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柏原市の学習塾・個別指導塾 【俊英塾 柏原校】

 俊英塾 柏原校塾ブログ

2018.05.25

大学入試の英語はここ数年,じわじわ難化が進んでいます!
長文読解ともなると,特に理系の生徒から悲鳴が聞かれるほど。
ところが,実際よく質問を受けるのは,英作文問題です。
これは,解答が模範解答ただ1つに限らないことが理由です。

例えば,( )内に当てはまる語句を選ぶ問題であれば,
間違えてしまっても,解説を読めば
どうしてそれが不正解で何が正解なのかが理解できます。
和訳の問題でも,自分の書いた文と模範解答の文が,
表現違ったとしても,同じ意味かどうかの判断はつきます。

一方,英作文の場合は,自分で書いた文が解答例と違うと,
それが正解なのか,不正解だとしても何が誤りなのか,
なかなか自分1人では判別しにくい部分が多分にあります。

実際に,例文を見て考えてみましょう。
「その都市は人口5万人である。」という課題文があり,
解答例は,The city has a population of 50,000.です。
このとき,自分で考えた文が,
・The population of the city is 50,000.
・The number of people in the city is 50,000.
・There are 50,000 people living in the city.
・50,000 people live in the city.
などだった場合,その正誤の判断はつきますか?

俊英塾の「高校生クラス」では,
海外経験のある講師も授業を担当し,
読解・文法・作文・リスニングを総合的に指導しています。
英作文の能力は,一朝一夕には身に付きません。
普段から習慣的に練習していきましょう。

英語の学習でお困りの方は(小学生でも中学生でも),
まずはお問い合わせください。
俊英塾の授業は,2回まで無料で体験受講できます。

2018.05.24

こんにちは。俊英塾 柏原校です。
今日は,塾ブログ『働きアリ』でも紹介している“子育て記事”の中から,
「成績を伸ばすための褒め方」を紹介します。

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1. はじめに

以下は,http://lifehacking.jp/2009/08/what-is-grit-and-why-you-need-it/ の記事
『頭のよさがすべてではない。成功者がもっている特質「Grit」とは何か?』の
要約です。

人は,知能が高いからといって必ず成功するわけではない。

最近,アメリカの心理学者の間で
子供の成長と成功を導く1つのバロメーターとして注目されている能力がある。
それは,挑戦的な課題を『やり抜く力』であり,
実現するまでは『諦めない力』である。

成功する人の特徴は,“1つのことに集中する”という特質である。
計画を変更したり,新しいことに手を出していて,
何か1つのことに卓越できるほどに時間をかけていない人は成功しない。

では,
『やり抜く力』を子供から引き出すには,どんな教育方法をとればよいのか?

心理学者の研究結果によると,
単に子供の“頭のよさ”を褒めた場合は,
かえって大きな壁を前にして諦めがちになってしまう。
逆に,
「よく頑張った」という具合に“取り組み方”にポジティブな強制を加えると,
難しいタスクに対しても歯を食いしばって取り組む姿勢を引き出せる。

結果に対して,
「君たちはずいぶん頭がいいんだね」という褒め言葉を与えたグループは
すぐにやる気を失う傾向を示すのに対し,
「よくがんばった」と褒めてあげたグループは
最後まで粘り強く諦めない態度を示す。

子供の能力を引き出すには,
『現在持っている能力』ではなく,
『これから獲得する能力』への確信を引き出すのがポイントである。


2. 小学校の成績と中学校の成績

私は,子どもたちの成績について,たいていのことは「予知」できます。
例えば,定期試験の何日か前には,
今度のテストでこれくらいの点数がとれるだろうくらいは予言できます。
あるいは,中1の子が3年後このあたりの高校へ合格するだろうなどという予想も
ほとんど当たります。

ところが,いまだに自信がないのは,小学校の成績と中学校の成績との相関です。
小学校のとき,中学校ではこれくらいはいくだろうと思っていた子が伸び悩み,
逆に,小学生のとき,大丈夫だろうかと心配だった子が
中学校進学後,素晴らしい成績をあげるようになるということがよくあります。

