【豊中１５ゼミ】「勉強しなさい」を言わなくて済む！子どもが自分で動き出す3つのステップ
こんにちは！
豊中第十五中学校、東豊中小、東豊台小、熊野田小の専門塾
豊中15ゼミナールです！
「勉強しなさい！」とつい言ってしまう…
そんな保護者の方、多いのではないでしょうか。
でも、言われ続ける勉強は長続きせず、子どももストレスを感じてしまいます
そこで今回は、子どもが自分から勉強したくなる3つのステップをご紹介します。
ステップ① 「小さなゴール」を一緒に決める
いきなり大きな目標を掲げると、子どもは圧倒されがちです。
まずは「今日やること」を小さく具体的に決めてみましょう。
例：
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漢字5個を覚える
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数学の計算問題10問を解く
-
英単語を10個確認する
ポイント：ゴールを自分で決めさせることで、自分のやる気につながります。
ステップ② 「振り返り」を習慣にする
勉強の後は「できたこと」「次に直したいこと」を簡単に振り返ります。
例：
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「文章題が自力で解けた！」
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「今日は間違えた問題を復習する」
ポイント：自分の成長に目を向ける習慣が、内発的動機づけを育てます。
ステップ③ 「達成感」を見える化する
努力や成果を目で確認できると、やる気は持続します。
例：
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チェックリストに✔
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ノートに色ペンで印をつける
-
カレンダーに勉強した内容を記録
ポイント：目に見える達成感が次の行動の原動力になります。
まとめ
「勉強しなさい」と言わずに済むには、
1 小さなゴールを自分で決める
2 振り返りを習慣化する
3 達成感を見える化する
この3つのステップで、子どもが自分から勉強に向かうようになります
少しずつでも、家庭で取り入れてみてください。
次回予告
次回も、「勉強しなさい」を言わなくて済む！子どもが自分で動き出す3つのステップ」の続きとして、
さらに具体的な 家庭でできるサポート法 をご紹介します
引き続きご覧いただければ嬉しいです
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