優しく分かるまで教えてくれるところ
他にも良いところがあれば教えてください！
授業中は優しく丁寧に教えてくれて雑談も混ぜてくれるのでリラックスして勉強することが出来ました。自分だけの自習スペースも使うことが出来て家でやるよりも集中出来てすごくありがたかったです。進路の相談も親身になって聞いてくださってすごく心強かったです。
この塾を選んだ決め手は？
部活の先輩が通っていた塾で、とてもいいと聞いたので行ってみようと思いました。体験授業の時は緊張していましたが、とても優しく丁寧に教えてくださりお話も楽しくてすぐにここにしようと思いました。
この塾の問題点をあえて挙げるなら？
自習の時に質問しにいきにくい
あなた（保護者の場合は生徒本人）の性格を教えてください！
真面目,物静か,マイペース
個別教育フォレスト 阪急宝塚線山本駅前教室
楽しい！
他にも良いところがあれば教えてください！
分からないところがあれば丁寧にホワイトボードを使って教えてくれて知らなかったことまで知ることが出来た！
先生とも気軽に話すことが出来て楽しく通塾することが出来た！自習勉強も行きやすく時間が早く過ぎるほど集中することが出来た！お茶を忘れた時に水があるととっても便利だった
この塾を選んだ決め手は？
個別授業だったから
姉が通っていておすすめされたから
知り合いが通っていたから
基礎から学べるを知ったから
先生が優しそうだった
夜遅い時間までやっている
コミルのアプリがあって塾に行きやすいと思ったから
この塾の問題点をあえて挙げるなら？
特にないです
あなた（保護者の場合は生徒本人）の性格を教えてください！
マイペース,好奇心旺盛（こうきしんおうせい）
ViGo学習教室 京都宝ヶ池校
自分に合った勉強方法が見つかる場所
他にも良いところがあれば教えてください！
講師の方たちが面白く、気を使わずになんでも聞けます。そして自分が理解するまで熱心に教えてくださり、とても分かりやすかったです。塾長は一人一人に合った勉強方法を考えてくださったり、日々のコミュニケーションを大切にされています。自主勉強の設備や教室の雰囲気も良く、塾に行くことが嫌にならなかったです。勉強以外でも相談とか気軽に話せることが出来るなどたくさん良いところがあります。
この塾を選んだ決め手は？
私の兄が元々この塾に通っていて、とても成績が伸びていたのと、講師の方たちのお話などを聞いて入りたいと思いました。
実際塾に行ってお話を聞いたり、体験してみて、自分に合ってるかもしれないと思ったのがこの塾を選んだ決め手です。
この塾の問題点をあえて挙げるなら？
無いです。
あなた（保護者の場合は生徒本人）の性格を教えてください！
マイペース,頑固,負けず嫌い
ViGo学習教室 京都宝ヶ池校
計画を立ててくれる！
他にも良いところがあれば教えてください！
週一の面談で無理なく計画を立ててくれるので勉強を続けられました。
自分のスケジュールに合わせて計画を立ててくれます！！
学校のワークや課題を優先してくれてテスト前はオリジナルの問題や苦手分野をなくすように徹底的に指導してくれました。
この塾を選んだ決め手は？
自分に合った計画を立ててくれる！！ということです。
私は勉強計画を立てるのが苦手だったので計画を立ててくれるところを探してました。そこで見つけたのがこの東大毎日塾でした。
この塾の問題点をあえて挙げるなら？
少し小難しいアドバイスをするので実行しにくいところ…
あなた（保護者の場合は生徒本人）の性格を教えてください！
マイペース
東大毎日塾
勉強のモチベーションが湧いてくる
他にも良いところがあれば教えてください！
1週間ごとにやることが決まってて、それをこなしていくうちに点数が伸びていきました。
沖津先生と話していると、やる気が出るし、やるべき事も明確になって、どんどん勉強に対してストイックになれました！
第1志望の大学に、特待で合格することができ、楽しい大学生活を送ることが出来ています。
先生の指導がなかったら、今何やっているかが想像つかないほど、入塾してから変わることが出来ました!!
