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 対話式学習館ホームズ 塾ブログ

2018.05.14
[国語・古文] 動詞の活用が難しい場合は…

中2生は国語の文法で、高1生は古典の授業で、動詞の活用と向き合わなければならなくなります。
【未然・連用・終止・連体・仮定・命令】とか高校古文では仮定形だった部分が已然形になってたり、突然、ことばをワケわからん分類に分けるという、意味不明な種目を強要されているよう。

 

そして、
カ変の動詞は【こ・き・くる・くる・くれ・こい】と唱えて覚えろ!
とか言われる始末。

 

いきなりやるのは、ふつう難しいものです。
「活用表」は覚えるためでなくて、まとめたものなので、【活用表を覚える】という動作自体が、かなり理解のハードルの高いものです。


中学国語の場合は、

こ・ない   こ・よう
き・ます   き・て
くる。   くる・けど
くる・こと   くる・ので
くれ・ば
こい!

 

であったり、高校古文の場合は、

 

こ・ず   こ・む
き・けり   き・て
く。   く・べし
くる・こと   くる・を
くれ・ば   くれ・ども
こ!   こよ!

といった感じで、語幹も活用語尾も続くことばも、すべてひっつけた状態での響きに慣れるのが最優先です。


その方が、遠回りに見えて実は近道だったりするものですよ。

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