こんにちは！

豊中１４ゼミナールです。

 

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豊中１４ゼミナールは、

豊中市にある＜豊中１４中学校を専門＞に扱う個別指導の塾です。

塾長の伊豆です。

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最近、教育業界で大きな話題となっているニュースをご存知でしょうか？

文部科学省が、高校数学のカリキュラム（学習指導要領）において、

「人工知能（AI）」や「データサイエンス」の基礎となる内容をより重視する方針を打ち出しました。

これまで「数学B」や「数学C」で扱われていた内容が、

より早い段階で、あるいはより実践的な形で登場することになりそうです。

今回は、この変更が皆さんの学習にどう影響するのかを解説します！

 

なぜ今、数学の内容が変わるのか？

今の社会は「第４次産業革命」の真っ只中です。

AIやビッグデータを使いこなす力は、理系・文系を問わず、

これからの社会を生き抜くための「必須スキル」となりつつあります。

「数学が将来何の役に立つの？」という疑問に対する答えが、

より明確に「AIを理解し、データを正しく読み解くため」へとシフトしているのです。

 

注目される「数学I」への導入・連携強化

具体的に注目されているのは、以下の３つの分野です。

1. 数列：AIの学習アルゴリズムの基礎

これまでは数学Bで学習していた「数列」ですが、

AIが反復して学習する仕組み（再帰的な処理）を理解するために不可欠な概念です。

2. ベクトル：データの「向き」と「大きさ」

数学Cで扱う「ベクトル」は、実はデータサイエンスの塊です。

例えば、ユーザーの好みを数値化しておすすめを表示する「レコメンド機能」などには、ベクトルの計算が使われています。

3. 確率・統計：予測と判断の柱

「データ分析」の項目はすでに数学Ⅰ・Aにありますが、より実践的な確率の考え方が強調されます。

不確かな未来をデータに基づいて予測する力は、まさにAIの得意分野です。

 

これからの学習はどう変わる？

「覚えることや難しい計算が増えるの？」と不安に思うかもしれません。

しかし、今回の改訂の狙いは、「計算の暗記」ではなく「概念の活用」にあります。

• 「解ける」から「使える」へ

→単に公式に当てはめるだけでなく、「このデータにはどの数学的手法が有効か？」を考える力が問われます。

• 文系・理系の壁がなくなる

→経済学部や文学部でもデータ分析は必須。文系の生徒にとっても、数学Iの内容はより重要度が増します。

 

当塾で「未来の数学」を先取りしよう！

新しいカリキュラムになっても、大切なのは「基礎となる論理的思考力」です。

当塾では、単なる問題演習にとどまらず、

「この数学が社会のどこで使われているのか？」という背景も大切にしながら指導を行っています。

• 数学が苦手だけど、AIやITには興味がある！

• 新入試制度に向けて、今から何を準備すればいいか知りたい！

そんな悩みをお持ちの方は、ぜひ一度教室まで遊びに来てください。

これからの時代を勝ち抜くための「本物の数学力」を一緒に身につけましょう！

 

 

 

１４ゼミでは、

単に勉強の中身だけでなく、

こうした勉強に繋がるあらゆることを生徒たちに情報を発信しています。

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