この塾を選んだ決め手は？
授業が受け放題、質問対応が24時間、勉強法や勉強のスケジュールを一緒に立てて、勉強のサポートをしてくれることがメインです。
やはり、大学に入学したあとも、自律した学習が必要で、セルクリでは、それを実現できるように指導してもらいました。
この塾の問題点をあえて挙げるなら？
ない
あなた（保護者の場合は生徒本人）の性格を教えてください！
明るい,おしゃべり,積極的
個別進学塾セルフクリエイト 水戸校
学ぶ環境に最適
他にも良いところがあれば教えてください！
テストがある週はその教科を中心に学習を行っており、とても助かっています。ほかにも、先生に事前に許可を取れば教室を自習の際に使えるのもとても良いところだと思います。
この塾を選んだ決め手は？
家や学校から近く学校の友人も多く通っていたからというのと、時間割がクラブ活動と被ることがなく、お試しの期間中の授業がとてもわかりやすく、自分に合っていると感じたからです。
この塾の問題点をあえて挙げるなら？
とくになし
あなた（保護者の場合は生徒本人）の性格を教えてください！
真面目,物静か,思いやりがある
少人数指導塾DREAMS 本校
24時間質問できるのが便利！
他にも良いところがあれば教えてください！
講師の人がとても細かく立ててくれた計画が、計画的にやりたいと思っていてもできない私にはとてもあっていた。また、受験当日のアドバイスによって落ち着いてできた。他にも、模試で下がった時などメンタル面のサポートも充実していた。
この塾を選んだ決め手は？
効果の高い受験勉強の方法や、分からない問題を質問できる塾を探していたところ見つけたのが東大毎日塾だった。塾長の人がこちらの疑問点が解決するまでよく説明してくれたのも決めてだったと思う。
この塾の問題点をあえて挙げるなら？
特にない
あなた（保護者の場合は生徒本人）の性格を教えてください！
明るい,おしゃべり,頑固
東大毎日塾
学びやすく成績が伸びる塾
他にも良いところがあれば教えてください！
先生の授業が面白く、分かりやすく、すごく身につく。自分はこのおかげで成績が前と比べて見違えるほど伸びた。塾が嫌いな人でも気軽に楽しく通うことが出来る
この塾を選んだ決め手は？
友達に塾の雰囲気が良く、成績が伸びると言われて。危機感を感じていた自分はこの塾に入って成績を伸ばそうと考えた。また、自分にあった塾をなかなか見つけられずにいたため、この塾は友達が既に通っていたので雰囲気や先生のことなどを沢山知っていたのでこの塾にしました。
この塾の問題点をあえて挙げるなら？
チャリ止めるスペースが少し狭い
あなた（保護者の場合は生徒本人）の性格を教えてください！
物静か,マイペース,忍耐強い
少人数指導塾DREAMS 本校
いつでも相談でき、勉強習慣が身につきます
他にも良いところがあれば教えてください！
入塾前は勉強方法に悩んでいましたが、先生が一緒に考えながら学習計画を作ってくれるので、安心して無理なく毎日の学習が続けられるようになりました。
この塾を選んだ決め手は？
先生が自分と似たような経験（中高一貫校出身で高3まで部活動継続）をしており話しやすかったので、これなら続けられそうと感じて、こちらに決めました。
この塾の問題点をあえて挙げるなら？
特にありません。
あなた（保護者の場合は生徒本人）の性格を教えてください！
マイペース,負けず嫌い
東大毎日塾
親しみやすい先生と通いやすい立地！
他にも良いところがあれば教えてください！
この塾に来る前は勉強が苦手で何から始めれば良いか分からなかったのですが、塾長の沖津先生が勉強の進め方、計画を提案してくださるので、自分が何をすれば良いか明確に分かるようになりました。
プライベートの相談もできるような楽しい塾で、塾に行くのが楽しみになります。
この塾を選んだ決め手は？
自分が望んでいた個別指導であること。一週間の体験授業の中で、自分が想像していた塾のイメージとは全く違う楽しい環境と分かり、自分に合っていると感じたから。
この塾の問題点をあえて挙げるなら？
特になし。
あなた（保護者の場合は生徒本人）の性格を教えてください！
マイペース,好奇心旺盛（こうきしんおうせい）
手厚い指導で逆転合格
他にも良いところがあれば教えてください！
Studyコーデでは、週に三回の面談があり、その中で講師の方と勉強の理解度や受験の悩みを相談することができました。面談のおかげで、受験本番までメンタルを安定させることができたと感じています。
入塾前は偏差値が50を下回る成績でしたが、最終的にはMARCHや関関同立といった難関大学に複数合格することができました。これは、確立された合格メソッドのおかげだと思います。また、出願戦略についても具体的なアドバイスをいただき、自分に最適な形で受験に臨むことができました。
この塾を選んだ決め手は？
この塾を選んだ決め手は、地方在住で近くに私立文系大学受験に特化した塾がなかったことです。オンライン形式なら、時間や地理的な制約がなく学べる点に魅力を感じました。また、体験授業を受けた際、非常にわかりやすい指導と正しい英語の読み方を学べたことで、入塾を決めました。
この塾の問題点をあえて挙げるなら？
勉強のほとんどが復習中心になるため、飽きやすいことです。
あなた（保護者の場合は生徒本人）の性格を教えてください！
真面目,几帳面,負けず嫌い
Studyコーデ 放置しないオンライン大学受験塾
生徒との関係：本人 ｜ 通塾最終年：2022年 ｜ 通塾学年：高3
投稿日：2025年01月06日