こんにちは、アップ学習会です。 中間テストの結果が返ってきた頃でしょうか。思った通りの点数が取れた人もいれば、そうではなかった人もいるかもしれませんね。   特に、思うようにいかなかった人は落ち込んでしまっているかもしれません。ですが、定期テストで本当に大切なのは「結果」よりも「振り返り」です！   できたこと・できなかったことを明確にしよう   テスト勉強を振り返って、 • どの勉強法が効果的だったか • どこで時間が足りなくなったか • どの単元でつまずいたか などを具体的に書き出してみましょう。   そして、次のテストでは何を・いつから・どうやってやるかを決めて、実行に移すことが大切です！   アップ学習会がしっかりサポートします   アップ学習会では、テスト後の振り返りや勉強計画の立て方まで丁寧に指導しています。「どうすればいいかわからない…」という方も、ぜひ一度ご相談ください。   お得なキャンペーン実施中！   現在、期末テストに向けた学習応援キャンペーンを実施中です！今回の反省を次に活かしたい方、ぜひこの機会にアップ学習会をご活用ください。

先日5/31(土)は 全教室お休みにさせていただきまして   受験説明会を実施いたしました！   各エリアの様子を少しだけ・・・ 近鉄エリア 近いな   堺エリア 遠いな   狭山・長野エリア   この夏の過ごし方や入試傾向 そして高校合格後の勉強などなど・・・についてお話させていただきました。 少しでも、お子さまのモチベーションUPにつながっておれば幸いです   夏期講習会も始まります この夏は、明光義塾で有意義な夏を過ごしましょう！ おまけ かわいい

こんにちは！   高槻市の第十中学校専門 個別指導塾　高槻第１０ゼミナール　です！   本日は「前期中間テスト」の２日目でしたね。 テストが終わって「よく解けた！」「難しかった…」など、 感想は人それぞれだと思いますが、ひとまず！ テストに向けて頑張っていた皆さん！お疲れ様でした！   テストは結果が返ってくるまで分かりませんが、 しっかり準備ができた人ほど、自分の結果を予想できるのではないでしょうか？ （採点の仕方や配点の加減があるので、完璧にとはいかないものですが） 色々な勉強を積み重ねるほど、予想は正確になると思っています。 この感覚は教えている先生側にも存在しますし、 保護者の方にも存在すると思っています。   そういった予想と結果を比べて振り返ることも重要です。   また、テストは結果が求められるものですが、 その結果を上手く出すための過程も重要です。   何が良くて、何が良くなかったのか 必ず振り返るようにしましょう！ そして、 成功は繰り返せるように、同じ失敗はしないようにと 次につなげましょう！   高槻第１０ゼミでは、テストの振り返りも個別に実施しています。     テストが終わったばかりですが、テスト後に必要なことも忘れないようにしましょう！ 皆さんのテスト結果が、「嬉しい結果」となることを願っております！   夏期講習キャンペーン　６月３０日（月）までに入塾手続きをされた方が対象となります。   入塾金（通常￥２２,０００）　無料！！ 通常授業料　６月・７月分　無料！！ 夏期講習　入門講座（４コマ）　無料！！ さらに！ お友達と一緒にご入塾で　通常授業料　１ヶ月分　無料！！ 中１生・転塾生限定　年間教材費　無料！！  

伊丹市にある、１中学専門塾の伊丹北ゼミナールの田仲です。 ６月から新しく勤めさせていただくことになった田仲真大です。 「えっ、どんな人だろ？」と思われている方も多いと思います そこで　自己紹介させてもらいます‼ 名前は田仲真大です 好きな食べ物は、ラーメン（週に１回は食べます笑） 好きな教科は、算数（数学）、社会！（他の教科も好きです） 好きな言葉は、日々挑戦することです！ 休みの日は、ドライブに行ったり、旅行に行ったり‼ また、他気になることがあればどんどん聞いてください！ ぜひ、伊丹北ゼミナールに足を運んでください そして、一緒に楽しんで学んでいきましょう！！

