先週、懇談が終わり今年度４月～の報告と今後のお話をさせてもらいました。

懇談も個別指導ならではのサービスで学校現場の懇談の倍近くの時間ゆっくり話ができ、色々持ち帰っていただけたと思います。

　特に小学生、中学生は王道パターンがあり色々なパターンを個々に合わせて組み合わせて提供できる点が個別指導の魅力です。

　例えば、１つだけ方法についてお話するとすれば、本人に『できる、分かると思わせる』ことです。

どんな方法でも、勘違いでもいいのですが、本人にこの意識が芽生え始めた瞬間、興味を自発的に持ちだしたり、なんとなくできる教科になったり、たくさんのメリットがでます。

有名講師の授業や高額な講習に頼らずに、本人に『できる、分かると思わせる』方法があるとすればそれを実施しない手ははいですよね。

　２月の懇談と似た言葉をかけた方もいますが、今回の懇談でアドバイスしたことを実行に移して次回の懇談ではさらに上のアドバイスがもらえるように頑張ってください。