こんにちは！ 吹田市にある山田中学校専門塾、山田ゼミナール塾長の松本です！ さて、テスト返却が始まりました。 結果はまだまだといったところですが、高い人、低い人分かれています。 取ってしまったものはしょうがないので、答案を持ってくるように伝えています。 また、今回は初の試みとしてテストの解き直し会を開こうかと思っています。 次の期末まで時間がある子の時がチャンスだと思います。 詳細は追ってご連絡します！ ここ１週間は緊張しますし、気持ちの浮き沈みが激しくなりそうです。（もちろん表には出しませんが） 最後までお読みいただき、ありがとうございました。
こんにちは！ 吹田市にある山田中学校専門塾、山田ゼミナール塾長の松本です！ テストが終わり、皆一息ついていると思います！ さて、今日話したいのはテスト初日のモーニングスクールでの出来事です。 中学１年生たちに対して国語の漢字問題を出していたのですが、 そこでピックアップした漢字が結構出たとのこと。 私が先生なら、の視点で出しただけなのでその日は冴えていたということです（笑） 「いやーモーニングスクール意味あったわー」ととある子が言ってくれました。 その子は今まで「意味あるん？」と言っていた子だったのですが、 今回その子に意味を持たせることができてとても嬉しかったです。 これからも行って良かった、聞いてよかったというのを軸に接していきたいと思います！ 最後までお読みいただき、ありがとうございました。
こんにちは！ 吹田市にある山田中学校専門塾、山田ゼミナール塾長の松本です！ テスト初日となりました！ 感触を聞くとできたもの、できなかったもの、悲喜こもごもでした。 今日はテストが終わった昼から子どもたちが自習しにやってきました。 来るか半信半疑だったのですが、しっかり来てくれました！素晴らしい！ ２日目の社会の暗記や数学の練習をやってもらいました。 思いもよらない弱点が出てきて、良かったと思います！ 今回はみんな１学期よりも気合が入っているのを感じます。 努力が報われ、いい点で返ってくるのを願うばかりです。 最後までお読みいただき、ありがとうございました。
こんにちは！ 吹田市にある山田中学校専門塾、山田ゼミナール塾長の松本です！ 今、テスト３日前です！ みんな、塾に自習に来ています！ 中２のBくんは社会が苦手です。 でも、私が設定した点数を取るためにひたすらに今、単語の練習をしています。 彼には指定したページを満点取るまでやるように伝えています。 今まで彼は社会の勉強をほとんどやらずに過ごしてきました。 そんな彼が嫌いなことに立ち向かっていることは大いに成長なので、本当はそれだけで十分なのですが、 せっかくだったら点数を取って帰ってきてほしいと思います。 明日も彼は授業があるので覚えられたか確認します！ 最後までお読みいただき、ありがとうございました。
こんにちは！ 吹田市にある山田中学校専門塾、山田ゼミナール塾長の松本です！ 現在、山田ゼミではテスト対策の真っ最中です！ 子どもたちは土日返上で塾に来て、頑張っています！ テスト対策は課題完成⇒問題演習⇒過去問演習の順番で進めています。 対策を通して子ども達に伝えているのは間違えた原因を細かく見るように、ということです。 テスト対策中のA君とのやり取りです。 松「なんで間違えた？」A「計算ミスです。」松「式用意するところ？用意した後の計算？」A「……」 松「用意した後の計算は間違ってないから用意した式が違うと思うよ」A「ちょっとやってみます。」 こんな感じです。 原因を具体的に言うことで次間違えないように意識できる、というわけです。 Aくんはちょうど先ほどのやり取りと同じところのプリントをやっています。 ちゃんとできているか見に行ってきます。 最後までお読みいただき、ありがとうございました。
こんにちは！ 吹田市にある山田中学校専門塾、山田ゼミナール塾長の松本です！ テスト１０日前になりました！ 今日の授業で数学と英語の抜き打ちテストを実施しました！ そこまで難しいものではなかったのですが、何人か居残りとなりました(´；ω；`) 中１のIくんは授業の時、講師の先生にテストのやり方を教えてもらって臨んだ再テスト。 ０点だったテストが１問ミスで無事合格しました！素晴らしい！ 再テスト合格の喜び方ではない喜び方をしていましたが、とてもいいことです（笑） 今日、初めての試みでしたがとても面白かったので、このまま続けていきたいと思います。 明日、火曜組にも同じテストをさせますが、どんな反応が返ってくるか、楽しみです。 最後までお読みいただき、ありがとうございました。