小学校の成績は“頭のよさ”で決まり,
中学校以降の成績は“努力できるかどうか”で決まる。
よい成績をとるための資質・必要条件が異なる。
それが私の予想が当たらない原因だろうと,ぼんやり思っていました。

この記事は,私の漠然とした推測を明確に分析してくれているように思われます。


3. 褒め方の参考に

「自分は頭がよい」と思っている子はなかなか大成しません。
反対に,
「自分はまだまだ未熟だ。だから努力するしか人には勝てない」と思って
地道に頑張る子は,いつの間にか高い山の頂に登ってしまいます。

それはわかっていたのですが,
そういう努力できる子をどうやって作ったらよいのか,
そこがずっとわからないままでした。

「頭がいいんだね」と褒めるのではなく,
「よくがんばった」と褒める。
『現在持っている能力』ではなく,
『これから獲得する能力』への確信を引き出す。

目の前がぱっとひらけたような気がします。

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http://shun-ei.at.webry.info/

2018.05.23

俊英塾は,京大個別会『そろばん塾ピコ』併設校です。

『そろばん塾ピコ』は,現役京大生の実体験から生まれた,
そろばん・暗算・フラッシュ暗算の教室です。
ただ級を取得することだけを追求するのではなく,
そろばんを通して右脳を鍛え,勉強に活かすことを最終目的とします。

日商珠算検定2級~3級の合格率を上げるハイレベルな教材を使い,
きちんと研修を受けた講師が少人数グループで指導します。
小学校就学前のお子さまも受講できます。
(※ただし,体験授業にて様子を確認させていただきます。)

開講日:火曜日,木曜日
時間 :1回50分
 ・午後4時~4時50分
 ・午後5時~5時50分
月謝:
 ・週1回(月4回)コース…3,240円
 ・週2回(月8回)コース…5,400円
入学金:5,400円
別途,入学時と進級時の教材費・検定代・施設維持管理費がかかります。

『そろばん塾ピコ』入学をご検討の方は,無料体験授業にお越しください。
体験授業は約30分間です。新年度からの受講生も募集中!
やる気がなかったり,指示に従わなかったりする方は,
入学・体験をお断りすることがあります。あらかじめ,ご了承ください。

2018.05.22

俊英塾は,〈英語教育〉にも力を入れています!
その中身を少しだけ紹介します☆

「中学生クラス」では,英語の“準飛び級制”を導入し,
早期の英検準2級・2級合格を目指した授業も行っています。
近年,中学生でも準2級・2級に挑戦する塾生が増え,
実際に合格しています。

「高校生クラス」では,海外経験のある講師も授業を担当し,
読解・文法・作文・リスニングを総合的に指導しています。
大学入試だけでなく,
『英検』や『TOEIC Bridge』などの検定対策も行います。

俊英塾 柏原校は,
日本英語検定協会『実用英語技能検定』の認定準会場です。
例年,6月と10月と1月の年3回,実施しています。
(「奨励賞」を受賞しました!)
前回の英検では,2次試験全員合格という結果でした。

また,俊英塾は,
日本速脳速読協会『みんなの速読英語』の認定校でもあり,
英語の速読を強化したいという要望にも対応しています。
習熟度・目的別のメニューが用意されており,
目標に応じた,よりレベルの高いトレーニングができます。
全文章にネイティブの音声も収録されているので,
リスニング対策にもおおいに役立ちます。
テストや模擬試験でも,結果を実感している受講生多数!

さらに,4月より,俊英塾内で『ECCジュニア』の
「英語・英会話クラス」が始まりました。
各種試験対策にとどまらない英語の総合力習得のため,
4技能(聞く・話す・読む・書く)を
バランスよく学習いただける『ECCジュニア』のプログラムを,
俊英塾で受講いただけます。

俊英塾の体験授業は,無料で2回まで受講できます!
授業を実際に体験していただき,
お子さまに合った塾かどうか,
本当に評判どおり成績の上がる塾かどうか,
ご自分の目でお確かめください。
受講をご希望の方は,お気軽にお問い合わせください。