吹田市にある山田中学校専門塾、山田ゼミナール室長の松本です！ 「読書感想文って、なにを書いたらいいのかわからない…」 毎年、夏休みや長いお休みの前になると、小学生のみなさんからこういう声をよく聞きます。 たしかに、いきなり「感想を書きましょう」と言われても、どうしたらいいのかむずかしいですよね。 でも、読書感想文はかっこいいことを書かなくても、うまい言い方じゃなくても大丈夫なんです。 たとえば、 「このお話、おもしろかった！」 「さいごのところで○○がでてきてびっくりした！」 「この主人公、ちょっと自分ににてるかも」 そんなふうに、自分が感じたことを、まずはそのまま書いてみることが大事です。 教室では、「なにを書けばいいかわからない」と困っている子には、いっしょに本の内容を思い出しながら、「どこがドキドキした？」「この人、どう思った？」と、気持ちを引き出すようにしています。 そうすると、「あっ、そういえば…！」と、言葉がどんどん出てくるんですよ。 さらにうちの教室では、感想文を書いたあとに“読書ポスター”をつくってもらっています！ 大きな模造紙に、お話の中でいちばん印象にのこったシーンをえがいたり、クイズをつくったり、すきなせりふを書きうつしたり…。 どの子も、それぞれのアイデアで楽しそうに作ってくれます。 そしてできあがったポスターは、みんなの前で発表してもらうので、「見せたい！」「聞いてほしい！」という気持ちも高まります。 「感想文ってめんどくさい…」と思っていた子も、こうやって自分の言葉や感じたことを形にする楽しさを知ってくれるのがとてもうれしいです。 ことしの読書感想文、ただの宿題にしないで、「やってよかった！」と思える時間にしてみませんか？ 最後までお読みいただき、ありがとうございました。

こんにちは！勉強や部活、習い事など、毎日頑張っている皆さん。 「なんだか疲れたな…」「集中力が続かない…」そんなときは、上手に休憩をとることがとても大切です。 今回は、“上手な休憩の仕方”を紹介します！ 休憩は「だらだら」じゃなく「メリハリ」が大切です。 休憩は、ただぼーっとスマホをいじったり、ベッドでゴロゴロするだけでは、かえって疲れがとれないこともあります。 ポイントは「短く」「しっかり」休むことです。 おすすめテクニック ①ポモドーロ・テクニック 25分勉強 → 5分休憩 を1セット 3～4セットごとに長めの休憩（15分） この方法だと、集中力が続きやすくなります！ そのため、何時まで休むというアラームではなく、何分休むのかというタイマーを使って休憩時間を決めていきましょう！ ②体を動かしてリフレッシュ 長時間座っていると、体も頭もだるくなりがち。 休憩時間には、軽く体を動かしてみましょう！ ・ストレッチ（肩や首、背中をのばす） ・軽い体操やジャンプ ・部屋の中を歩く ちょっとした運動で、血のめぐりがよくなり、頭もスッキリします！ ③目を休める スマホやパソコン、教科書の文字ばかり見ていると、目が疲れてしまいます。 目の休憩も忘れずに！ ・遠くを見る（窓の外や壁の時計など） ・目を閉じて深呼吸 ・まばたきを意識して増やす ・軽いおやつや水分補給 休憩中に甘いものや水分をとるのも◎ ただし、食べすぎやジュースの飲みすぎには注意しましょう。 チョコレートやナッツ、フルーツなどを軽食にして、飲み物もお茶やお水にしましょう。 お菓子は食べ始めると止まらなくなる方もいるので気をつけてください！ また食べすぎると体形が変わってしまうので、注意してください

こんにちは。 JR阪和線「堺市駅」が最寄駅。堺市駅前東商店街の端っこで個別指導塾やっています。 　個別学習指導イマナビ【堺長尾教室】　です。     長尾中学の１学期期末テストまで約２週間。 みんな順調に提出物を進めているようですが、 ここからしっかり追い込みのタイミングです。   ワーク２周目、３周目。 予想問題。応用問題。暗記。 早め早めの取り組みでまだ時間的には余裕があるはず！ ここで手を抜かずもう一段階上を目指して追い込みましょう。   自分で自分を追い込めるかどうか。 甘やかさず、厳しくできるかどうか。   ここが自分史上最高を達成できるかどうかの分かれ道。 自分だけで追い込みが難しい場合は教室へ！ イマナビがしっかりサポートします。   ネチネチ勉強するように追い込ませていただきますｗ  

