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【春日東ゼミ】授業の進め方、どんな感じ?

こんにちは!

福岡県春日市にある、春日東中専門塾

春日東ゼミナール塾長の山野です!

 

新学年に向けて、これから塾を探される方も

多いのではないでしょうか?

春日東ゼミが実際にどんな授業をしているのか、

ちょっとのぞき見してみましょう。

 

 

今日のぞき見するのはこの授業。

この授業はたまたま中2だけですが、

違う学年が同じブースになることもあります。

生徒たちは便宜上、上から

Aくん

Bさん

Cくん

Dさん

とさせていただきます。

 

19:55

授業が始まりました。

まずはBさんとDさんに単語テストを渡します。

2人がテストを解いているあいだに、

AくんとCくんの宿題をチェックします。

2人ともOKだったので、今回進めるページを指示。

Aくんは「ここ出来ます!」という感じだったので、

出来るところまで解いてもらいます。

Cくんは「学校で習った気もするけどよく分からない」

とのことなので、導入部分を説明してから解いてもらいました。

そうこうしている間に英語2人のテストが終わりました。

BさんとDさんの宿題チェック、ページの指示に入ります。

2人とも英語が苦手なので、説明してからのスタートです。

 

20:10

BさんとDさん、部活で嫌なことがあったそうで、

その内容を教えてくれています。

Aくんは「分かる~」と同調しています。

Cくんは黙々と解いていますが、少し手が止まっています。

難しい問題ですが、もう少し考えればいけそうです。

 

20:15

Cくん、思いつかなさそうなのでヒントをあげます。

解法が分かったようです!

Aくんも分からない問題に出くわしていたので、

同じくヒントをあげました。なんとか証明が書けそうです。

 

20:20

BさんとDさん、2人とも1ページ解き終わりました!

途中途中で小さな確認の質問はありましたが、Bさんは全問正解!

褒めちぎったあと、次の類題のページに行ってもらいます。

Dさんは少し分からないところがあったとのこと。

解説してから次のページへ行きます。

 

20:25

Aくん、さっきヒントをあげた問題も含め、証明の答え合わせです。

本人は丸にしていましたが、日本語が少しおかしいところがあったので

修正させました。でもそのほかは完璧!

こちらも褒めてから、類題は宿題にして、次の問題に行きます。

Cくんも答え合わせへ。

まだ全文を書くのは難しいので、証明の穴埋め問題を宿題にします。

証明を始めた当初よりは、だいぶ出来るようになってきました!

 

20:30

たわいもない雑談タイムが始まりました。

ここで本当にどうでもいい話をすることもありますが、

今回は高校受験についてでした。

専願・併願の違いから高校生になったらやりたいことまで

幅広く話しました!

 

20:40

宿題を決めていきます。

AくんとCくんの数学ペアは、類題を宿題にしました。

BさんとDさんは、類題を解いているなかで

特にミスが多かった大問を宿題にしました。

今進めているページがキリの良いところまで終わったら、

この授業は終わりです!おつかれさまでした

 

こんな感じで授業が進んでいきます!

基本的には予習をするのですが、

上記のとおり生徒の理解度によって

進み具合やヒントの出し方まで変えています

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