こんにちは！

 

茨木市の南中学校専門塾

茨木南ゼミナール室長の大西です。

 

 

今年も大学入学共通テストが実施されました。

受験生の皆さん、本当にお疲れさまでした。

 

毎年のことではありますが、

共通テストは単なる「知識量」を測る試験ではなく、

思考力・読解力・情報処理力を強く問う試験であることを、

改めて感じさせる内容でした。

 

今年の共通テストで見えた大きな特徴

 

①「読む量」「考える時間」がより重要に

多くの科目で共通していたのは、

・文章量が多い

・情報を整理しながら解く必要がある

・一問一答では終わらない

という点です。

 

「知っているかどうか」ではなく、

限られた時間の中で、どう考え、どう判断するかが

得点を左右しました。

 

 

② 基礎ができている生徒ほど対応できた

難問・奇問が増えたというより、

基礎を使いこなせるかどうかが問われた印象です。

 

・用語を正確に理解しているか

・計算・処理を丁寧に行えるか

・設問の意図を読み取れるか

 

日頃から「なぜそうなるのか」を考えながら学習してきた生徒ほど、

落ち着いて対応できていたと思います。

 

 

③ 一夜漬け・直前対策では太刀打ちできない

共通テストは、短期間の詰め込みで得点できる試験ではありません。

 

・読解力

・処理スピード

・思考の型

 

これらは、日々の学習の積み重ねでしか身につかない力です。

今回の問題構成は、そのことをはっきり示していました。

 

 

共通テストはあくまで通過点です。

ここから、国公立大学の二次試験、私立大学の個別試験

が続きます。

 

大切なのは、

結果に一喜一憂しすぎず、

次に向けて何をすべきかを冷静に整理することです。

 

受験生の皆さん、

ここからが本当の勝負です。

一緒に、次の一歩を踏み出していきましょう！