ジュクサガス

「 箕面高等学校 」の合格実績がある塾 48件
該当の塾41〜48件(全48件中)

「対面式個別指導」 常に目が届く。だから伸びる。自信になる。

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〒532-0036 大阪府大阪市淀川区三津屋中2-9-22 三津中マンション102
阪急神戸本線 神崎川駅

ステップアップ神崎川教室では、個人の学習状況に合わせて授業をしています。 教室は13時から開いていますので、テスト期間で学校が早く終わる時なども自習に お越しいただけます。 最寄りの学校は美津島中学と三津屋小学校で、現在もたくさんの方がいらっしゃいます。 皆様のお越しをお待ちしております。

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プロ講師が教える通い放題の個別指導!!

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面談担当者
〒562-0028 大阪府箕面市彩都粟生南2-9-12-101 ソレイユアオ101号室
大阪モノレール彩都線 彩都西駅
自習室 有
駐輪場 有
無料体験 有
定期テスト対策 有

2025年度の定員が全て埋まりました。 現在、入塾の予約を受付中です。 ご予約いただいた方には空きが出る度に先着順にご連絡差し上げます。 坂田塾の公式ホームページから入塾の予約が可能です。 お手数をおかけしますが、よろしくお願いいたします。

面談担当者
坂田 剛先生
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当塾の指導の中心は「自立型個別指導」。自ら問題を発見し、自ら考え自己解決する力を付けてもらう為の指導を行っています。将来、社会で活躍できる大人になってもらいたい。そのお手伝いをさせていただきます。

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塾について
〒560-0011 大阪府豊中市上野西2-20-5
大阪モノレール線 少路駅
自習室 有
駐輪場 有
無料体験 有
定期テスト対策 有
入塾試験 有
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オリジナルアプリでスケジュール管理!自分で進められる勉強習慣がつく計画力育成専門個別指導はプレストだけ!

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塾について
〒532-0005 大阪府大阪市淀川区三国本町2-10-28
阪急宝塚本線 三国駅
自習室 有
駐輪場 なし
無料体験 有
定期テスト対策 有
入塾試験 なし

スケジュールを立てたことはありますか? また完ぺきにこなすことはできましたか?   スケジュールは何度も何度も修正を繰り返して、その度に得たフィードバック(気づきや改善すべき所)から新たにこなせる、意味のある計画を作ることができます。 しかしこの作業はかなり手間がかかります。 またやり方というか、コ...

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生徒一人一人へのオーダーメイド指導

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〒565-0851 大阪府吹田市千里山西4-38-5 ハイマート緑地公園104
北大阪急行電鉄 緑地公園駅
自習室 有
駐輪場 有
無料体験 有
定期テスト対策 有
入塾試験 なし

前向きでがんばる生徒ばかりです。入塾したころは、勉強が苦手だったり、目標が持てなかったりしている生徒がほとんどでしたが、一つ一つ前に進んでいます。 成績だけでなく人間的にも成長できる環境です。

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ひとりひとりを大切に、ていねいな指導で生徒のやる気を引き出します

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〒564-0063 大阪府吹田市江坂町1丁目9-7 ベーンビル2F
北大阪急行電鉄 江坂駅 / 大阪メトロ御堂筋線 江坂駅
自習室 有
駐輪場 有
無料体験 有
定期テスト対策 有
入塾試験 なし

個別指導と名乗っていても内容はさまざまです。当塾は先生1名に生徒2名までの個別指導塾です。 カリキュラムも完全個別で作成しています。 わからないことがたくさんあっても大丈夫。わかっているところからしっかり復習して学び直します。 リーチングという京進独自の指導方法で、学習に対する姿勢から指導していきます...

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自信を育てる。輝く未来を目指す学習塾

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〒546-0013 大阪府大阪市東住吉区湯里2-12-8
近鉄南大阪線 針中野駅
自習室 有
駐輪場 有
無料体験 有
定期テスト対策 有
入塾試験 なし

自分で考えて学習する「自立型学習」で指導します! つきっきりで指導すると生徒がすぐに質問し、教えてもらうのを待つという受身になってしまいます。成績をあげるには、先生が指導する時間より、自分で考えて学習する「自立型学習」の時間を増やすこと。当塾ではそこを重視します。一人ひとりに最適な学習カリキュラムを...

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社会人講師が第一線で個別授業。競争意識や危機感に頼らず、成功イメージを抱きながら、プラスの感情で学習を進めることができるので、学習加速度が違います。

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塾について
〒565-0832 大阪府吹田市五月が丘南32-1-203
阪急千里線 南千里駅
駐輪場 有
無料体験 有
定期テスト対策 有
入塾試験 なし

【10代のうちの承認欲求がどれほど満たされるかが、その後の未来の豊かさを左右する】 教育業界で過ごしていく中で見つけた、いちばん大きな気付きでした。 「今のままではダメ」と言われて育った子ども達は、自らの手で可能性の芽を摘み、 「どうせ続かない」と言われて育った子ども達は、持続する力を損ない、 「だ...

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