2018.05.21

こんにちは。俊英塾 柏原校です。
今日は,塾ブログ『働きアリ』でも紹介している“最強の勉強法”の中から,
「成績が良い人に共通する学習習慣」を紹介します。

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私は塾で30年間,
3,000名を超える児童・生徒と共に学び,歩んできました。

あるとき,はっと気づいたことがあります。
「成績が良い人は,全員,同じ勉強法をしている!」

私が発見した,成績が良い人全員に共通する特徴とは何でしょうか?
それは,正しい勉強法を“習慣”にまで高めて,
日々実践していることでした。


1. 成績が良い人の4つの心構え

一) 正しい姿勢
成績が良い人は,学習意欲が姿勢に現われることを知っています。
まず姿勢を正し,学習しようとする意欲を形で示してから,
学習にとりかかります。

二) 「なぜそうなるのか」を常に考える
成績が良い人は,習ったことをただ暗記するだけの勉強を嫌います。
「なぜそうなるのか」をじっくり考える習慣がついているので,
学んだことを本当の学力として
確実に蓄積していくことができるのです。

三) 字は濃く丁寧に,またいつも漢字で書く
成績が良い人は,
例えば数学だと,符号や数字を濃くはっきりと書きます。
だから,ほとんど計算ミスをしません。
また,国語以外の科目でも,
面倒くさがらずに辞書を引くなどして,
学習用語をきちんと漢字で書く習慣が身についています。
日々の小さなことの積み重ねが,
実は最大の成果を生み出すことを知っているのです。

四) ケアレスミスをしないための具体的な工夫
成績が良い人は,
ミスをしないようにと意気込むだけではミスが減らないことを知っています。
だから,ミスをしないための“具体的な対策”をします。
文章題中の数字は四角で囲む,式は字をそろえて見直しがしやすいように書く,
1問解き終えたら問題と答えの単位があっているかどうかだけでも確認する…,
などの具体的な工夫をするので,
不注意でミスをすることはほとんどありません。


2. 成績が良い人は完璧をめざす

成績が良い人は急ぎません。
早く進むより,1ページを間違いゼロで完璧にやろうとします。

1ページ間違いなしで完璧にやりとげようと思えば,
「読み落としのないように問題をしっかりと読む」
「難しい問題をじっくり考える」
「ミスをしない」の,3条件がそろう必要があります。
つまり,勉強ができるようになるために必要な
全てのものが要求されるのです。

常に完璧をめざす学習習慣だけが,確実に,着実に,人を賢く成長させます。


3. 成績が良い人の覚え方

成績が良い人は,言葉を多く知っています。
語彙力が豊かなのです。
大切な言葉とその意味を,確実に覚えています。

そのための方法の1つが,
マーキング(重要な語句に印をつけたりしてマークすること)です。

覚えないといけないのは,そして覚えることができるのは,
短い言葉・単語です。
成績が良い人は,重要な言葉に着目し,
長い文章ではなくて,短い言葉・単語をマーキングし,
声に出して読むなどして,確実に覚えています。


4. 成績が良い人の丸つけの仕方

成績が良い人は,
間違ったとき,解答を絶対“丸写し”しません。

まず,どこが間違ったかを解答で確認した後,
間違った答えを消し,もう一度問題をよく読んでやり直します。
(やり直しても間違っていたら,再度,解答や解説を読み返して,
合うまで,消してはやり直しを繰り返します。)

成績が良い人は,
同じような問題が次に出たときに確実に自力でできるようになることを目標に,
丸つけをしているのです。


5. 成績が良い人は自分のことをどう評価しているか

成績が良い人は,自分が「頭が良い」とは思っていません。

しかし,自分に「頑張る能力」があることを知っています。
だから,最後まであきらめないで,やり抜こうとします。
成功するまで,継続して1つのことに集中することができます。

今持っている能力に甘んじないで,
自分がさらに成長できることを確信して,
一歩一歩,前進を続けます。


6. 成績が良い人の夢と目標

人はなぜ勉強しないといけないのでしょうか?
いい学校に進学するためでしょうか?
高い収入の仕事につくためでしょうか?

