講師は全て阪大生、高品質ハイブリッド指導
６月中旬から中学生を中心に自習室はとても賑わっていました。賑わっていたいといってもうるさくしていた訳ではありません。多くの生徒たちで席が埋め尽くされていたという意味です。特に中３生は、受験生としての自覚が少しずつ芽生えてきたようで、約2週間前から全員自主的に自習室に来て３～４時間学習していました、中には５時間以上テスト勉強に励んでいた生徒もいました。結果は、様々でしたが多くの生徒が成果を残せました。４月に入会後、中間、期末と大きく点数を上げた生徒もいました。残念ながら、成果が残せなかった生徒は、何が悪かったのか。教室長と学習時間・学習方法について分析し改善点を見い出し、次こそ頑張るぞ！と決意を述べていました。そして、志望校合格に向けて、夏休みでやるべき課題について各々教室長と共通理解を図りました。その姿からは、たしかな成長が感じられました。
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個別指導 学 東豊中教室
大阪府豊中市東豊中町4-7-8 個別指導 学 東豊中教室
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６月中旬から中学生を中心に自習室はとても賑わっていました。賑わっていたいといってもうるさくしていた訳ではありません。多くの生徒たちで席が埋め尽くされていたという意味です。特に中３生は、受験生としての自覚が少しずつ芽生えてきたようで、約2週間前から全員自主的に自習室に来て３～４時間学習していました、中には５時間以上テスト勉強に励んでいた生徒もいました。結果は、様々でしたが多くの生徒が成果を残せました。４月に入会後、中間、期末と大きく点数を上げた生徒もいました。残念ながら、成果が残せなかった生徒は、何が悪かったのか。教室長と学習時間・学習方法について分析し改善点を見い出し、次こそ頑張るぞ！と決意を述べていました。そして、志望校合格に向けて、夏休みでやるべき課題について各々教室長と共通理解を図りました。その姿からは、たしかな成長が感じられました。
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