豊中市上新田にある個別指導塾、豊中第９ゼミナール今後です。

今回は、ケアレスミスに関しての記事を書いてみました。

少し長くなりましたが、ぜひ読んでみてください。

 

 

◆ 「ケアレスミス」、その一言で終わらせない

 

テスト直しの時間、よく聞こえてくる言葉があります。

 

「ケアレスミスです。」

 

たしかに、うっかりは誰にでもあります。

ですが私は、そこで終わらせません。

 

「なぜ間違えたのか？」

「なぜその判断をしたのか？」

「なぜその考え方になったのか？」

 

私は、少し立ち止まって考えてもらいます。

 

◆ ケアレスミスの正体

 

多くの子どもたちは、“答えの正否”に意識が向きがちです。

丸かバツか。それが気になります。

 

けれど私は、その途中の思考こそ大切にしています。

 

問題を最後まで読んでいなかったのか。

単位を見落としたのか。

「前に似た問題がこうだったから」と思い込んだのか。

それとも、早く終わらせたくて焦っていたのか。

 

“ケアレスミス”という言葉の裏には、必ず理由があります。

偶然ではありません。

 

◆ もう一歩踏み込んでみる

 

だからこそ、私は聞きます。

 

「なぜそう思い込んだの？」

 

これは少し深い問いです。

どこで間違えたかではなく、

なぜその考えにたどり着いたのかを振り返る問いだからです。

 

最初は戸惑います。

「なんとなくです…」という答えも少なくありません。

 

それでも問い続けるうちに、少しずつ変化が生まれます。

 

「今回は思い込みでした。」

「問題をちゃんと読んでいませんでした。」

 

自分の言葉で原因を語れるようになるのです。

 

ここまでくると、本当に強いと感じます。

 

◆ 大人になったときに生きる力

 

この問いを大切にしているのは、テストのためだけではありません。

 

仕事で判断を誤ったとき。

人間関係で行き違いが起きたとき。

大切な決断をするとき。

 

「なぜ自分はそう判断したのか？」

と立ち止まれる人は、同じ失敗を繰り返しにくくなると思います。

 

思い込みに気づける人は、成長できます。

自分を客観視できる人は、周囲から信頼されます。

 

正解を出す力と同じくらい、

自分の思考を振り返る力も大切だと私は考えています。

 

◆ 今すぐでなくても、いつか心の中で

 

時間はかかります。

すぐに結果が出るものではありません。

 

それでも私は問い続けます。

 

「なぜそう思い込んだの？」

 

その問いが、

テスト中の子どもたちの心の中で

そっと聞こえるようになる日を願って。

 

それがきっと、一生ものの力になると信じています。