【豊中１５ゼミ】テストの点数だけに縛られない！本当に力がつく学習の進め方
こんにちは！
豊中第十五中学校、東豊中小、東豊台小、熊野田小の専門塾
豊中15ゼミナールです！
「テストの点数が上がらない…」
「もっと高得点をとってほしい」
保護者の方からよくいただくお悩みです。
もちろん、点数は子どもの頑張りを測るひとつの指標になります。
でも、**「点数だけに縛られる勉強」**では、学びそのものが苦しくなり、
本当に必要な力が身につかなくなってしまうこともあります
今日は、点数以上に大切な 「学力をつける学習法」 についてお話しします。
点数に縛られる勉強の落とし穴
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「覚える」ことばかりに偏り、理解が浅くなる
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テストが終わるとすぐに忘れてしまう
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ミスを振り返らず、同じ間違いを繰り返す
このような勉強では、実力が積み重ならず一時的な点数アップで終わってしまうのです。
本当に力がつく学習法3つのポイント
1. 「解けた」より「分かった」を大切にする
ただ答えを合わせるのではなく、
「なぜそうなるのか」を自分で説明できるか？ をチェックする習慣を。
これが理解の深まりにつながります
2. 間違いを「伸びしろ」として活かす
点数が低い＝失敗ではなく、
「次に伸ばすヒント」 がたくさん隠れています。
間違えた問題を解き直す → 「どうすれば解けるようになるか」を考える
このサイクルが実力をつけます。
3. 継続できる仕組みをつくる
点数だけを目標にすると短期集中になりがち。
そこで、毎日少しずつの積み重ねを仕組み化しましょう。
例：
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1日10分でもいいから必ず復習
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問題演習は「少しずつ回数を重ねる」分散学習法を取り入れる
継続の仕組みが、長期的な学力を育てます。
まとめ
テストの点数は大切ですが、
「点数＝学力」ではありません。
点数は一時の結果にすぎず、
本当に力をつけるには、
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「理解を深める」
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「間違いを活かす」
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「学習を継続する」
この3つの姿勢が必要です。
お子さまの学習を見守る際、
ぜひ「点数以外の成長」にも目を向けてあげてください
次回予告
次回は、**「ゲーム感覚でやる気アップ！内発的動機づけにつながる勉強の工夫」**をお届けします
楽しさを取り入れながら、自分から勉強したくなる工夫をご紹介します！
引き続きご覧いただければ嬉しいです
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