こんにちは！ 吹田市にある山田中学校専門塾、山田ゼミナール塾長の松本です！ さて、テスト対策週間に入りました！ 今日も子どもたちが勉強しに来てくれています。 来てくれている子たちに常々言っているのが、「目的を持って！」です。 勉強会、自習についても何をしにきたのか、それを持って勉強することが大事です！ こういった時間を意味あるものにするのか、意味なかったなと思うのか、最終的に決定するのは自分自身です。 今、目の前で課題を進めているFくんは漢字の課題があと８ページ残っています。 前回の期末は後回しにして時間を食ったので、今回は早く完了させるために進めてくれています。 ちゃんと目的を持ってすすめられていますね、素晴らしい！ テスト週間は来週からが本番です。 この後も土日のために少し準備をしようと思います。 最後までお読みいただき、ありがとうございました。
こんにちは！ 吹田市にある山田中学校専門塾、山田ゼミナール塾長の松本です。 タイトルにもある通り、テスト２週間前になりました。 明日からテスト対策勉強会を開いていくのですが、今週はテーマがあります。 課題の早期完成です！ みなさん課題をダラダラやっているが故にテスト勉強が十分ではない… という経験をしたことがあると思います。 だから、今回は教室全体で早く終わらせようの空気を作っていきたいと思います。 前回、課題がなかなか終わらなかった中１のCくんやDさんも今回は１週間前までに終わらせましょう！ やり方はアドバイスするので！ いつも早く終わる中２のEくんはもう既に演習用のプリントを用意しているので、それをやってみましょう！ 自分の今の実力が分かります！ 忙しい日々が始まろうとしています。 最後までお読みいただき、ありがとうございました。
こんにちは！ 山田ゼミナール塾長の松本です！ 今日は南山田小学校へ校門前配布に行ってきました！ 今日お配りしたものの中に算数のわり算プリントを入れていました！ ４年生になるとわり算のひっ算を勉強し始めますが、 このひっ算の後半で最初のつまずきポイントが訪れます。 ３年生までのわり算はまだ九九の逆算でできるものが多いですが、 ４年生以降は２ケタの数、３ケタの数のわり算になり、 およその数を考えながら解く必要が出てきます。 このおよその数を中々イメージできない子は この２ケタ以上のわり算でつまずいてしまいやすいです。 皆さんのお子様はいかがでしょうか？ ちなみに今日お渡ししたプリントの問題はこちらです！ どうですか？解けましたか？ ちなみにレベル２の「５ケタ÷４ケタなんて習ってないよー！」と 思った方。 実は２ケタ以上のわり算はすべて同じやり方で解き進めることができます！ つまり、４年生以降は何ケタであってもわり算ができるようになるということです。 今回はレベル２のひっ算の考え方を書いてみましたので、 ぜひ参考にしてみてください！ ※今回は式を立てるとこをは省略しています。 習いたての４年生にとってはまだ少し難しかったかもしれませんが お金の計算となると今後生きていく上でも 使う場面はよく出てくると思います！ 今のうちにケタ数の大きな計算に慣れておくと５年生以降とても算数が楽に感じます。 もし今回の計算で「ちょっとまずいかも」 と思われた方はぜひ一度無料体験授業を受けてみてください！ もっと詳しく分析させていただきます！ また１０月から「算数文章題マスター講座」が始まります！ 計算はできるけど文章題が、、、 という方はぜひこちらも受けてみてください！ 塾生以外も受講可能です！ くわしくは直接ご説明しますので、 一度お問い合わせください！ いつでもお待ちしております！
こんにちは！ 吹田市にある山田中学校専門塾、山田ゼミナール塾長の松本です！ 数学をやるうえで大切なこと、それは途中式を書くことです。 自分がどういう計算をやっているのかわかりますし、間違えてもどこで間違えたがわかります。 今、中学１年生は方程式をやっています。 Bくんは式を書くのを面倒に思って教科書にメモをする程度で問題を解いていました。 答え合わせすると結構ボロボロ。メモ数字を読み取っていくと、最後で雑な部分が見受けられました。 彼には途中式の大切さを伝え、今日の宿題で式をノートに必ず書いてくることを約束しました。 めんどくさいのは分かります、私も学生時代途中式をさぼったことあります。ほぼ間違えました。 頼むから書いてほしいです。みんな能力は十分にあるのだから！ 講師の先生と協力して、次の授業から途中式の規制強化週間に入りたいと思います。 最後までお読みいただき、ありがとうございました。
