2025.03.31
【１４ゼミ】学校のテストやプリントは残しておくべきなのか？
こんにちは！
豊中１４ゼミナールです！
豊中１４ゼミナールは、
豊中市にある＜豊中１４中学校を専門＞に扱う個別指導の塾です。
塾長の伊豆です。
今回は、新しい学年に切り替わるタイミングということで、
昨年度までに使っていた教材やプリント、定期テストなど、
処分するべきなのか！？ はたまた、残しておいた方が良いのか！？
についてお話しします。
結論から言うと、プリント類には、
「残しておくべきもの」と「処分しても良いもの」があります！！
何を残すべきで、何が不要なのか。これまで１４ゼミで見てきた経験から得た基準をご紹介します。
１．残しておくべきもの
◆ テスト類
- 定期テスト：中学校を卒業するまでは持っておきたい
- 点数が悪かった単元確認テスト：学校の小テストや中テストで、苦手なものや克服すべき課題がわかるもの
- 中３実力テスト・塾内模試：学力の伸びを示す貴重な軌跡
◆ プリント類
- 要点まとめ：学校の先生が要点だけを上手くまとめたもので、教科書以上の価値にあります
- 復習プリント：次学年の学習の土台となる重要な資料になり得ます
- 作文・感想文：成長の記録として親子で後々振り返る価値ありです
２．思い切って手放すもの
一方、以下のものは迷わず処分しても良いかと思います。
- 漢字や計算の反復プリント：一度習得してしまえばもう必要ありません
- 満点や高得点の確認テスト：すでに完全に理解出来ているので必要ありません
- 行事案内や連絡プリント：情報がすでに古くなったものは使う機会がありません
特に、低学年で使っている「漢字ドリル」や「計算ドリル」は、学年が上がるにつれて量が膨大になります。
しっかりと定着できていれば、学年が変わるタイミングで思い切って処分しましょう。
～学年・教科別の観点から～
子どもの学年や教科別の取捨選択の方法を紹介します。
◆ 小学生
- 小１～小２：成長の記録として各学期で１～２枚程の作品を残すくらいで大丈夫です
- 小３～小４：文章題・グラフ・資料読解など、思考力を問われるテストは残しておきましょう
- 小５～小６：中学に向けて、主要５教科の重要単元テストは残しておきましょう
◆ 中学生
- 中１：英数を中心に主要５教科は知識のベースとなるので卒業までは残しておきましょう
- 中２：すべての定期テスト・塾内模試は受験に向けての貴重な練習材料です
- 中３：受験が終了するまでは、(明らかに不要なもの以外)残しておくことが重要です
◆ 教科別
- 算数・数学：解法パターンが示されたプリントは黄金の価値
- 国語：文法解説や読解テクニックが書かれた資料は長く使える
- 理科・社会：要点がコンパクトにまとまったプリントは受験直前にも重宝
- 英語：文法説明や重要表現集は繰り返し参照する価値あり
～保管の仕方のワンポイント～
整理収納のコツをいくつか紹介します。
- 色分け整理法：青は数学、赤は国語、など教科ごとに色のクリアファイルで分けると一目でわかります
- 時系列ボックス：学期ごとにスペースを区切り、成長の変遷を追える形にするとより良いです
- 間違いノート集約術：テストの誤答だけを、自分だけのオリジナル参考書として活用
- デジタル併用法：特に重要な解説や複雑な図は写真に撮って保存します
整理の過程自体が立派な学習活動になるのです。
★まとめ★
テストやプリントの適切な管理は、学習成果を左右する重要な取り組みです。
- 弱点を示す、定期テストや模試は宝物になります
- 要点がまとまったプリントは重宝すべきである
- 中学生は受験が終わるまでは一通り保管しておく
- 整理する時間をそのまま学びとして捉える
年度末の整理は単なる片付けではなく、１年間の学びの総決算です。
この機会に子どもの成長を振り返りつつ、次の学年への準備を整えてみてはいかがでしょうか。
いかがでしたでしょうか。
１４ゼミでは、
単に勉強の中身以外にも様々な情報を発信しています。
ご興味がありましたら、是非お気軽にお問い合わせください。
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