真剣に接してくれる！
他にも良いところがあれば教えてください！
ほったらかしにされない！会話の中で子どもの考えを引き出そうとしてくれる。中学生ともなると、年頃もあってか、反抗期もあり、親にはなかなか話をしてくれないので、会話で考えを聞いてくれたりするのは、すごくありがたいです。
この塾を選んだ決め手は？
子どもにしっかり向き合ってくれる。勉強嫌いで、やる気をなかなかださなかった息子が、ここで頑張ってみる！と自分から言ったことで決めました。あと、塾への入室・退室メールがくるのも安心できました。
この塾の問題点をあえて挙げるなら？
ありません！
あなた（保護者の場合は生徒本人）の性格を教えてください！
物静か/マイペース/優しい/穏やか
個別学習のセルモ 羽倉崎駅前本部教室
熱心
他にも良いところがあれば教えてください！
塾長がとても熱心で、子供達のやる気に答えてくれる。相談もしやすく的確なアドバイスをいただけます。
子供が人見知りなのですがそんなうちの子がとてもいい先生だと言ってました。
この塾を選んだ決め手は？
最初は家から近いから、塾代もお手頃価格という理由で選びました。
この塾の問題点をあえて挙げるなら？
塾長以外の先生の顔や名前がわからない
あなた（保護者の場合は生徒本人）の性格を教えてください！
真面目で人見知り
個人別指導塾ブレーン 東生駒校
楽しそう
他にも良いところがあれば教えてください！
自習室にほぼ毎日開いていて楽しそうに行っています♪
この塾を選んだ決め手は？
本人が気に入ったから
この塾の問題点をあえて挙げるなら？
近辺の道路が狭い
あなた（保護者の場合は生徒本人）の性格を教えてください！
やんちゃ
クスタニ塾
親身になってくれる講師がいてくれた
他にも良いところがあれば教えてください！
この塾は楽しく一生懸命に勉強させてくれる塾です。子供は長時間の勉強も苦にならず、楽にできたと言っていました。親として良かったのは子供が黙っていても勉強するようになったことかな。
子供をやる気にさせる力がある塾だと感じました。
この塾を選んだ決め手は？
最初の体験の時に説明してもらえた講師が信頼できると感じたからです。
この塾の問題点をあえて挙げるなら？
他の意識の低い生徒が、自習の時に余計な話をしてうるさい時があつたそうです。
頻繁ではなかったようですが。
あなた（保護者の場合は生徒本人）の性格を教えてください！
真面目でマイペース
個人別指導塾ブレーン 東生駒校
楽しい
他にも良いところがあれば教えてください！
○講師が明るくなんでも質問に答えてくれる。
○塾長が面白い。
○数英がメインだけど、他科の先生も居て他科の勉強がしやすい。
この塾を選んだ決め手は？
○自分の家から通いやすい。
○競い合える友達がいたこと。
この塾の問題点をあえて挙げるなら？
○教室が少し狭い。
○自転車置き場をキレイにしてほしい、前輪の輪止めを置くとか。。
○自習やITTO模試をしない子がいるので呼びかけをすると良い！
あなた（保護者の場合は生徒本人）の性格を教えてください！
明るい
ITTO個別指導学院 江南古知野校
一人ひとりに合わせた勉強方法をしてくれる
他にも良いところがあれば教えてください！
対策を沢山していただき テストや受験で自信がつきました
この塾を選んだ決め手は？
受験まであと5ヶ月と言う難しい時期に 入塾しても 前から通ってる人と同じように接してくれて 一人ひとりにあわせた勉強方法をしていただけるところです。
この塾の問題点をあえて挙げるなら？
特にないです
あなた（保護者の場合は生徒本人）の性格を教えてください！
小心者
個人別指導塾ブレーン 東生駒校
雰囲気が良いので落ち着いて勉強できる
他にも良いところがあれば教えてください！
わからないところは先生が直接指導してくれるので分からないままにしなくても先生に聞けばいい。
定期的に先生が様子を伺いに来るので内気でも先生が様子を見にきた時に聞けば大丈夫！
自分に合った勉強をさせてくれるので、もし、自分がやりたい勉強があったらそれを優先してくれる。
高校一年生の時はテストの平均点が50点だったが高校2年生のテストで70点になった。そして、高校3年の頃には平均が87点にまで上がり、指定校推薦で希望する大学に合格することができた。
この塾を選んだ決め手は？
今まで他人に勉強を頼ってきた部分があったが、高校2年になり自分自身で勉強に取り組みたいと思ったから。
この塾の問題点をあえて挙げるなら？
生徒の人数が時間帯により多くなるので時々先生が手に負えなくなってしまっていたが、最近はアシスタントがいるので手に負えなくなる心配がなくなった。
あなた（保護者の場合は生徒本人）の性格を教えてください！
マイペース
FORTUNE 駒形通校
先生は気さくな方々でよくほめてくれます
他にも良いところがあれば教えてください！
