こんにちは！百道ゼミナールです！   中学３年生、小学６年生の皆さん！ 卒業おめでとうございます！   無事に卒業式を迎えられて良かったと思います。   卒業式を迎えてから改めて子どもたちを見ると、   ○○ももう中学生か～あんなに幼かったのにな～   など子どもたちの成長をしみじみと感じます。 小学生のころから見ていた生徒が 高校生になったときは特に感慨深いです。   新中学１年生，新高校１年生のみんな！ さらに一緒に成長していきましょう！ また３年後に「あのときよりも一段と成長したな」 そう思えるように私も全力で指導していきます！   P.S. 卒業のタイミングで塾をご検討中の保護者の皆様、 新中１は特にお得な特典がございますので、 ぜひこのチャンスをご活用ください！ 詳細は校舎までお問い合わせください。  

こんにちは。 百道ゼミナールです。   よく授業中に、生徒を前にして 「わかる、とできる、はちがうんだ。」とか、 「わかったの先に、できたがあるんだ。」 という言葉を発します。   それは、どういうことかと言いますと、 授業中の授業内容をしっかり聞いて、 先生の言うことがちゃんと納得できた、理解できた。   ところが、家に帰って、いざ問題を前にすると、 あれ？となって、問題が解けない、正解に行きつかない。   これこそ、「わかったけど、できない。」なのです。   すなわち、知識のインプットは完了しているが、 今度はインプットした知識を使っての、アウトプットできない。   当然のことながら、アウトプットできなければ得点にはなりません。   近年の入試の難易度が上がり続けています。   このアウトプットの方法が難しくなっていることも、大きな原因のひとつです。   そして、アウトプットの力が一番試されるのが、記述形式の問題です。   頭の中では理解できている、 なのにそれを採点者に通じるような形で表現ができない。   正にアウトプットの力不足の典型です。 　 では、その力をつけるにはどうすればよいかということになります。   が、勉強にそんな甘い汁はありません。   簡単に身につくような凄いツールなど存在しません。   王道を行くしかありません。   すなわち、いかにたくさんの問題にあたり、   それを消化して自分の物にしていくか、これに尽きます。   ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 学習塾ドリームチーム　百道ゼミナール 092-707-4812 無料体験授業受付中！ まずは気軽にお問合せください！ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