に頼って学習を進めました。 単語、熟語から、文法事項、読解問題、リスニングと英検合格のために必要な演習問題が用意されていました。 この教材を4月から、週に1回のペースで塾の授業に組み込みました。 途中、修学旅行などの中断もありましたが、英検対策として合わせて8回ほど多く塾に来て英検対策に当てて学習しました。 結果は受験した2名がともに一次試験合格でした。「aim@」は英検対策教材として効果があると思います。  

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東金市にある栄翔塾の2月のある日の塾の様子です。 中1生の一人の生徒は数学の図形を学習します。立体の表面積、体積を求める問題を進めます。表面積を求める問題の中に円錐の問題があります。円錐の表面積を求める問題では、おうぎ形の面積が分からないとできません。少し前に円の面積、周の長さの求め方を復習して、中心角を使っておうぎ形の面積、弧の長さの求め方を学習しておきました。 別の1年生は理科のレンズがよく分からないと言ってきました。一通りの説明を学習動画で確認した後に、作図をしてもらいます。作図のプリントでは、レンズと光源の位置が異なる図が描かれています。光源の先から光軸に平行にレンズに入る直線とレンズの中心に入る直線を描いてもらい、レンズを通過した後にどこで交わるかを確認してもらいます。その場所にスクリーンを設置することで、像が映ることを説明します。さらに、光源の先でなく途中の部分はどうなるか、光源からレンズに届く、光軸に平行な線とレンズの中心に入る直線以外の光の線が、レンズ通過後にどのように屈折するかについても説明を加えます。 虚像を説明する際には、絵は全くうまく描けないのですが、虚像ができない側に目の絵を描きこみます。(下の画像を参照)教科書を見ると、同じ絵が載っていました。その上で、虫眼鏡で大きく見える仕組みだよと説明を加えます。 中2生の生徒の一人は、英語が分からなくなってきたということで、現在完了形を学習します。昨年までの教科書では、3年生で習う内容になっていました。今年度の教科書で2年生で習うことになりました。コロナの影響で学校の授業がお休みになったり、授業時間が短縮されたりしている中で文法事項の内容や単語数が増えています。学校では教える側にとっても学ぶ側にとっても負担が大きくなっています。栄翔塾では、学習内容で一番もやもやしている科目や内容について、塾の時間を使って、分かってもらいたいと思っています。 別の2年生は、国語の漢文の返り点、一二点の使い方が学校の授業では今一つ分からなかったようです。 簡単な解説を加えて、読み下し文についてのプリントを学習します。四角のマスがいくつか並んでいて、その左側に返り点、一二点がついています。四角のますに読み順の番号を入れる問題を進めます。また、いくつかの□のますに番号がついていて、その右側に返り点、一二点を記入する問題も進めてもらいます。合わせて30問ほどの問題の答え合わせをし、間違いを指摘しながら学習を深めます。 別の2年生は電流・電圧、オームの法則が分かりづらいという申し出です。塾には、電流を水の流れに、 電圧を水圧(水の高さ)に見立てて答えてもらうプリントが準備してあります。答えるときは水の流れの方はリットルで水圧の方は、メートルで記入してもらいます。そのプリントのあとに、A(アンペア)、V(ボルト)で答えます。また、オームの法則では、A(アンペア)で計算を進めますので、mA(ミリアンペア)をA(アンペア)に直せるかの確認をします。それから、回路図の問題へ進みます。 別の2年生は図形を進めています。平行四辺形の定義と性質を使った証明問題の穴埋めの問題を進めます。 *栄翔塾では、科目ごとに月謝をいただいておりません。 塾の時間の中で自分が一番にやりたい科目や項目を選択して学習できます。 中学生がくる前に小学生が来ていました。 小学生には学習準備に100ます計算を何回か進めてもらっています。 小学1年生は普通はたし算とひき算です。 この生徒は小学3年生のお兄さんも通っていて、その影響もあるのでしょう。 この日、かけ算の100ます計算を2回計算すると宣言して、かけ算を始めました。 途中、たし算でかけ算の答えを求めている場面もありましたが、200問を進めていました。    

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東金市の栄翔塾では、春休み期間中3月28日(月)から4月6日(水)まで土曜日、日曜日を除く8日間、春期講習を実施致します。   対象は小学5~6年、中学1~3年生です。     1年間を振り返り、弱点の教科・単元の復習に利用してください。特に中学生の数学、英語はこれまでに習ったことの理解が不十分ですと次の学年の内容がわかりづらくなります。この時期に弱点を克服しておくと次の学年の学習をスムーズに進めることができます。栄翔塾では、学年をさかのぼって復習することもできます。効率よくポイントを復習できる栄翔塾の春期講習をご利用ください。  

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ゴッホの絵を初期から振り返るゴッホ展が2021年9月18日~12月12日までの期間上野の東京都美術館で開かれていました。 私が見に行った11月のはじめはまだ、空いていて予約をしていなくても当日券で入場ができる状態でした。 次第に鑑賞者が増えてきて、最終日に当日券を購入できた人は午前7時40分までに、美術館前に並べた人に限られるほどになりました。 画家になった当初に盛んに描いていた農民の絵から始まって、印象派の影響を受けて作品が明るくなった頃の絵、 亡くなる前数年間の絵も展示されており、時間を忘れて楽しむことができました。 ゴッホは心が繊細なために、精神障害の発作を起こしたり、自分の耳を切りつけたりする事件を起こしました。ただ、亡くなる少し前に描かれた絵を見ると、心が病んだ人が描いた絵ではありません。 私が好きなこの絵(下の方の画像)もありました。亡くなる1年ほど前に描かれた絵です。 病院の庭に咲く花々を色鮮やかに描いています。今見えている景色が心地よく、生きている喜びにあふれているような気がします。この時、ゴッホの精神状態は普通だったのだと思います。 37歳という年齢でこの世を去った、人々を釘付けにする絵を描いた画家が、さらに作品を作成し続けていたらと思うと惜しくてしかたありません。

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