講師でもある塾長先生は、少しお年を召されていますが2000人以上を教えられた教師経験をお持ちで、英語、国語を中心に中学、高校生の学校教科書補充から大学入試、専門学校、社会人入試、学習相談まで非常に熱心に取り組んでおられます。子供の親としてたびたび学ぶことがあり、困ったときにも相談ができて本当に助かりました。塾長先生のような経験豊富な方が本当のマンツーマン指導で導いていただくと、全人格的に様々な分野にわたって知識を教わり、目の前のことに全力を尽くすことの大切さを子供が学んでいったのだと思います。先生の豊富な経験と知識、そしてやさしい人柄、それらが1番良かったところです。
この塾を選んだ決め手は？
指導は学生の先生ではなくて、塾長先生を中心に学校教員としての経験を持っておられる先生方だけがおられたからです。経験をもとに、授業の内容も、進路も最後まで導いてもらえると思ったからです。
この塾の問題点をあえて挙げるなら？
問題点という意味がとらえにくいのですが、中学2年生から高校卒業まで通いました。親としてどのように導けばよいのか、女の子にしては自分から内面を色々話してくれる子供ではなかったので何度も壁にぶつかりました。しかしそのたびに解決の方法を探していただき最終的には目標の大学に合格できました。先生との関りがなくなってしまうことが残念です。問題点は、特にありません。
あなた（保護者の場合は生徒本人）の性格を教えてください！
負けず嫌い
プライベート学習教室
怠惰な子に勉強の姿勢を教えてくれた
他にも良いところがあれば教えてください！
私の息子は中1の終わりの成績が
160人中150位で、息子と二人で顔を
青ざめました。塾で鍛えてもらわないと公立高校に合格出来ないと考えて、I T TOに入れました。I T TOは自習ができる場があるので、家ではゲームで遊んでしまう息子が、否応無しに勉強できて良かったです。
1年かかりましたが、机にむかって
勉強できる姿勢を身に付ける事が
できました。
3年生になった時には160人中58位
まで成績が上がり無事公立高校に
合格出来て、塾の先生に感謝でした。
この塾を選んだ決め手は？
私の息子はすぐ気が散るので、
一人に一人の先生がつくシステムがあるI T TOが合っていると思い、
決めました。あと自習にいかなくてはならないのが息子に合っていると考えました。息子に聞いてみたら、
自分で自転車で行ける距離の近さも
良かったと言っていました。
この塾の問題点をあえて挙げるなら？
夏休みの追い込みの課題の多さに
息子はくじけそうになっていました。学校の宿題の倍以上ださなくてはならなかったので、塾の事のために学校の宿題が出来ないと弱音を
はいていました。
でもこの夏休みを乗り越えたおかげで、高校の勉強が凄く楽になったと
後で息子がしみじみと話していました。
あなた（保護者の場合は生徒本人）の性格を教えてください！
マイペースで褒められて頑張るタイプ
ITTO個別指導学院 江南古知野校
行きたい時間に対応してくれる所
他にも良いところがあれば教えてください！
自習室を開いてくれる所や５教科に対応して教えてくださるところです。
この塾を選んだ決め手は？
５教科を全体的に教えてくださったり苦手なところがあればそこをしっかりと教えてくださるところがこの塾を選んだ決め手です。
この塾の問題点をあえて挙げるなら？
自習室まで行くのに距離があり一回外にでる必要があるところです。
あなた（保護者の場合は生徒本人）の性格を教えてください！
マイペース、忍耐強い
少人数レベル別で無理せず伸ばせる
他にも良いところがあれば教えてください！
講師陣の殆どが塾卒業生が担っており、塾長の教育方針をよく理解しているため、概ねどの先生になっても当たり外れがありません。
また、どの先生もフレンドリーで良い意味で生徒との距離が近く、気軽に勉強相談ができるのも嬉しかったです。
さらに、自習室を開放しており、学校や自宅で集中できない場合に利用ができ、不明点がある場合には先生を捕まえて質問などもできます。
近年では自習用端末で学べる教材を導入し、自由に利用し勉強することも可能なようです。
この塾を選んだ決め手は？
当時はインターネットも余り普及しておらず、今のような口コミはありませんでしたが、新聞広告に塾案内の折り込みが入っており、塾長の一言が掲載されておりました。親が都度この一言が楽しく共感できる部分が多かったらしく、この塾に行かせたらしいです。
この塾の問題点をあえて挙げるなら？
やる気のない生徒に対して是正が見られない場合、塾側から退塾を通達される場合があるらしい。
高校部ではある程度の偏差値がない場合入塾を拒否される場合があるらしい。
あなた（保護者の場合は生徒本人）の性格を教えてください！
几帳面,明るい,思いやりがある
京大教育研究会
生徒との関係：本人 ｜ 通塾最終年：2013年以前 ｜ 通塾学年：小6,中1,中2,中3,高1,高2,高3
投稿日：2024年10月09日