こんにちは！ 福岡県春日市にある、春日東中専門塾 春日東ゼミナール塾長の山野です！   ついにテストの日がやってきましたね！ 自分が思い描いていたように勉強できたでしょうか？ 春日東ゼミではテスト対策勉強会を行い、 子どもたちの勉強をサポートしてきました。 テスト当日はもちろん、 モーニングスクールですよね！ 当日の朝、学校に行く直前までサポートするのが 春日東ゼミです   朝の7時から塾を開けて、最後の追い込みを行いました。 提出物のチェックも行い、忘れ物対策バッチリです！   学年最初のテスト、 みんなで自己ベストを取ろう！！       ☆現在の入塾特典はこちら！ ・入塾金　無料！ ・授業料　２ヶ月無料！ ・年間教材費　無料！（中1・転塾生のみ） ・夏期講習　４コマ無料！   ありがたいことに、たくさんのお問い合わせをいただいております。 ご検討の方は、お早めにご連絡ください！

福岡市 城南区 の 個別指導学習塾 学習塾ドリーム・チーム 城南ゼミナール です。   今回は、R7福岡県公立高校入試がどうだったのか、具体的に所感をお伝え致します・・・！   国語に関しては全体の回答数は昨年より減少しましたが、記述量が増えたことで、時間配分が難しかったのではないかと思います。 現代文、古典ともに設問の構成に昨年からの大きな変化はなく、基礎的な国語に関する知識を問う問題が幅広く出題されました。 作文は「日本語の魅力について」と昨年よりやや抽象度の高い課題が出ました。 国語は昨年と同様に大問四つの構成でした。 大問一では私たちが物事をどのように理解しているかを「直観」と「知覚」を比較しながら説明した説明的文章が出題されました。 接続詞や段落の役割に関する選択肢の問題、本文の内容に関する二十字前後の記述問題が出題されました。 大問二では元プロ野球選手が主人公の小説が出題されました。 主人公の気持ちの変化を読解する必要があります。 本文の場面を十字以内に記述する問題や、本文の展開や表現に関する選択肢の問題も出題されました。 国文法、書写、漢字、故事成語の問題も出題されました。 大問三では、中国の古文「淮南子」とその現代語訳が併記されている古典が出題されました。 大問四では、国語に関する世論調査の資料を読み、複数の条件に従って書く課題作文です。 二段階構成で、十行以上十二行以内で書く形式は例年と変わりません。         数学に関しては、今年度は大問3が場合の数と文字式の利用の融合問題でした。 昨年同様会話文から解答の方針を導き出す問題が出題されており、教科書の定理や性質を理解する力だけでなく、読解力や思考力も必要とされています。 記述式の問題が合計8点となり、昨年より3点減少しました。 大問一は数と式・関数・データの活用の各領域から基本的な問題が出題されました。 大問二は度数分布表と箱ひげ図からデータを読み取り考える問題でした。 大問三は、計算方法が書かれた4個の玉を3個取り出し、はじめの数に対して計算した結果を考える問題でした。 大問四は、電車についての、時間と道のりを題材にした一次関数の問題でした。 電車の速さの範囲を求める問題や２つの電車がすれちがう時刻を求める問題が出されました。 大問五は円の周上にとった５点を結んで出来た五角形を用いた問題でした。 角度を求める問題、２つの三角形が相似であることを証明する問題、円の直径を求める問題が出題されました。 大問六は、三角柱を用いた問題でした。 正しい三角柱の展開図を選ぶ問題、三角錐の体積を求める問題、２つの三角形の面積を比較する問題が出されました。           社会に関しては、例年通り大問6問構成で出題されました。 昨年よりも、入試によく出る代表的な問題が多く、落ち着いて解ける問題でした。 例年、資料を使った記述問題となる大問6は、ドローンを使った農業の在り方を問う出題でした。 日本の農業の特徴を踏まえて、解決策となる考えをまとめる力が必要となっています。 大問１は、近代までの歴史が出題されました。 時代ごとに政治、文化、世界との関わりについてまとめたカードから、人物やできごと、社会の様子などが問われました。 