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説明の難しさ [教室長:松本]

今週も体験授業が9件あり、私もトップギアを維持しております。

 

一方、本分の一つである学業ですが、高校の2次関数を学び直しているところです。

 

他には「日本語教育」の資料など作成しております。

 

先日の授業で生徒にとって「~しましょう」が読みづらいことに気づきました。

 

考えてみますと、「か」→「が」になる、「は」→「ば」や「ぱ」になる仕組みを教えることは難しいですよね。

 

小さな「よ」をどう説明するのか考えてしまいました。

 

そこで以下のような資料を作成してみました。

 

 

生徒が少しでも早く日本語をマスターできるよう私も頑張りたいと思います。


先ほど綺麗な花が咲いておりましたので、思わず写真を撮ってしまいました。花の季節ですね!

 

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