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【渋ゼミ】学習内容の変化 英語編 2023年10月20日

皆さんこんにちは!

渋ゼミの塾長です!!

 

ウトウトしやすい時期になってきましたね!

体調不良が増える時期にもなり、とある中学校では学級閉鎖になっているとか…!!

期末テストも徐々に近づき、年末まで2ヶ月ほどになりましたが油断せず、最後まで乗り切りましょう!

 

さて、実は渋谷ゼミナールにですが…

来週より懇談となり、保護者様とお話させていただく期間になるのですが

その際、よく話題となるのが「受験」や「学習量」などについて。

悩みますよね…

ただ、それ以上に思うのは

「学習観を変えないといけない」という点になります。

学習指導要領が大きく変わり、私や保護者様が小中学生の頃とは全く別物になっているんです。

 

でもそれを知らずに受験生を迎えると…大変苦労します。

 

せっかくなので各教科ごとに説明していきましょう!!!

 

【全教科について】

昔は「詰め込み教育」として、とにかく覚えて覚えて…

そうすれば学校のテストや受験は乗り越えることができました。

しかし、ゆとり教育を経て、現在は「脱ゆとり教育」という思考になっています。

どういうことかと言いますと…

 

ポイント

1️⃣学習量が大幅にUP

2️⃣学習内容の難易度UP

3️⃣覚えるだけじゃなく、覚えたものを活用する

「思考力」「判断力」「表現力」が必要な問題がUP

4️⃣穴埋めや記述だけではなく、資料や表から読み取る問題がUP

 

大きく分けるとこの4点になります。

それでは英語における詳しい中身を見ていきましょう!

 

1️⃣学習量が大幅にUP

特に変わったのは英語でしょう。

グローバル化が進む中で、英語の学習は避けられません。

最も増えたのは「単語」です。

グラフを見ていただくと

 

 

という変化があります。

正直、私も教えながら「こんな単語、中学生のとき習ってない!」と思うことがあります。

 

そして「高校内容の英文法」も増えました。

 

今まで高校生で学習していた内容が中学生内容になりました。

私たちが高校だった頃を思い出すと…英語難しかったですよね。

それを今の子どもたちは、塾に行かない場合は自力で学習しなければいけません。

できないですよね…

 

 

 

2️⃣学習内容の難易度UP

これは1️⃣の高校内容も含みますが、学習内容が難しくなりました!

①や②、⑤は変わりませんが「学習内容増加」により難しくなっています。

※1️⃣参照

特に変わったのは③と④でしょう。

これまでの学習指導では実施が少なかった「会話する」「話をする」という学習が増えています。

大人になって仕事で人前で話すようになった私たちからすれば「発表することは簡単だ」と思うかもしれません。

しかし「英語で発表する」「英語でコミュニケーションをとる」となると難しいですし、緊張もするでしょう。

それを今の子どもたちは授業の一環として実施しています。

しかし、その根本にあるのは「文法の理解」「単語の暗記」にあります。

英会話だけをやっていて中学生になったとき、点数が思うようにとれないのは、この2つの理解が不足している場合がほとんどです。

改定以前より実践的な学習が増え、高校内容も学習しなければいけなくなり、単語量も増加。

それだけでも「テストでいい点数をとる」ことが難しくなったことが想像できると思います。

 

3️⃣覚えるだけじゃなく、覚えたものを活用する

「思考力」「判断力」「表現力」が必要な問題がUP

 

大阪の入試問題を見ると…

という構成になっています。

もちろん長文での問題において「単語の語形変化」「穴埋め」などのワークのような問題は数問あります。

しかし「本文中の①に入る文章を選びなさい」「次の文章が入るのは、本文中の①~④のどこか」など

全体の流れや内容が把握できていないと解けない問題もあります。

また、英作文についてはお題があり、それに沿った正確な文章が必要になります。

例えば…

【留学生のジェーンが大阪にやってきます。観光地としてオススメする場所と理由を30語程度で書きなさい】

これがパッと作れるようにならなければいけません。

 

それには

「思考」して「判断」しなければいけません。

そしてそれらを繋ぎ合わせて「表現」するまでがセットです。

今まで「暗記」をすれば解くことができていましたが、暗記したものを「活用」する力が必要です。

その力はなかなか1人では身につけられません。

 

4️⃣穴埋めや記述だけではなく、資料や表から読み取る問題がUP

 

3️⃣でも記述したように、高校入試では長文が2つ出題されます。

そのうちの1つは「図」や「資料」などを見ながら解く問題になります。

そうした問題は「日本語」でも難しいと思います。

新聞の記事を見て…

料金表を見て…

チラシを見て…

それが全て英語で書かれているので、難易度は上がりますよね。

「そんなの簡単だ!」と思う大人は「英字新聞」を読んでみましょう。

読めないのであれば、海外のレストランのメニュー表を見て注文できるかどうかやってみましょう!

 

上記4つを読んで「変わったのはそれだけなのか」と思う方は英語ができる方だと思います。

しかし、子どもたちは「今から」学習していきます。

私たちが学生だった頃の学習環境、学習内容、受験システムとは大きく変わっているため、認識を変えなければいけません。

「◯◯高校くらい、普通にしていればいける」という考えは子どもたちにとってはプレッシャーにしかなりません。

 

お子様にどう接すればいいのか…

もっと詳しい話が聞きたい!

受験が不安…

などのご相談は是非渋谷ゼミナールまで♪

 

受験を乗り越えるには、正しい受験知識を!

正しい学習には、正しい学習知識を!

次回は数学の予定です!!

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