大問２は、近現代の歴史が出題されました。 ２０世紀の日本の関氏に関する新聞記事の見出しから、近代以降の日本の政治や世界との関係などを問う構成でした。 大問３は世界地理が出題されました。 略地図をもとに、世界の気候や人口、エネルギー、貿易などの資料が設問ごとに示され、州や国の特色などが問われました。 大問４は日本地理が出題されました。 日本の様々な地域の特色を示す略地図や資料を読み取る問題でした。 大問５は、公民が出題されました。 カードをもとに、図や資料などから、憲法や国会・裁判所、市場や財政、国際連合などの政治、経済、国際社会が問われました。 大問６は、総合問題が出題されました。         理科に関しては、一昨年や昨年と同様に基本問題が多く、取り組みやすいです。 教科書の実験と観察がそのまま出題されている大問がほとんどです。 化学変化や仕事の問題の一部に難しいものはありますが、きちんと準備をしていれば高得点を狙えます。 大問１は、ヒトの消化のしくみについて出題されました。 デンプン、タンパク質、脂肪の消化に関する消化酵素、消化液について問われました。 大問２は、タマネギの根の細胞の観察が出題されました。 根が成長するしくみについての考察を適切な内容に書き直す問題が出題されました。 大問３は溶解度と再結晶について出題されました。 大問４はマグネシウムと鉄の加熱前後での性質の違いについて出題されました。 大問５は、気象観測について出題されました。 大問６は、透明半球を用いた１日の太陽の動きの観察について出題されました。 大問７は凸レンズでできる像について出題されました。 また、できる虚像の上端と下端の位置を作図する問題が出題されました。 大問８は、滑車や斜面を用いた仕事について出題されました。 ３つの装置での仕事率が同じときのひもを引き上げる速さを比べる問題が出題されました。       英語に関しては、難易度はやや難化しました。 大問3では、大学入学共通テストのように、グラフを読み取る問題が出題されました。 読解力とグラフに示されていることを把握する力の両方が必要です。 平均点は昨年よりも2〜3点下がると予想されます。 リスニングテストでは、質問と応答文が両方とも読まれる問題、表、図を使った問題、対話文による問題、長文による問題、自分の人生で一番の思い出を答える問題が出題されました。 大問１は、例年通り、英語の対話の空欄に当てはまる英文を、４つの選択肢の中から選ぶ問題が４問出題されました。 大問２は、まとまった対話文を読んで設問に答える問題です。 日本とマレーシアの祭りに関する内容でした。 大問３は、まとまった英文を読んで設問に答える問題です。 農業イベントで提供するトマトジュースに最適なトマトを育てるという内容でした。 大問４は、リー先生から、訪ねたことのない都市に行くなら、家族と行くか、友達と行くか、一人で行くかについて意見を求められ、それに対してどのように答えるか、自分の考えを30語以上の英語で書くという内容でした。           どの科目も教科書内容（基本内容）の定着が必要不可欠です。 普段からコツコツと積み上げて勉強を頑張ることが入試に繋がります！

こんにちは！ 福岡市中央区にある、平尾中、小笹小・平尾小専門の個別指導塾 学習塾ドリーム・チーム　 平尾ゼミナールです。 皆さん「英語が話せるようになりたいな～」と思ったことはありませんか？ 近年はグローバル化の傾向が強く英語力が必要な仕事も増えてきています。 皆さんが大人になるころには英語は喋れてあたり前という世の中になっているかもしれません。 もちろん、基礎的な英語力は勉強で身につけることが出来ます。 単語・文法は土台として学んでおくべきものです。 しかしspeakingはなかなか普段の勉強で身につけることは難しいです。 そんな貴方におすすめのアプリがあります。 『speak』という英会話アプリで細かい発音やイントネーションをAIが添削してくれます。 無料とは思えないクオリティで先生も利用しています。 良かったら使ってみて下さい！