いいえ,違います。
勉強をしないといけない理由は,
「よい人生」「幸せな生涯」を生きるためです。

自分が持って生まれたはずの才能を十二分に開花させ,
人と社会のために役に立つ人生を生き,
自分に与えられた環境で自分にできる最大の努力をして,
これで悔いはないと笑って振り返られるような生涯を送るためです。

勉強とは,偉大な先人の過去の努力の過程をたどり,
人間が未来に向かって何ができるのかを謙虚に学ぶための作業です。

成績が良い人とは,
自分がしている勉強が自分個人だけのためではなくて,
まわりの人皆を幸せにするためのものであることを知っている人です。

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2018.05.20

今日は,
新学期2回目の「中間テスト勉強会」がありました。
勉強会では,テスト範囲のプリントも配布しました。
参加者はみんな,長時間頑張っていました。

1年で最初の定期テストです。
テスト本番でもしっかり頑張ってくださいね☆

次は,
6月中下旬に「期末テスト勉強会」を予定しています。
そちらも積極的に参加してください。

2018.05.19

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テスト範囲に該当する記事は,
俊英塾のTwitterでもツイートしています☆

なお,明日5月20日(日)は,午後1時より
2回目の「中間テスト勉強会」を実施します。
参加希望者は,勉強道具を持って塾に来てください。
(塾生でない方は,事前にお問い合わせください。)

2018.05.18

俊英塾では,
自習用スペースとして,個別ブースおよび小教室を用意しています。

「家では集中できないから,代わりに塾でしっかり勉強する」
そういった生徒ももちろんいますが,
「同年代が勉強している空間に身を置いて,自分を鼓舞する」
といった,意識の高い利用者もいるようです。

5月は最初の定期テストがあることもあり,
自習室を活用する塾生が増えました。
中でも,今年は例年より中学1年生の利用者が多いように思います。
他学年のみなさんも,負けずに頑張ってね。

『学びエイド マスター』を受講・視聴する場合には,
パソコン室も開放します。生徒用パソコンが利用できます。
スマホの小さな画面よりパソコンの大きな画面の方が
見やすくて,学習には適しています☆

自習室の利用に際しては,事前に「自習室使用願」の提出が必要です。
利用規約を遵守して,適正に利用してください。
塾が開いている時間であれば,いつでも利用可能です。
(ただし,自習室の無料利用は,塾生に限ります。)

柏原校は,近年の自習室の需要の高まりに応えるべく,
3階の自習室を拡充し,ますます便利になりました。
みんな,頑張ってね!

2018.05.17

5月も後半です。各学校,順に中間テストの時期になりました。
1学期の「中間テスト勉強会」は,2週連続で実施します!

開講日時:5月13日(日),20日(日) 午後1時~5時
対象:中学1年生・2年生・3年生
授業料:塾生 無料

勉強会では,テスト範囲の教科プリントも用意しています。
分からないことは何でも質問できますよ☆

今月は,中間テストのほかに,3年生は模擬試験もあり,
来月上旬には英検と漢検も控えています。
計画的に学習を進めて,それぞれの試験で目標を達成しましょう。
基礎的なことは今から少しずつ復習を始めていき,
最後は「中間テスト勉強会」でしっかり仕上げましょう。

また,あと1ヶ月で今度は期末テストも始まります。
6月中下旬には「期末テスト勉強会」も予定していますので,
そちらも積極的に参加してください。

2018.05.16

今年度2回目の『五ツ木の高校入試模擬テスト会』のお知らせです。
1・2年生の内容を中心にどのくらい理解できているかを確認しましょう。

◆実施詳細◆
実施日:6月10日(日)
締切日:5月26日(土)
   (個人申込の受付期間は,5月31日(木)~6月5日(火)です。)
対象:中学3年生
教科:国語,数学,英語,理科,社会
会場:近畿大学附属高校
受験料:4,320円

7月8日(日)実施の模擬テスト第3回は,英検2次試験と日程が重なります。
英検を受験する人は特に,今回の模擬テスト会を受けるようにしましょう。
(英検2次試験は,3級以上の1次試験合格者のみが対象です。)

俊英塾 柏原校の
【プロフィール】

 俊英塾 柏原校

 大阪府柏原市上市3-6-22

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