こんばんは、尼崎市にある、園田東中専門塾　園田東ゼミナールの室長 山崎です。

好きなものを語るよりも嫌いなものを語るほうがその人のことがよく分かるように思います。

といっても、勉強に関わることです。

さて、私の嫌いなもの２大キライなものは

①　なんだか良く分からないノートとルーズリーフ

私は「ノートを見て、その子どもの科目の点数がだいたい分かる」という特技があります。

あんまりなノートの特徴

□科目が混ざっている

□ページ数、テキスト名が書いてない

□問題番号の形式が揃っていない（四角１、かっこ１、まる１をテキストとそろえていない）

□落書きがある

□ギチギチのツメツメである（暗号文：私はエニグマと読んでいます）

□途中式が書いてない

□分数を１行で書いてある

□英単語と英単語の間がツメツメ、あるいは英単語がスカスカ

□罫線を英語の赤線（ベースライン）と同じように書いてない　（ｙやｐが下にはみ出してない、例えばpaperをと書いてしまう子どもは割と大勢います。）

□中学生なのに、途中式が横に進んでいく

□丸付けが蛍光ペン

□答えに◯、問題番号に☓になっていない

□ルーズリーフが管理できてない（どこに何があるか分からない）

逆をいえば、まず上記を直せば少なくとも点数は上がります。

②　ふざけた筆箱

□机の上で邪魔（でかい、余計な装飾、落ちる、いちいち移動しないといけない）

□必要なものを探しにくい（蛍光ペン、コピック！！！！！は勉強で使わない！！！！）

□集中を阻害する（フワフワ、モコモコ…癒やしを求めないで…、過剰なキャラ…）

あとは、壊れたシャーペン、砕けた消しゴム、謎の手紙…筆箱の中身は厳選しましょう。

あと、最近多いですがこだわり過ぎた高い筆記用具はあまりおすすめしません。

割と中学生でも３０００円以上するシャーペンとかを使っている人もいますが、

授業中にシャー芯が詰まっても執拗にそれを使い続けようとするので集中と効率が劇的に下がります。

用意するなら同じぐらいのものを２本！特別なものは筆箱に入れない！

あと、親のお金（お小遣いを含む）で買うならシャー芯はあくまで０．５ミリ

０．３ミリとか０．７ミリで他人とは違う感を出したいのは分かるけど、高校までは０．５ミリにしといてください。

それならメーカーと硬さにこだわるほうが良いと思います。（百均とPBはおすすめしません）

文房具に可愛さを求めてはいけないということではありません。

私は百均SERIAのこの付箋を使ってます！（文字は書けないので、メモ用は３Mの普通のやつ）